【題目】圖中是生物體內幾種有機物組成以及它們各自功能的關系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是( )
A. 相同質量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多
B. 同一個體不同細胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達
C. m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D. 不同的M4在結構上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同
【答案】B
【解析】試題分析:閱讀題干和題圖可知,本題是糖類、脂肪、蛋白質、核酸的元素組成、基本單位和功能,分析題圖,M1是糖類,其基本單位m1是葡萄糖,元素組成是C、H、O;M2是脂肪,其基本單位m2是甘油和脂肪酸,元素組成是C、H、O;M3是蛋白質,其基本單位m3是氨基酸,元素組成是C、H、O、N(s);M4是核酸,其基本單位m4是核苷酸,元素組成是C、H、O、N、P.
解:A、M1是糖類,M2是脂肪,相同質量的M1和M2,M1中H的相對含量少,耗氧量少,A錯誤;
B、M3是蛋白質,同一一個體不同細胞中M3的種類不同是基因選擇表達的結果,B正確;
C、m3是氨基酸,是蛋白質的基本單位,m4是核苷酸,是核酸的基本單位,五碳糖和堿基的種類不同不是m3和m4之間的區(qū)別,是DNA與RNA之間的區(qū)別,C錯誤;
D、M4是核酸,不同的M4在結構上的區(qū)別主要是核苷酸的排列順序不同,D錯誤.
故選:B.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。試回答下列有關問題。
(1)圖1、2、3所代表的實驗中,實驗自變量依次為________、________、________。
(2)根據圖1可以得出的實驗結論是____________________。
(3)圖2曲線bc段形成的最可能原因是____________________。
(4)根據你的理解,圖3曲線縱坐標y最可能代表_________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑.實驗室中可通過以下反應制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4 2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O 下列說法不正確的是( )
A.CO2是氧化產物
B.H2C2O4在反應中被氧化
C.1mol KClO3參加反應,轉移的電子為1mol
D.H2C2O4的氧化性強于ClO2的氧化性
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據題意填空
(1)已知16克A和20克B恰好完全反應生成0.05mol C和30克D,則C的摩爾質量為
(2)0.3mol氨氣和0.4mol二氧化碳的質量(填“相等”或“不相等”,下同),所含原子數 .
(3)4g H2與22.4L(標準狀況)CO2相比,所含分子數目較多的是 .
(4)3.01×1023個CO2分子中含mol氧原子,在標準狀況下其體積為L,它與g H2O含有相同的氧原子數.
(5)寫出下列物質的電離方程式:硫酸銨;氫氧化鋇 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】細胞代謝中某種酶與其底物、產物的關系如圖所示,下列有關敘述不正確的是( )
A.酶1與產物B結合后失活,說明酶的功能由其空間結構決定
B.酶1的變構位點和活性位點的結構取決于特定的氨基酸序列
C.酶1有兩種底物且能與產物B結合,因此酶1不具有專一性
D.酶1與產物B的相互作用可以防止細胞生產過多的產物A
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鼠尾草酚用于防治骨質疏松,鼠尾草酸可兩步轉化得到鼠尾草酚,下列說法正確的是( )
A.X、Y、Z屬于芳香族化合物
B.X、Y、Z均能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應
C.1 mol X或1mol Z與NaOH溶液反應,均最多消耗3molNaOH
D.X、Y、Z均能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應
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