A. | 利用電解的方法可以從海水中獲取淡水 | |
B. | 海水中含有溴元素,只需經(jīng)過(guò)蒸餾等物理變化就可以得到溴單質(zhì) | |
C. | 海水蒸發(fā)制海鹽的過(guò)程只發(fā)生了化學(xué)變化 | |
D. | 從海水中提鎂時(shí),利用海灘上的貝殼制Ca(OH)2 |
分析 A.海水中含有大量鹽類,電解海水不能獲取淡水,淡化海水的方法有蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法等;
B.海水中含有溴離子,要得到溴單質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
C.海水蒸發(fā)制海鹽的過(guò)程是物理變化過(guò)程;
D.海灘上的貝殼煅燒得到氧化鈣,氧化鈣溶于水得到氫氧化鈣.
解答 解:A.海水中含有大量鹽類,從海水中獲取淡水不需要發(fā)生化學(xué)變化,所以電解海水不能獲取淡水,淡化海水的方法有蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法等,常用的為蒸餾法和淡化膜法,故A錯(cuò)誤;
B.海水中含有溴離子,要得到溴單質(zhì)需要采用氧化劑氧化溴離子的氧化還原反應(yīng),發(fā)生化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;
C.海水蒸發(fā)制海鹽時(shí),只是氯化鈉狀態(tài)發(fā)生變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以海水制取食鹽的過(guò)程是物理變化過(guò)程,故C錯(cuò)誤;
D.海灘上的貝殼煅燒得到氧化鈣,氧化鈣溶于水得到氫氧化鈣,氫氧化鈣用來(lái)吃的鎂離子,用于海水提鎂的生產(chǎn)原料,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查海水資源綜合利用,涉及海水淡化、海水提溴、曬鹽等知識(shí)點(diǎn),明確基本原理是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 1.54 | 1.33 | 1.17 | 1.01 | 0.85 | 0.72 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙烷的填充模型是 | B. | C2H4與C3H6一定互為同系物 | ||
C. | 屬 于芳香烴 | D. | 和互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 17.2 | B. | 1.72 | C. | 1.2 | D. | 0.0172 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用CH3COOH溶解CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
B. | 氯化鋁溶液中滴加過(guò)量氨水Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O | |
C. | FeCl2溶液中通入Cl2 Fe2++Cl2═Fe3++2Cl- | |
D. | 過(guò)量二氧化碳通入偏鋁酸鈉溶液中CO2+2H2O+AlO2-═Al(OH)3↓+HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該微粒不顯電性 | |
B. | 該微粒的質(zhì)量數(shù)為2 | |
C. | 在元素周期表中與氫元素占同一位置 | |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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