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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(10分)以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)某小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。
①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同? (填“相同”或“不相同”);若置D裝的是鐵粉,通入Cl2與鐵粉充分反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象為
;若裝置D中裝的是五氧化二釩(催化劑)。通入SO2時(shí),打開(kāi)K通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
②若裝置B中裝有5.0mL 1.0×10-3mol/L在碘水,當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后,共轉(zhuǎn)移了5.0×10-5mol電子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③E中盛有 溶液。
(2)某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氧化鋇溶液的試管,未見(jiàn)沉淀生成,若向該試管中加入加量(填字母) ,則可以看到白色沉淀產(chǎn)生。
A.氨水 B.稀鹽酸 C.稀硝酸 D.氯化鈣
(3)若由元素S和O組成-2價(jià)酸根離子X(jué),X中S和O的質(zhì)量比為4∶3;當(dāng)Cl2的與含X的溶液完全反應(yīng)后,有淺黃色沉淀產(chǎn)生,取上層清液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫(xiě)出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試題(化學(xué)部分) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(18分)食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。
(1)粗食鹽常含有少量Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量):
步驟1:取一定量的粗鹽,置于燒杯中,加入足量的水,配成粗鹽水;
步驟2:向粗鹽水中加入除雜試劑,然后進(jìn)行過(guò)濾,濾去不溶物,再向?yàn)V液中加入鹽酸調(diào)
節(jié)鹽水的pH;
步驟3:將得到的溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾、烘干即得精鹽;
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①上述實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作需要燒杯、____________、____________等玻璃儀器.
②步驟2中常用Na2CO3、NaOH、BaCl2作為除雜試劑,則加入除雜試劑的順序?yàn)椋?/p>
、 、 NaOH。
③步驟2中,判斷加入BaCl2已過(guò)量的方法是
________________________。
(2)為檢驗(yàn)精鹽純度,需配制100 mL 0.5mol/L(精鹽)溶液,右圖是該
同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是
________________________________________________。
若在定容時(shí)仰視,則所配溶液的濃度_______0.5mol/L(填>或<)。
(3)電解飽和食鹽水的裝置如圖所示,若收集的H2為2L,
則相同條件下收集的Cl2 (填>、=或<)
2L,原因
(4)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn),將氯氣依次通過(guò)下列裝
置以驗(yàn)證氯氣的性質(zhì):
①通入氯氣后,A中的現(xiàn)象是 ,整套實(shí)驗(yàn)裝置存在的明顯缺
陷是 。
②C裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
③請(qǐng)你幫該小組同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明洗氣瓶B中的Na2SO3已被氧化(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟):
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010屆湖北省高三11月月考化學(xué)測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)某小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。
①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同? (填“相同”或“不相同”);若置D裝的是鐵粉,通入Cl2與鐵粉充分反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象為
;若裝置D中裝的是五氧化二釩(催化劑)。通入SO2時(shí),打開(kāi)K通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
②若裝置B中裝有5.0 mL 1.0×10-3mol/L在碘水,當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后,共轉(zhuǎn)移了5.0×10-5mol電子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③E中盛有 溶液。
(2)某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氧化鋇溶液的試管,未見(jiàn)沉淀生成,若向該試管中加入加量(填字母) ,則可以看到白色沉淀產(chǎn)生。
A.氨水 B.稀鹽酸 C.稀硝酸 D.氯化鈣
(3)若由元素S和O組成-2價(jià)酸根離子X(jué),X中S和O的質(zhì)量比為4∶3;當(dāng)Cl2的與含X的溶液完全反應(yīng)后,有淺黃色沉淀產(chǎn)生,取上層清液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫(xiě)出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)某小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。
①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同? (填“相同”或“不相同”);若置D裝的是鐵粉,通入Cl2與鐵粉充分反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象為
;若裝置D中裝的是五氧化二釩(催化劑)。通入SO2時(shí),打開(kāi)K通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
②若裝置B中裝有5.0 mL 1.0×10-3mol/L在碘水,當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后,共轉(zhuǎn)移了5.0×10-5mol電子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③E中盛有 溶液。
(2)某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氧化鋇溶液的試管,未見(jiàn)沉淀生成,若向該試管中加入加量(填字母) ,則可以看到白色沉淀產(chǎn)生。
A.氨水 B.稀鹽酸 C.稀硝酸 D.氯化鈣
(3)若由元素S和O組成-2價(jià)酸根離子X(jué),X中S和O的質(zhì)量比為4∶3;當(dāng)Cl2的與含X的溶液完全反應(yīng)后,有淺黃色沉淀產(chǎn)生,取上層清液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫(xiě)出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式 。
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