把物質(zhì)的量均為0.1mol的AlCl3、CuCl2和H2SO4溶于水制成100ml的混合溶液，用石墨做電極電解，并收集兩電極所產(chǎn)生的氣體，一段時間后在兩極收集到的氣體在相同條件下體積相同。則下列描述正確的是

A．電路中共轉(zhuǎn)移0.9mol電子      B．陽極得到的氣體中有O2且其物質(zhì)的量為0.35mol

C．陰極質(zhì)量增加3.2g             D．鋁元素以Al(OH)3的形式存在

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


氫化銨(NH4H)與氯化銨結(jié)構(gòu)相似。已知NH4H與水反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生，則下列敘述不正確的是

A．NH4H的電子式是：

B．NH4H固體投入少量水中，有兩種氣體產(chǎn)生

C．NH4H中的H－離子半徑比鋰離子半徑大

D．NH4H溶于水后，形成的溶液呈酸性

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)實驗原理或操作正確的是

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法錯誤的是

A. 由單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B，ΔH＝+119kJ/mol,可知單質(zhì)A比單質(zhì)B穩(wěn)定

B．灼熱的碳與CO2反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)，又是生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的反應(yīng)

C. 決定化學反應(yīng)速率的根本因素是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

D．對于一個可逆反應(yīng)（ΔH＜0）達到平衡后，升高溫度可以增加活化分子的百分數(shù)，提高有效碰撞

的次數(shù)，使V正增大的倍數(shù)大于V逆增大的倍數(shù),從而使化學反應(yīng)平衡逆向移動

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科目：高中化學 來源： 題型：


常溫下在給定的四種溶液中,加入以下各種離子,各離子能在原溶液中大量共存的有

A. 滴加石蕊試液顯紅色的溶液：Fe3+、NH4+、Cl-、I－

B. pH值為1的溶液：Fe2+、Na+、Mg2+、NO3－

C. 水電離出來的c(H+)＝10－13mol/L的溶液：K+、HCO3-、Br-、Ba2+

D. 能與Al反應(yīng)產(chǎn)生H2的溶液：K+、Na+、Clˉ、NO3ˉ

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科目：高中化學 來源： 題型：


某課外活動小組同學用下圖裝置進行實驗，一段時間后在C電極表面有銅析出，試回答下列問題。

（1）A為電源的             極；

（2）E的電極反應(yīng)式為：                  ；

（3）在常溫下，現(xiàn)用丙裝置給鐵鍍銅，當丙中鐵表面析出銅的3.2g時，乙中溶液的PH值為         （假設(shè)溶液體積為1L）；

（4）在電解一段時間后在甲中加入適量       可以使溶液恢復(fù)到原來的濃度。

（5）利用反應(yīng)2Cu＋O2＋2H2SO4===2CuSO4＋2H2O可制備CuSO4，若將該反應(yīng)設(shè)計為原電池，其正極電極反應(yīng)式為______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


要使在容積恒定的密閉容器中進行的可逆反應(yīng)2A（g）+B（s） 2C（g）的反應(yīng)速率顯著加快，可采用的措施是

A．降溫 B．加入B C．充入氦氣，使壓強增大 D．加入A

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科目：高中化學 來源： 題型：


元素符號、反應(yīng)方程式、結(jié)構(gòu)示意圖、電子式、結(jié)構(gòu)式等通常叫做化學用語。下列有關(guān)化學用語的表示方法中錯誤的是

A．次氯酸的電子式：            B．S2－的結(jié)構(gòu)示意圖：

C．O—18的原子符號：                D．CO2分子的結(jié)構(gòu)式：O=C=O

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列敘述正確的是

A．將H2S通入FeCl3溶液中會產(chǎn)生淡黃色沉淀，繼續(xù)通入則會產(chǎn)生黑色沉淀

B．在中和熱測定的實驗中，將NaOH溶液和鹽酸混合反應(yīng)后的最高溫度作為末溫度

C．分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5常用蒸餾法

D．能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍的氣體一定是Cl2

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同步練習冊答案