【題目】下列有關(guān)說法正確的是( )
A.除去氯化鈉固體中的少量純堿:加入過量氯化鈣溶液,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B.除去CO2氣體中的少量SO2:可將混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液
C.除去CO2中的少量的HCl:將氣體通過盛有飽和Na2CO3溶液的洗氣瓶
D.除去試管中殘留的MnO2,加入稀鹽酸并振蕩
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬Na的敘述中,說法正確的是
A. Na在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
B. 金屬鈉可從氯化鐵溶液中將鐵置換出來
C. Na是銀白色金屬,密度小,硬度大,熔點(diǎn)高
D. 鈉投入水中立即熔化成閃亮的小球,說明鈉的熔點(diǎn)低,且鈉與水反應(yīng)為放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽且有咸味,是一種常用的發(fā)色劑和防腐劑,但使用過量會使人中毒。某學(xué)習(xí)小組針對亞硝酸鈉設(shè)計了如下實驗:
【實驗Ⅰ】制取NaNO2
該小組先查閱資料知:①2NO+Na2O2 →2NaNO2;2NO2+Na2O2 →2NaNO3;②NO能被酸性高錳酸鉀氧化為NO3-,然后設(shè)計制取裝置如下圖(夾持裝置略去):
(1)裝置A中用于盛放稀HNO3溶液的儀器名稱為________;寫出裝置A中發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式:__________。
(2)裝置D的作用是____________;
(3)如果沒有B裝置,C中發(fā)生的副反應(yīng)的化學(xué)方程式①_______ 、②______。
(4)甲同學(xué)檢查完裝置氣密性良好后進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)制得的NaNO2中混有較多的NaNO3雜質(zhì)。下列哪種方案可以提高NaNO2純度________。
A.將B中的藥品換為堿石灰 B.將稀硝酸換為濃硝酸
C.實驗開始前通一段時間CO2 D.在A、B之間增加盛有水的洗氣瓶
【實驗Ⅱ】測定NaNO2樣品中NaNO3的含量
步驟:(1)配置KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液并酸化,酸化KMnO4的酸應(yīng)選擇________(填化學(xué)式)
(2)已知在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+。為測定亞硝酸鈉的含量,稱取4.000 g樣品溶于水配成250 mL溶液,取25.00 mL溶液于錐形瓶中,用0.1000 mol·L-1酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定,消耗KMnO4 20.00mL,酸性KMnO4的作用是______和_______,計算所得固體中亞硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(結(jié)果保留一位小數(shù))
【擴(kuò)展實驗Ⅲ】該學(xué)習(xí)小組為再了解氧族元素的一些典型化合物的性質(zhì),進(jìn)行了如下實驗探究。
經(jīng)查知:硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,受熱溫度不同,該氣體成分也不同。氣體成分 可能是SO2、SO3和O2中的一種、兩種或三種。他們通過設(shè)計一探究性實驗,測定反應(yīng)產(chǎn)生的SO2、SO3和O2的物質(zhì)的量,并經(jīng)計算確定各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù),從而確定CuSO4分解的化學(xué)方程式。實驗用到的儀器如圖所示:
(1)提出猜想
①所得氣體的成分可能只含________一種;
②所得氣體的成分可能含有________兩種;
③所得氣體的成分可能含有SO2、SO3和O2三種。
(2)實驗探究
實驗操作過程(略)。已知實驗結(jié)束時,硫酸銅完全分解。
請回答下列問題:
①請你組裝探究實驗的裝置,按從左至右的方向,則儀器接口的連接順序為______ (填序號)。
②由于加熱時的溫度不同,實驗結(jié)束后測得相關(guān)數(shù)據(jù)也不同。數(shù)據(jù)如下:
實驗 | 稱取CuSO4的質(zhì)量/g | 儀器C 增加的質(zhì)量/g | 量筒中水的體積折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積/mL |
第一組 | 6.4 | 2.88 | 224 |
第二組 | 6.4 | 2.56 | 448 |
請通過計算,推斷出第一組和第二組的實驗條件下CuSO4分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
第一組_________________; 第二組_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué);瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組為探究二氧化氮的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實驗。
(1)裝置甲中盛放濃硝酸的儀器A的名稱是______,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(2) 裝置丙中的試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_______________________。
(3)為了探究NO的還原性,可以在裝置丁的導(dǎo)氣管C中通入一種氣體,通入的這種氣體的名稱是________。
(4)取下裝置丙中的試管D,在其中滴加FeSO4溶液,溶液變?yōu)?/span>________色,為了證明鐵元素在該反應(yīng)中的產(chǎn)物,可以再在溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)?/span>________色。
(5)硝酸廠常用催化還原方法處理尾氣。CH4在催化條件下可以將NO2還原為N2。
已知:CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-889.6 kJ·mol-1①
N2(g)+2O2(g)===2NO2(g)ΔH=+67.7 kJ·mol-1②
則CH4還原NO2生成水蒸氣和氮?dú)獾臒峄瘜W(xué)方程式是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,集氣瓶內(nèi)充滿某混合氣體,置于光亮處,將滴管內(nèi)的水?dāng)D入集氣瓶后,燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶內(nèi)氣體是( )
①CO、O2 ②Cl2、CH4 ③NO2、O2 ④N2、H2
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理是先用乙醇制備出乙烯,再將乙烯通入溴水中可制得1,2—二溴乙烷。已知制取乙烯的過程中還可能有少量乙醚、SO2等產(chǎn)物,F(xiàn)用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如圖所示,有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下。
請回答下列問題:
(1)寫出裝置A中制備乙烯的化學(xué)方程式______________________________________________。
(2)用兩個化學(xué)方程式表示該實驗中可能存在的副反應(yīng):_________________,_______________。
(3)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在________層(填“上”、“下”)。
(4)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可采用____________(填操作名稱)的方法除去;若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用_________洗滌除去(填正確選項前的字母)。
A.水 B.氫氧化鈉溶液 C.碘化鈉溶液 D.乙醇
(5)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置 D,其主要目的是____________________________________。
(6)請設(shè)計實驗方案證明1,2—二溴乙烷含有溴元素。(儀器和藥品自選)________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在指定的溶液中,能大量共存的是( )
A. c(H+)=0.1 mol·L-1的溶液:Na+、NH、SO、S2O
B. 與鋁粉反應(yīng)放出H2的無色溶液:NO、Al3+、Na+、SO
C. 中性溶液:Fe3+、Al3+、NO、SO
D. 常溫下c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液:K+、AlO、CO、Na+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,0.2 mol·L-1的一元酸HA與等濃度NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分微粒組分及濃度如圖所示,下列說法正確的是( )
A. HA為強(qiáng)酸
B. 該混合溶液pH=7.0
C. 該混合溶液中:c(A-)+c(Y)=c(Na+)
D. 圖中X表示HA,Y表示OH-,Z表示H+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向Na2CO3、NaHCO3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,生成氣體的量隨鹽酸加入量的變化關(guān)系如下圖所示。則下列離子組在對應(yīng)的溶液中,一定能大量共存的是( )
A. a點(diǎn)對應(yīng)的溶液中:Na+、OH-、SO、NO
B. b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中:Al3+、Fe3+、MnO、Cl-
C. c點(diǎn)對應(yīng)的溶液中:Na+、Ca2+、NO、Cl-
D. d點(diǎn)對應(yīng)的溶液中:F-、NO、Fe3+、Ag+
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