下列各組分子或離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、1.0 mol?L-1的氨水中:Na+、K+、SO32-、SiO32-
B、c(CO32-)=1.0 mol?L-1的溶液中:Na+、C6H5OH、OH-、Cl-
C、氯水中:H2SO3、Na+、NO3-、Fe2+
D、c(AlO2-)=1.0 mol?L-1的溶液中:HCO3-、Br-、Na+、K+
考點:離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.氨水溶液呈堿性;
B.C6H5OH、OH-反應(yīng);
C.氯水具有強氧化性和酸性;
D.AlO2-與HCO3-反應(yīng).
解答: 解:A.氨水溶液呈堿性,堿性條件下離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故A正確;
B.C6H5OH、OH-反應(yīng),且CO32-與C6H5OH反應(yīng),不能大量共存,故B錯誤;
C.氯水具有強氧化性和酸性,H2SO3、Fe2+不能大量共存,故C錯誤;
D.AlO2-與HCO3-反應(yīng)而不能大量共存,故D錯誤.
故選A.
點評:本題考查離子共存問題,為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力以及元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,注意把握題目要求以及常見離子的性質(zhì)和反應(yīng)類型的判斷,答題時注意題給信息,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、甘氨酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng):
B、軟脂酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng):H++OH-=H2O
C、二氧化碳通入苯酚鈉溶液中:CO2+2C6H5O-+H2O→2C6H5OH+CO
 
2-
3
D、乙酸乙酯與氫氧化鈉溶液反應(yīng):CH3COOC2H5+OH-→CH3COOH+C2H5O-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗結(jié)論正確的是(  )
選項實驗操作現(xiàn)象 
A取待測液先進行焰色反應(yīng),再加足量稀鹽酸,將產(chǎn)生氣體通入品紅溶液火焰呈黃色,品紅溶液褪色原溶液一定是亞硫酸鈉溶液
B向濃醋酸溶液中加入少量碳酸鈉溶液,將產(chǎn)生氣體通過苯酚鈉溶液苯酚鈉溶液中出現(xiàn)白色渾濁不能說明酸性:醋酸>碳酸>苯酚
C常溫下向足量濃硫酸和稀硫酸中,分別加入相同質(zhì)量、相同體積的鐵片相同時間兩者產(chǎn)生H2速率不同反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快
D相同的鋁片分別與同溫同體積,且c(H+)=1 mol?L-1鹽酸、硫酸反應(yīng)鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)色很難過氣泡較快可能是Cl-對該反應(yīng)起到促進作用
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、M、R、Q是短周期主族元素,部分信息如表所示:下列說法不正確的是( 。
 XYZMRQ
原子半徑/nm  0.1860.0740.0990.143
主要化合價 -4,+4 -2-1,+7+3
其它陽離子核外無電子無機非金屬材料的主角焰色反應(yīng)呈黃色   
A、Y與R形成的化合物中R呈正價,說明Y的非金屬性比R強
B、根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測,Y的原子半徑的最小范圍是大于0.099nm小于0.143nm
C、Z、M、Q的簡單離子的離子半徑的大小順序為O2->Na+>Al3+
D、R在元素周期表中的位置是第三周期ⅦA族

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、新制氯水中加CaCO3后,溶液漂白性增強
B、反應(yīng):H2(g)+I2(g)?2HI(g) 達平衡后,增大壓強,氣體顏色變深
C、盛有NO2、N2O4混合氣體的燒瓶置于冰水中,氣體顏色變淺
D、純堿溶液在加熱時,去除油污的效果更好

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的( 。

選項
實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
  A 過量的Fe粉中加入HNO3,
充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液
溶液呈紅色稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
  B AgI沉淀中滴入稀KCl溶液有白色沉淀出現(xiàn)AgCl比AgI更難溶
  C  Al箔插入稀HNO3無現(xiàn)象Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜
  D 用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上試紙變藍色濃氨水呈堿性
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮氧化物和SO2是造成霧霾天氣的主要原因之一.
(1)為減少SO2的排放,常采取的措施有:
①將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料.
已知:H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1
C(s)+
1
2
O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ?mol-1
寫出焦炭與水蒸氣高溫反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

②洗滌含SO2的煙氣.下列物質(zhì)可作洗滌劑的是
 
(填字母).
a.Ca(OH)2    b.Na2CO3    c.CaCl2   d.NaHSO3
(2)已知汽車發(fā)動機工作時汽缸中生成NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=+183kJ?mol-1.若1mol空氣含0.8molN2和0.2molO2,1300℃時在密閉容器內(nèi)反應(yīng)達到平衡,測得NO為8×10-4mol.該溫度下的平衡常數(shù)K=
 
.汽車啟動后,汽缸溫度越高,單位時間內(nèi)NO排放量越大,請用反應(yīng)速率和化學(xué)平衡知識解釋NO排放量增大的原因:
 

(3)硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫的含量超過0.05%(體積分數(shù))時需經(jīng)處理后才能排放.某;瘜W(xué)興趣小組欲測定某硫酸工廠排放尾氣中二氧化硫的含量,采用以下方案:如圖所示,圖中氣體流量計B用于準確測量通過的尾氣體積.將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測定SO2的含量.當(dāng)洗氣瓶C中溶液藍色消失時,立即關(guān)閉活塞A.
①洗氣瓶C中導(dǎo)管末端連接一個多孔球泡D,可以提高實驗的準確度,其理由是
 

②洗氣瓶C中溶液藍色消失后,沒有及時關(guān)閉活塞A,測得的SO2含量
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(4)將某PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試液.
若測得該試液所含水溶性無機離子的化學(xué)組分及其平均濃度[c(H+)、c(OH-)待測]如下表:
離子K+Na+NH4+SO42-NO3-Cl-
濃度/mol?L-14×10-66×10-62×10-54×10-53×10-52×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷PM2.5的酸堿性為
 
,待測試液的pH=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈴蘭醛具有甜潤的香味,常用作肥料、洗滌劑和化妝品的香料.合成鈴蘭醛的路線如圖所示(部分試劑和條件未注明):
請回答:
(1)由A生成B的反應(yīng)類型是
 

(2)D的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(3)生成E的化學(xué)方程式是
 

(4)F能發(fā)生銀鏡反應(yīng),F(xiàn)的結(jié)構(gòu)式是
 

(5)下列有關(guān)G的敘述中,不正確的是
 

a.G分子中4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子    
b.G能發(fā)生加聚反應(yīng)、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)
c.1mol G最多能與4mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
(6)由H生成鈴蘭醛的化學(xué)方程式是
 

(7)F向G轉(zhuǎn)化的過程中,常伴有分子式為C17H22O的副產(chǎn)物K產(chǎn)生.K的結(jié)構(gòu)簡式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

ⅥA族的氧、硫、硒(Se)、碲(Te)等元素在化合物中常表現(xiàn)出多種氧化態(tài),含ⅥA族元素的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途.請回答下列問題:

(1)S單質(zhì)的常見形式為S8,其環(huán)狀結(jié)構(gòu)如圖1所示,S原子采用的軌道雜化方式是
 
;
(2)原子的第一電離能是指氣態(tài)電中性基態(tài)原子失去一個電子轉(zhuǎn)化為氣態(tài)基態(tài)正離子所需要的最低能量,O、S、Se原子的第一電離能由大到小的順序為
 

(3)Se原子序數(shù)為
 
,其核外M層電子的排布式為
 

(4)H2Se的酸性比H2S
 
(填“強”或“弱”).氣態(tài)SeO3分子的立體構(gòu)型為
 
,SO
 
2-
3
離子的立體構(gòu)型為
 

(5)ZnS在熒光體、光導(dǎo)體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應(yīng)用廣泛.立方ZnS晶體結(jié)構(gòu)如圖2所示,其晶胞邊長為540.0pm,密度為
 
g?cm-3(列式并計算),a位置S2-離子與b位置Zn2+離子之間的距離為
 
pm(列式表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案