有硫酸和鹽酸的混合溶液,取出10ml加入足量的BaCl2溶液,可得白色沉淀2.33g,另取這種混合酸液10mL與4mol/LNaOH溶液25mL恰好全部中和.求:
(1)混合溶液中硫酸和鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少?
(2)再取10mL這種混酸溶液,加入足量的鋅粉,產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積?
考點:有關(guān)混合物反應(yīng)的計算
專題:計算題
分析:(1)2.33g白色沉淀為硫酸鋇,根據(jù)n=
m
M
計算出硫酸鋇的物質(zhì)的量,再根據(jù)反應(yīng)H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓計算出硫酸的物質(zhì)的量;根據(jù)硫酸的物質(zhì)的量計算出硫酸中氫離子的物質(zhì)的量,再根據(jù)氫氧根離子的物質(zhì)的量計算出鹽酸的物質(zhì)的量,最后根據(jù)c=
n
V
計算出混合液中硫酸、鹽酸的濃度;
(2)10mL混合液中含有氫離子的物質(zhì)的量 與氫氧化鈉的物質(zhì)的量相等,然后根據(jù)氫原子守恒計算出生成氫氣的物質(zhì)的量及標(biāo)況下的體積.
解答: 解:(1)2.33g沉淀為硫酸鋇的質(zhì)量,則硫酸鋇的物質(zhì)的量為:n(BaSO4)=
2.33g
233g/mol
=0.01mol,根據(jù)反應(yīng)H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓可知硫酸的物質(zhì)的量為:n(H2SO4)=n(BaSO4)=0.01mol,則混合液中硫酸的濃度為:c(H2SO4)=
0.01mol
0.01L
=1mol/L;
另一份10mL的混合液中也含有0.01mol硫酸,0.01mol硫酸電離出0.02mol氫離子;根據(jù)酸堿中和反應(yīng)實質(zhì),則鹽酸的物質(zhì)的量為:n(HCl)=n(NaOH)-2n(H2SO4)=4mol/L×0.025L-0.02mol=0.08mol,則混合液中鹽酸的濃度為:c(HCl)=
0.08mol
0.01L
=8mol/L,
答:混合溶液中硫酸和鹽酸的物質(zhì)的量濃度分別為1mol/L、8mol/L;
(2)10mL混合液中含有的氫離子的物質(zhì)的量為:n(H+)=n(NaOH)=4mol/L×0.025L=0.1mol,
根據(jù)氫元素質(zhì)量守恒可知,生成氫氣的物質(zhì)的量為:n(H2)=
1
2
n(H+)=0.05mol,
標(biāo)況下0.05mol氫氣的體積為:22.4L/mol×0.05mol=1.12L,
答:產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為1.12L.
點評:本題考查了混合物反應(yīng)的計算、離子反應(yīng)的計算,題目難度中等,注意掌握常見物質(zhì)之間的反應(yīng)原理,(2)使用質(zhì)量守恒計算出氫氣的物質(zhì)的量,可以簡化計算步驟.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將質(zhì)量分數(shù)為0.052 (5.2%)的NaOH溶液1L(密度為1.06g/cm3),用Pt電極進行電解,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)改變了0.010(1.0%)時,停止電解,則此時溶液中應(yīng)符合的關(guān)系是(  )
NaOH的質(zhì)量分數(shù)陽極析出物質(zhì)的質(zhì)量/g陰極析出物質(zhì)的質(zhì)量/g
A0.062(6.2%)19152
B0.062(6.2%)15219
C0.042(4.2%)1.29.4
D0.042(4.2%)9.41.2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

100mL KNO3和Cu(NO32的混合溶液中c(NO3-)=6.0mol/L,用石墨作電極電解此溶液,通電一段時間后,兩極均收集到4.48L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假定電解后溶液體積仍為100mL,下列說法不正確的是( 。
A、原混合溶液中c(K+)=1 mol/L
B、上述電解過程中一共轉(zhuǎn)移電子0.8 mol
C、電解得到的銅的物質(zhì)的量為0.2 mol
D、電解后溶液中c(H+)=2 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示裝置中,試管A、B中的電極為多孔的惰性電極;C、D為兩個鉑夾夾在被Na2SO4溶液浸濕的濾紙條上.濾紙條的中部滴有KMnO4液滴;電源有a、b兩極.在A、B 中充滿KOH溶液后倒立于KOH溶液的水槽中,切斷K1,閉合K2、K3,通直流電.
(1)寫出B中電極反應(yīng)式
 

(2)在濕的硫酸鈉溶液濾紙條中部的高錳酸鉀液滴處發(fā)生的現(xiàn)象是
 

(3)電解一段時間后,A、B中均有氣體包圍電極,此時切斷K2、K3,閉合K1,則電流表的指針
 
(填.是”或.否”)移動,其理由是
 

(4)在298K,若2g B 氣體和0.5mol的A 氣體完全反應(yīng),生成物為液態(tài),放出285?8kJ熱量,寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為氫氧燃料電池原理示意圖,按照此圖的提示,下列敘述正確的是:
A.a(chǎn)電極是負極
B.b電極的電極反應(yīng)為:4OH--4e-=2H2O+O2
C.電池工作時,電子由正極通過外電路流向負極
某學(xué)習(xí)小組按下列步驟制作氫氧燃料電池:
①電極的制作 將石墨碳棒放到酒精噴燈上灼燒2~3min除去其中的膠質(zhì)后,立即投入到冷水中,反復(fù)操作3~5次,(即淬火3~5次),使碳棒表面變得粗糙多孔,即制得多孔碳電極.
②氫氣、氧氣的制備 以多孔碳棒為電極,用6V直流電源電解2mol/LKNO3溶液約20s,使兩根碳棒上吸附很多小氣泡.
③氫氧燃料電池的制得 去掉電源,在兩極間接上音樂集成電路,則聽到動聽的音樂.
請回答下列問題:
(1)將電極制成粗糙多孔的目的是
 

(2)電解時,與電源正極相連的電極的反應(yīng)式為
 
;
(3)下列物質(zhì)能代替KNO3,且溶液酸堿性變化也相同的是
 
;
A.NaOH B.H2SO4C.KCl D.CuSO4    E.Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,所用儀器合理的是( 。
A、分離四氯化碳和水的混合物用分液漏斗
B、用100 mL的量筒量取5.2 mL的鹽酸
C、用托盤天平稱取25.20g NaCl
D、用100 mL容量瓶配制50 mL 0.1 mol/L的鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1為元素周期表的一部分,參照元素①~⑦在表中的位置,請用化學(xué)用語作答:
(1)④、⑤、⑦的離子半徑由大到小的順序為
 
.(用離子符號表達)
(2)⑥和⑦的最高價含氧酸的酸性強弱為
 
.(用化學(xué)式)
(3)由表中元素形成的物質(zhì)可發(fā)生圖2中的反應(yīng),其中B、C、G是單質(zhì),B為黃綠色氣體,D溶液顯堿性.
①寫出電解A溶液的化學(xué)方程式
 
.②寫出D溶液與G反應(yīng)的離子方程式
 

(4)砷(As)的化合物可用于殺蟲及醫(yī)療.
①As的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,②其氫化物的化學(xué)式為
 

③Y由②⑤⑦三種元素組成,它的水溶液是生活中常見的消毒劑.As可與Y的水溶液反應(yīng),產(chǎn)物有As的最高價含氧酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室欲配制100mL0.5mol/L的NaOH溶液,配制過程中的下列做法會使所配濃度偏高的是
 
,偏低的是
 
,無影響的是
 

A.稱量NaOH固體時,放在燒杯中且稱量較慢
B.稱量NaOH固體時,砝碼與藥品位置顛倒(沒用游碼)
C.溶解攪拌時,溶液濺到燒杯外面
D.移液前,容量瓶中有少量蒸餾水
E、移液時,忘記洗滌燒杯內(nèi)壁
F、移液時,有少量溶液流到容量瓶壁外
G、定容時,加水超過刻度線,再用膠頭滴及將過線的液體吸出
H、定容時,俯視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來表示.下列各關(guān)系中能說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是(  )
A、3V(N2)=V(H2
B、V(N2)=2V(NH3
C、2V(H2)=3V(NH3
D、V(N2)=3V(H2

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同步練習(xí)冊答案