A.兩途徑最終達(dá)平衡時(shí),(Ⅰ)體系內(nèi)各氣體的物質(zhì)的量的分?jǐn)?shù)與(Ⅱ)體系的相同
B.兩途徑最終達(dá)平衡時(shí),(Ⅰ)體系內(nèi)各氣體的體積分?jǐn)?shù)與(Ⅱ)體系的不同
C.達(dá)平衡時(shí),(Ⅰ)中的反應(yīng)速率,v(A)等于(Ⅱ)中的v(A)
D.達(dá)平衡時(shí),(Ⅰ)的混合氣體密度與(Ⅱ)的相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2001年高考模擬試卷(化學(xué)) 題型:013
在溫度和容積不變的條件下,有反應(yīng):2A(氣)+2B(氣)C(氣)+3D(氣),現(xiàn)分別從2條途徑建立平衡,Ⅰ. A、B的起始濃度分別為2;Ⅱ. C、D的起始濃度分別為2和6,下列敘述正確的是
[ ]
A.兩途徑最終達(dá)平衡時(shí),Ⅰ體系內(nèi)各氣體的摩爾分?jǐn)?shù)與Ⅱ體系的不同
B.兩途徑最終達(dá)平衡時(shí),Ⅰ體系內(nèi)各氣體的體積分?jǐn)?shù)與Ⅱ體系的相同
C.達(dá)平衡時(shí),Ⅰ中的反應(yīng)速率v(A)等于Ⅱ中的v(A)
D.達(dá)平衡后,Ⅰ的混合氣體密度與Ⅱ的相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013
在溫度和容積不變的條件下,有反應(yīng):2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g),現(xiàn)分別從兩條途徑建立平衡,(Ⅰ):A、B的起始濃度均為2 mol×L-1;(Ⅱ):C、D的起始濃度分別為2 mol×L-1,6 mol×L-1下列敘述正確的是(。
A.兩途徑最終達(dá)平衡時(shí),(Ⅰ)體系內(nèi)各氣體的物質(zhì)的量的分?jǐn)?shù)與(Ⅱ)體系的相同
B.兩途徑最終達(dá)平衡時(shí),(Ⅰ)體系內(nèi)各氣體的體積分?jǐn)?shù)與(Ⅱ)體系的不同
C.達(dá)平衡時(shí),(Ⅰ)中的反應(yīng)速率,v(A)等于(Ⅱ)中的v(A)
D.達(dá)平衡時(shí),(Ⅰ)的混合氣體密度與(Ⅱ)的相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次診斷性測(cè)驗(yàn)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
已知常溫下A是黃綠色氣體,C是淡黃色固體,E為紅褐色膠體。在合適的反應(yīng)條 件下,他們可以按下圖進(jìn)行反應(yīng):
(1) 上圖F物質(zhì)的化學(xué)式________
(2) 簡(jiǎn)要寫(xiě)出由D制備E膠體的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程_______。
(3) 寫(xiě)出B+ C→G在一定條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______
(4) 寫(xiě)出B在潮濕的空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí),正極的電極反應(yīng)式:_______
(5) 在一定溫度下,。向一個(gè)容積不變的 容器中,充入2mol L和1molO2,使之充分反應(yīng),放出的熱量為Q,則Q_______196. 6kJ (填“ >”、“〈”或“=”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在溫度和容積不變的條件下,有反應(yīng):2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g),現(xiàn)分別從兩條途徑建立平衡,
(Ⅰ):A、B的起始濃度均為2 mol×L-1; (Ⅱ):C、D的起始濃度分別為2 mol×L-1,6 mol×L-1
下列敘述正確的是
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