已知反應(yīng)10AgF+5Cl2+5H2O═9AgCl+AgClO3+10HF+O2，則有1molO2生成時(shí)反應(yīng)所轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為

A．4mol B．9mol C．10mol D．5mol

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第一次檢測(cè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，既能導(dǎo)電又屬于強(qiáng)電解質(zhì)的一組物質(zhì)是

A．熔融MgCl2、熔融NaOH

B．液氨、石灰水

C．石墨、食醋

D．稀硫酸、蔗糖

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西太原五中高二上第一周考理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用50mL0．50mol/L鹽酸與50mL0．55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。回答下列問題：

（1）從實(shí)驗(yàn)裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃儀器是 。

（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是 。

（3）環(huán)形玻璃攪拌棒能否用環(huán)形鐵質(zhì)攪拌棒代替 （填“能”或者“否”）其原因是 。

（4）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無影響”)。

（5）如果用60mL0．50mol/L鹽酸與50mL0．55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量 (填“相等、不相等”)，所求中和熱 (填“相等、不相等”)，簡述理由 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一9月檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列粒子在反應(yīng)中只能作氧化劑的是

A．O 2- B．Cl2 C．HCl D．Fe 3+

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆云南省高三第一次月考試卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）A～J均為有機(jī)化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化如下圖所示。

實(shí)驗(yàn)表明：

①D既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣；

②核磁共振氫譜表明F分子中有三種氫，且其峰面積之比為1：1：1；

③G能使溴的四氯化碳溶液褪色；[

④I中有兩個(gè)環(huán)狀結(jié)構(gòu)；

⑤1 mol J與足量金屬鈉反應(yīng)可放出22．4 L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為 (不考慮立體異構(gòu))，由A生成B的反應(yīng)類型是 反應(yīng)；

（2）D的結(jié)構(gòu)簡式為 ；

（3）由E生成F的化學(xué)方程式為 ，

與E具有相同官能團(tuán)的E的同分異構(gòu)體除了和以外，還有 (寫出結(jié)構(gòu)簡式，不考慮立體異構(gòu))。

（4）G的結(jié)構(gòu)簡式為 ；

（5）由I生成J的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

［化學(xué)——選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)］（15分）碳元素在生產(chǎn)生活中具有非常重要的作用，在新物質(zhì)的制備中也發(fā)揮了舉足輕重的作用。碳元素的單質(zhì)有多種形式，下圖依次是C60、石墨和金剛石的結(jié)構(gòu)圖：

（1）與碳同周期，且基態(tài)原子的核外未成對(duì)電子數(shù)與碳相等的元素，其基態(tài)原子的電子排布式為______。

（2）金剛石、石墨、C60、碳納米管等都是碳元素的單質(zhì)形式，它們互為____________。

（3）金剛石、石墨烯(指單層石墨)中碳原子的雜化形式分別為________、________。常溫條件下丙烯是氣態(tài)，而相對(duì)分子質(zhì)量比丙烯小的甲醇，常溫條件下卻呈液態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________。

（4）C60屬于________晶體，C60晶體內(nèi)含有的微粒間作用有_________________。

（5）金剛石晶胞含有________個(gè)碳原子。若碳原子半徑為r，金剛石晶胞的邊長為a，根據(jù)硬球接觸模型，則r＝__________a，列式表示碳原子在晶胞中的空間占有率________(不要求計(jì)算結(jié)果)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省高三上學(xué)期一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A．有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)

B．氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的得失或偏移

C．臭氧與氧氣結(jié)構(gòu)不同，二者之間的轉(zhuǎn)化是氧化還原反應(yīng)

D．Cl－、I－、S2－等只有還原性，但也有不少陰離子有較強(qiáng)的氧化性

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣東省等六校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）有機(jī)物A可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化（方框內(nèi)物質(zhì)均為有機(jī)物，部分無機(jī)產(chǎn)物已略去）：

已知：（R、R＇可表示烴基或官能團(tuán)）

請(qǐng)回答：

（1）F蒸氣密度是相同條件下H2密度的31倍，且分子中無甲基。已知1 mol F與足量鈉作用產(chǎn)生H2 22．4 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則F的分子式是________________。

（2）G與F的相對(duì)分子質(zhì)量之差為4，則G的性質(zhì)是________（填字母）。

a．可與銀氨溶液反應(yīng)

b．可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

c．可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

d．1 mol G可與2 mol新制Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)

（3）D能與NaHCO3反應(yīng)，且兩分子D可以反應(yīng)得到含有六元環(huán)的酯類化合物，E可使溴的四氯化碳溶液褪色，則D→E的化學(xué)方程式是______________

（4）B的同分異構(gòu)體較多，寫出一種不含甲基能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式： ____________。

（5）A轉(zhuǎn)化為B和F的化學(xué)方程式是__________________。

（6）某烴分子H的碳原子數(shù)小于10,核磁共振氫譜只有一組峰, 在相同條件下也可發(fā)生類似B → C的反應(yīng)并只生成一種有機(jī)物I，I的結(jié)構(gòu)簡式： ___________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(13分)以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分儀器。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）序號(hào)為⑧和⑩的儀器分別為 、 （填名稱、下同）。

（2）能作反應(yīng)容器且可直接加熱的是 。

（3）在分液操作中，必須用到儀器是 （填序號(hào)、下同）。

（4）在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，需要上述儀器中的 。

（5）儀器上標(biāo)有溫度的是 。

（6）下圖是溫度計(jì)、量筒、滴定管的一部分，下述讀數(shù)（虛線刻度）及說法正確的是________。

a．①是量筒，讀數(shù)為2.5 mL

b．②是量筒，讀數(shù)為2.5 mL

c．③是滴定管，讀數(shù)為2.5 mL

d．②是溫度計(jì)，讀數(shù)是2.5 ℃

（7）某同學(xué)想用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取少量CO2。教師指出，若用下列裝置制取會(huì)浪費(fèi)大量的稀鹽酸。于是該同學(xué)選用了上述①～⑩中的一種儀器，添加在下列裝置中，解決了這個(gè)問題。請(qǐng)你將需要添加的儀器畫在下圖中的合適位置。

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