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【題目】下列各組有機物中,只需加入溴水就能一一鑒別的是

A.甲苯、苯、已烯 C.已炔、己烯、四氯化碳

B.已烷、苯乙醇 D.已烯、苯、 四氯化碳

【答案】D

【解析】

試題分析:A.甲苯和苯都不溶于水,且密度比水小,不能鑒別,故A錯誤;B.已炔、己烯都含有不飽和鍵,都能與溴水發(fā)生加成反應,不能鑒別,故B錯誤;C.已烷、苯都不溶于水,且密度比水小,不能鑒別,故C錯誤;D.己烯含有C=C鍵,可與溴水發(fā)生加成反應而使溴水褪色,苯和四氯化碳與溴水都不反應,但苯的密度不水小,色層在上層,四氯化碳的密度比水大,色層在下層,可鑒別,故D正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣肆虐給人類健康帶來了嚴重影響.燃煤和汽車尾氣是造成空氣污染的原因之一.

(1)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO2CO2(g)+N2(g)H<O

反應的速率時間罔像如圖1所示.若其他條件不變,僅在反應前加入合適的催化劑,其速率時間圖象如圖2所示.以下說法正確的是 (填對應字母).

A.a1>a2

B.b1<b2

C.t1>t2

D.圖2中陰影部分面積更大

E.圖1中陰影部分面積更大

若該反應在絕熱、恒容的密閉體系中進行,下列示意圖正確且能說明反應在進行到t1時刻達到平衡狀態(tài)的是 (填代號)

(2)直接排放煤燃燒產生的煙氣會引起嚴重的環(huán)境問題.煤燃燒產生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染.

已知:CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)H=﹣867kJ/mol

2NO2(g)N2O4(g)H=﹣56.9kJ/mol H2O(g)=H2O(l)H=﹣44.0kJ/mol

寫出CH4催化還原N2O4(g)生成N2和H2O(l)的熱化學方程式:

(3)CH4和H2O(g) 在催化劑表面發(fā)生反應CH4+H2OCO+3H2,該反應在不同溫度下的化學平衡常數如表:

溫度/℃

800

1000

1200

1400

平衡常數

0.45

1.92

276.5

1771.5

該反應是 反應(填“吸熱”或“放熱”).

T℃時,向1L密閉容器中投人l mol CH4和l mol H2O(g),平衡時c(CH4)=0.5mol/L,該溫度下反應CH4+H2OCO+3H2的平衡常數K=

(4)甲烷燃料電池可以提升能量利用率.如圖是利用甲烷燃料電池電解100ml1mol/L食鹽水,電解一段時間后,收集到標準狀況下的氫氣2.24L(設電解后溶液體積不變).

甲烷燃料電池的負極反應式:

電解后溶液的pH= (忽略氯氣與氫氧化鈉溶液反應)

陽極產生氣體的體積在標準狀況下是 L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】配制100mL 1mol/L 的 NaCl溶液的過程中,肯定不需用到的儀器是(
A.容量瓶
B.膠頭滴管
C.燒瓶
D.玻璃棒

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】萃取碘水中的碘,可用的萃取劑是①四氯化碳 ②汽油 ③酒精(
A.只有①
B.①和②
C.①和③
D.①②③

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關NaClONaCl混合溶液的敘述正確的是 ( )

A. 該溶液中,H、NH、SOI可以大量共存

B. 該溶液中,AgKNO、NH可以大量共存

C. 該溶液中, Fe2、Fe3、Cl、NO可以大量共存

D. 向該溶液中加入濃鹽酸,每產生1 molCl2,轉移電子約為6.02×1023

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計能夠成功的是( )

NaI溶液溶液變紫色氧化性:H2O2>I2

A. 檢驗亞硫酸鈉試樣是否變質:試樣白色沉淀沉淀不溶解說明試樣已變質

B. 除去粗鹽中含有的硫酸鈣雜質:粗鹽精鹽

C. 檢驗某溶液中是否含有Fe2+:試樣溶液顏色無變化溶液變紅色溶液中含有Fe2+

D. 證明酸性條件H2O2的氧化性比I2強:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用下圖裝置探究CO還原Fe2O3所得到的一種黑色粉末的成分(固定裝置略去)。(已知:Fe2+遇到K3[Fe(CN)6]溶液生成藍色沉淀)

請回答問題:

(1)按氣流方向,各儀器接口從左到右的連接順序為:

i→________________________→g→h→____________________→j → k→ _______________________。(填字母編號)

(2)證明Fe2O3己被還原的現象是___________________

(3)研究小組對黑色粉末的成分提出下列猜想:

【猜想一】黑色粉末的成分可能是Fe。

【猜想二】黑色粉末的成分可能是FeO。

【猜想三】黑色粉末的成分可能是__________________。

設計并完成實驗如下:

步驟

操作

現象

1

加入稀鹽酸

溶解,無氣泡

2

取步驟1中溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液

藍色沉淀

3

__________________

變紅

①根據實驗現象,則猜想_________成立。

②研究小組又向步驟3的溶液中滴加新制氯水,發(fā)現溶液紅色褪去?赡艿脑蚣膀炞C方法為__________________。

(4)上述裝置還有不妥之處,改進措施為____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組利用下圖甲裝置制取氨氣并探究氨氣的有關性質。

(1)裝置A中燒瓶內試劑可選用________(填序號)。

a.堿石灰 b.濃硫酸 c.五氧化二磷 dNaOH固體

(2)若探究氨氣的溶解性,標準狀況下,裝置D中收集滿氨氣后,關閉K1、K2,打開K3,引發(fā)噴泉的實驗操作是________________;完成噴泉實驗后,裝置D中充滿液體,則裝置D中溶液的物質的量濃度為__________。

(3)K2的導管末端需要連接氨氣的吸收裝置,則不能在K2的導管末端連接圖乙中的________裝置(填序號Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)。

(4)若探究氨氣的還原性,需關閉K1K3,K2連接純凈、干燥氯氣的裝置。

D中氨氣與氯氣反應產生白煙,同時生成一種化學性質穩(wěn)定氣體單質,該反應可用來檢驗氯氣管道是否有泄漏,則該反應的化學方程式為______。

②尾氣可用C裝置處理,若尾氣中含有少量Cl2,則C裝置中應盛放__________溶液(填化學式),反應的離子方程式為_________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

化合反應一定是氧化還原反應、趶头纸夥磻疾皇茄趸原反應、塾袉钨|生成的分解反應一定是氧化還原反應 ④置換反應一定是氧化還原反應

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

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