【題目】在溶液中,反應(yīng)A+2BC分別在三種不同實驗條件下進行,它們的起始濃度均為。反應(yīng)物A的濃度隨時間的變化如下圖所示。

請回答下列問題:

(1)與①比較,②和③分別僅改變一種反應(yīng)條件。所改變的條件和判斷的理由是:②_______________;③_______________;

(2)實驗②平衡時B的轉(zhuǎn)化率為_________;實驗③平衡時C的濃度為____________;

(3)該反應(yīng)的Q_____0,判斷其理由是________________;

(4)該反應(yīng)進行到4.0min時的平均反應(yīng)速度率:實驗②:=____________________;

【答案】(1)使用催化劑;升溫2)40%;0.063大于 ,升溫,A的濃度減少,平衡向正反應(yīng)方向移動40.014

【解析】

試題分析:(1)與①比較,②反應(yīng)速率加快,但平衡沒移動,改變的條件是使用催化劑;與①比較,③反應(yīng)速率加快,平衡時A的濃度減小,平衡正向移動,所改變的條件是升高溫度;

(2)

實驗②平衡時B的轉(zhuǎn)化率為;

實驗③平衡時

(3)升溫,A的濃度減少,平衡向正反應(yīng)方向移動,該反應(yīng)的 Q>0;

(4)從圖上讀數(shù),進行到4.0min時,實驗②的A的濃度為:0.072mol/L,則△C(A)=0.10-0.072=0.028mol/L,,所以=2=0.014mol(L·min)-1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖水溶液,依次可分別使用的試劑和對應(yīng)的現(xiàn)象正確的是( )

A.碘水,變藍色 ;新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀;濃硝酸,變黃色

B.濃硝酸,變黃色 ;新制Cu(OH) 2,磚紅色沉淀;碘水,變藍色

C.新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀;碘水,變藍色;濃硝酸,變黃色

D.碘水,變藍色 ; 濃硝酸,變黃色 ;新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g) pC(g),達到平衡后,當升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率變大;當減小壓強時,混合體系中C的質(zhì)量分數(shù)減小,則:

(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為________熱反應(yīng),且m+n______p (填“>”、“=”或“<”) 。

(2)減壓時,A的質(zhì)量分數(shù)__________。(填“增大”、“減小”或“不變”,下同)

(3)若容積不變加入B,則B的轉(zhuǎn)化率__________。

(4)若升高溫度,則平衡時B、C的濃度之比將__________。

(5)若加入催化劑,平衡時氣體混合物的總物質(zhì)的量__________。

(6)若B是有色物質(zhì),A、C均無色,則加入C(體積不變)時混合物顏色__________;而維持容器內(nèi)壓強不變,充入氖氣時,混合物顏色 。(填“變深”、“變淺”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A. 由非金屬元素組成的化合物不可能是離子化合物

B. 金屬原子與非金屬原子之間也可以形成共價鍵

C. 離子化合物中可能含有共價鍵

D. 共價化合物中不可能含有離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于化學(xué)鍵的下列敘述中,正確的是

A. 離子化合物不可能含共價鍵 B. 共價化合物可能含離子鍵

C. 離子化合物中只含離子鍵 D. 共價化合物中不含離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用電化學(xué)原理,NO2、O2和熔融KNO3制成燃料電池,模擬工業(yè)電解法來處理含Cr2O72-廢水,如下圖所示;電解過程中溶液發(fā)生反應(yīng):Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O

(1)甲池工作時,NO2轉(zhuǎn)變成綠色硝化劑Y,Y是N2O5,可循環(huán)使用。則石墨Ⅱ是電池的 極;石墨Ⅰ附近發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。

(2)工作時,甲池內(nèi)的NO3-離子向 極移動(填“石墨Ⅰ”或“石墨Ⅱ”);在相同條件下,消耗的O2和NO2的體積比為

(3)乙池中Fe(Ⅰ)棒上發(fā)生的電極反應(yīng)為 。

(4)若溶液中減少了0.01 mol Cr2O72-,則電路中至少轉(zhuǎn)移了 mol電子。

(5)向完全還原為Cr3+的乙池工業(yè)廢水中滴加NaOH溶液,可將鉻以Cr(OH)3沉淀的形式除去,已知Cr(OH)3存在以下溶解平衡:Cr(OH)3(s) Cr3+(aq)+3OH-(aq),常溫下Cr(OH)3的溶度積Ksp=c(Cr3+)·c3(OH-)=1.0×10-32,要使c(Cr3+)降至10-5mol·L-1,溶液的pH應(yīng)調(diào)至 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)在一定條件下,將1.00molN2(g)與3.00molH2(g)混合于一個10.0L密閉容器中,在不同溫度下達到平衡時NH3(g)的平衡濃度如圖1所示。其中溫度為T1時平衡混合氣體中氨氣的體積分數(shù)為25.0%。

當溫度由T1變化到T2時,平衡常數(shù)關(guān)系K1 K2(填“>”,“<”或“=”),焓變H 0。(填“>”或“<”)

該反應(yīng)在T1溫度下5.00min達到平衡,這段時間內(nèi)N2的化學(xué)反應(yīng)速率為 。

T1溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K1= 。

(2)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道,在常溫常壓和光照條件下N2在催化劑表面與水發(fā)生反應(yīng):2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g),此反應(yīng)的S 0(填“>”或“<”)。若已知:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)H=a kJ/mol 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)H=b kJ/mol 2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)的H= (用含a、b的式子表示)。

(3)科學(xué)家采用質(zhì)子高導(dǎo)電性的SCY陶瓷(可傳遞H+)實現(xiàn)了低溫常壓下高轉(zhuǎn)化率的電化學(xué)合成氨,其實驗原理示意圖如圖2所示,則陰極的電極反應(yīng)式是 。

(4)已知某些弱電解質(zhì)在水中的電離平衡常數(shù)(25)如下表:

弱電解質(zhì)

H2CO3

NH3.H2O

電離平衡常數(shù)

Ka1=4.30×10-7 Ka2=5.61×10-11

Kb=1.77×10-5

現(xiàn)有常溫下0.1 mol·L-1的(NH42CO3溶液,

該溶液呈 性(填“酸”、“中”、“堿”),原因是 。

該(NH42CO3溶液中各微粒濃度之間的關(guān)系式不正確的是 。

Ac(NH4+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(NH3.H2O)

Bc(NH4+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-)

Cc(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=0.1mol/L

Dc(NH4+)+c(NH3.H2O)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3)

Ec(H+)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=c(OH-)+c(NH3.H2O)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:有機物A的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,F(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如下圖所示。

(1)A分子中官能團的名稱是 ,D中官能團的名稱是________反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是

反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)E是常見的高分子材料,合成E的化學(xué)方程式是 。

(4)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置制取少量乙酸乙酯。實驗結(jié)束后,試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體。

實驗開始時,試管甲中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是 。

上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母)

A.中和乙酸和乙醇

B.中和乙酸并吸收部分乙醇

C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出

D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率

③在實驗室利用B和D制備乙酸乙酯的實驗中,若用1mol B和1mol D充分反應(yīng),__________(能/不能)生成1mol 乙酸乙酯,原因是 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾)。

(1)甲、乙兩儀器的名稱是 、

(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,將Cl2通入含有酚酞的NaOH溶液中的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的離子方程式為 。

(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(銅片放在有孔塑料板上),可制得NO2并進行有關(guān)實驗。

①寫出該反應(yīng)的離子方程式 。

②欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾 ,再打開止水夾 ,使燒杯中的水進入試管丁中。

③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2,直至試管全部充滿水,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是 mol·L1(保留2位有效數(shù)值,氣體按標準狀況計算)。

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同步練習(xí)冊答案