T℃時,在某容積恒為2L密閉容器中充入2molN2、4molH2,在催化劑輔助下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H═-92.0kJ/mol.t0時刻,建立平衡后,測得生成NH3的量為2mol;從t1時刻開始,改變反應(yīng)的一個條件,體系中反應(yīng)速率隨時間變化的情況,如圖所示.

試回答下列問題:
(1)T℃時,N2的轉(zhuǎn)化率為:
 
,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(2)T℃時,下列能證明該反應(yīng)已經(jīng)建立平衡狀態(tài)的是:
 

A.體系總壓強(qiáng)不再改變
B.混合氣體顏色不再改變
C.H2的質(zhì)量百分含量不再改變
D.c(N2)與c(NH3)的比值不再改變
(3)t1時刻,改變的外界條件是
 
,平衡常數(shù)K(t5~t6
 
 K(t7~t8)(填“>、<或=”,下同).
(4)T℃時,建立平衡后,向容器中加入2molN2和2molNH3,則此時 v
 
 v
考點:化學(xué)反應(yīng)速率變化曲線及其應(yīng)用,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,化學(xué)平衡的計算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)轉(zhuǎn)化率為已轉(zhuǎn)化的反應(yīng)物濃度與起始濃度的百分比;化學(xué)平衡常數(shù)為平衡時生成物濃度系數(shù)次冪與反應(yīng)物濃度系數(shù)次冪乘積的比值;
(2)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)特征判斷;
(3)根據(jù)t1時刻,正逆反應(yīng)速率變化判斷;溫度相同,化學(xué)平衡常數(shù)相同;
(4)根據(jù)濃度商和化學(xué)平衡常數(shù)比較,判斷化學(xué)平衡移動方向.
解答: 解:(1)某容積恒為2L密閉容器中充入2molN2、4molH2,則二者起始濃度分別為1mol/L、2mol/L,由于生成NH3的量為2mol,平衡時濃度為1mol/L,即N2和lH2轉(zhuǎn)化的濃度分別為:1mol/L×
1
2
=0.5mol/L、1mol/L×
3
2
=1.5mol/L,平衡時濃度分別為:1mol/L-0.5mol/L=0.5mol/L、2mol/L-1.5mol/L=0.5mol/L,則N2的轉(zhuǎn)化率為:
0.5mol/L
1mol/L
×100%
=50%;化學(xué)平衡常數(shù)為:
(1mol/L)2
(0.5mol/L)?(0.5mol/L)3
=16,
故答案為:50%;16;
(2)A.反應(yīng)前后氣體體積不同,即化學(xué)平衡移動時,氣體壓強(qiáng)發(fā)生變化,當(dāng)壓強(qiáng)不變時,化學(xué)平衡不再移動,達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故A正確;
B.該反應(yīng)中氣體均無色,不論是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),顏色均不變,故B錯誤;
C.H2的質(zhì)量百分含量不再改變,化學(xué)平衡不再移動,達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故C正確;
D.c(N2)與c(NH3)的比值,隨化學(xué)平衡移動而變化,比值不變時,達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故D正確;
故選ACD;
(3))t1時刻到)t2時刻,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動,且正逆反應(yīng)速率均增大,不難判斷改變的條件為升高溫度;t5~t6,平衡不發(fā)生移動,則溫度不變,則化學(xué)平衡常數(shù)不變,故答案為:升溫;=
(4)T℃時,向容器中加入2molN2和2molNH3,則N2和NH3濃度分別為:0.5mol/L+
2mol
2L
=1.5mol/L、1mol/L+
2mol
2L
=2mol/L,濃度商為:
(2mol/L)2
1.5mol/L?(0.5mol/L)3
=21.3>16,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動,故v<v,故答案為:<.
點評:本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)判斷、化學(xué)平衡移動、平衡轉(zhuǎn)化率和化學(xué)平衡常數(shù),難度不大,能夠熟練掌握化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物分子中含有40個電子,它燃燒時生成等體積的CO2和H2O,該有機(jī)物的分子式為(  )
A、C4H8
B、C4H10O
C、C5H10
D、C4H10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室用來驗證乙烯與氫氣反應(yīng)產(chǎn)物的裝置,請回答下列問題:

(1)方框內(nèi)裝置用來制取乙烯,現(xiàn)有下列儀器及用品:①碎瓷片 ②石棉網(wǎng)和鐵架臺 ③圓底燒瓶 ④溫度計(量程100℃)⑤溫度計(量程200℃)⑥酒精燈 ⑦單孔塞 ⑧雙孔塞⑨導(dǎo)管.其中不需用的儀器及用品有
 
(填序號).
(2)寫出制乙烯化學(xué)方程式:
 

(3)堿石灰的作用是:
 

(4)溴水的作用是:
 

(5)出現(xiàn)什么現(xiàn)象可說明生成了乙烷?
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在高溫、高壓下CO具有極高的化學(xué)活性,能與多種單質(zhì)或化合物反應(yīng).
(1)若在恒溫恒容的容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),則可用來判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志有
 
.(填字母)
A.容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變             B.容器中H2濃度與CO濃度相等
C.容器中混合氣體的密度保持不變      D.CO的生成速率與H2的生成速率相等
(2)在一容積為2L的密閉容器內(nèi)加入2mol的CO和6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);反應(yīng)達(dá)到平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率大于70%,則 CH3OH的物質(zhì)的量濃度可能為
 

A.0.9mol/L     B.1.0mol/L       C.1.5mol/L      D.0.5mol/L
若經(jīng)過3分鐘,CH3OH達(dá)到了以上濃度,則v(CO)=
 
,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
 

(3)一定條件下,CO與H2可合成甲烷,反應(yīng)方程式為:CO(g)+3H2(g)?CH4(g)+H2O(g)
①一定條件下,該反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行的原因是
 

②已知部分鍵能數(shù)據(jù)如下:
化學(xué)健C≡O(shè)H-HC-HH-O
鍵能(kJ/mol)abcd
則該反應(yīng)的△H=
 
(用含a、b、c、d的式子表示).
(4)利用NH3和CH4等氣體除去煙氣中的氮氧化物.已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1=a kJ?mol-1; 欲計算反應(yīng)CH4(g)+4NO(g)═CO2(g)+2H2O(l)+2N2(g)的焓變△H2 則還需要查詢某反應(yīng)的焓變△H3,當(dāng)反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為最簡整數(shù)比時,△H3=b kJ?mol-1,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 
. 據(jù)此計算出△H2=
 
kJ?mol-1 (用含a、b的式子表示).
(5)工業(yè)上可通過甲醇羰基化法制取甲酸甲酯,反應(yīng)方程式為:CH3OH(g)+CO(g)?HCOOCH3(g)
△H=-29.1kJ?mol-1.科研人員對該反應(yīng)進(jìn)行了研究.部分研究結(jié)果如下:

①從反應(yīng)壓強(qiáng)對甲醇轉(zhuǎn)化率的影響“效率“看,工業(yè)制取甲酸甲酯應(yīng)選擇的壓強(qiáng)范圍是
 

②實際工業(yè)生產(chǎn)中采用的溫度是80℃,其理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng):3A(g)+B(g)=xC(g)+2D(g).經(jīng)4min后測知D的濃度為0.5mol?L-1,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率是0.125mol?L-1?min-1,此時A的物質(zhì)的量濃度為
 
,B的平均反應(yīng)速率為
 
,x值是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用由Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2組成的混合物,模擬工業(yè)上提取銅的工藝,設(shè)計如圖所示的簡單操作流程:

提示:Cu+在酸性條件下不穩(wěn)定,易生成金屬Cu和Cu2+
(1)若固體B的成分為混合物,則其成分的化學(xué)式為
 
.此時,濾液A中鐵元素的存在形式為
 
(填寫離子符號).
(2)金屬E與固體F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)檢驗粗銅中含有金屬E單質(zhì)的試劑是
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)用電解法將上述粗銅進(jìn)行精煉時,下列敘述正確的是
 

A.電解時以精銅作陰極
B.電解時陰極發(fā)生氧化反應(yīng)
C.粗銅連接電源負(fù)極,其電極反應(yīng)是Cu-2e-=Cu2+
D.電解后,電解液中Cu2+濃度減。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.請回答下列問題:
(1)I:業(yè)合成氨氣需要的反應(yīng)條件非常高且產(chǎn)量低,而一些科學(xué)家采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)實現(xiàn)氨的電化學(xué)合成,從而大大提高了氮氣和氫氣的轉(zhuǎn)化率.電化學(xué)合成氨過程的總反應(yīng)式為:N2+3H2═2NH3則在電化學(xué)合成氨的過程中,陰極反應(yīng)式為
 

(2)在一定條件下,將l mol N2與3mol H2混合于一個10L密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡時,如圖所示A點混合氣體中氨f與25%,試回答:
①在A點所處的狀態(tài)中,N2的轉(zhuǎn)化率為
 

②圖中在狀態(tài)A時,平衡常數(shù)為KA,則KA=
 
(填寫代入數(shù)值的表達(dá)式,不要求算出具體數(shù)值):當(dāng)溫度由Tl變化到T2時,KA=
 
KB(填“>”“<”或“=”).
③在容積固定的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),各物質(zhì)的濃度如下表:
c(N2c(H2c(H2
00.61.80
30.52x0.16
60.361.080.48
90.361.080.48
反應(yīng)從0min到3min之間,H2的反應(yīng)速率為
 
;反應(yīng)在3min時,條件發(fā)生了改變,改變的條件可能是
 
(填序號).
a.使用催化劑    b.降低溫度    c.增加.H2的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物12g完全燃燒,生成7.2gH2O和8.96LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),0.5mol此有機(jī)物的質(zhì)量為30g.
(1)求分子式;
(2)又知此有機(jī)物不具有弱酸性,不能與金屬鈉反應(yīng),能與堿溶液反應(yīng),試寫出它可能的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

①容量瓶上標(biāo)有:①濃度②溫度③壓強(qiáng)④容量⑤酸式或堿式⑥刻度線,六項中的填序號:
 

②配制0.1mol/L 480mL 硫酸銅溶液,應(yīng)用
 
mL容量瓶,并稱取溶質(zhì)膽礬
 
g,用
 
稱取膽礬(CuSO4.5H2O)時應(yīng)注意“左物右碼”.
③若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%,密度1.84g/mL的濃硫酸配制100mL  1.84mol/L的稀硫酸,完成下列步驟:
(1)計算并用量筒稱取濃硫酸體積
 
 mL.
(2)溶解:將量好的濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入盛有水的燒杯中,邊加邊攪拌.
(3)待
 
后將溶液移入
 
mL的容量瓶中.用少量蒸餾水沖洗
 
次,將沖洗液移入容量瓶中,在操作過程中不能損失點滴液體,否則會使溶液的濃度偏
 
(高或低).
(4)向容量瓶內(nèi)加水至刻度線
 
 cm時,改用
 
小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切,若加水超過刻度線,會造成溶液濃度偏
 
(高或低),定容時若俯視刻度線,濃度將偏
 
(高或低)
(5)最后蓋好瓶蓋,搖勻?qū)⑴浜玫娜芤阂迫朐噭┢恐胁①N好標(biāo)簽.

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同步練習(xí)冊答案