在密閉容器中進行反應CH4(g)+H20(g)?CO(g)+3H2(g)△H>0測得c(CH4)隨反應時間(t)的變化如圖所示.下列判斷正確的是( 。
A、10 min時,改變的外界條件可能是溫度
B、0~5 min內,V(H2)=0.1 mol?L-1?min-1
C、恒溫下,縮小容器體積,平衡后c(H2)肯定減小
D、10-12 min時反應的平衡常數(shù)逐漸增大
考點:物質的量或濃度隨時間的變化曲線
專題:化學平衡專題
分析:A.根據(jù)圖象曲線變化可知,10min時甲烷的濃度繼續(xù)減小,反應向正反應方向移動;
B.根據(jù)圖可知,前5min內甲烷的濃度由1.00mol/L減小為0.50mol/L,根據(jù)v=
△c
△t
計算c(CH4),再利用速率之比等于化學計量數(shù)之比計算v(H2);
C.恒溫下,縮小容器體積,壓強增大,平衡向逆反應方向移動,移動的結果降低氫氣濃度的增大,但不會消除濃度增大;
D.10-12 min時甲烷的物質的量減小,可能是減小壓強、升高溫度或增大水蒸氣濃度,據(jù)此進行判斷.
解答: 解:A.由圖可知,10min時甲烷的濃度繼續(xù)減小,該反應向正反應方向移動,該反應正反應是吸熱反應,可能是升高溫度,故A正確;
B.根據(jù)圖可知,前5min內甲烷的濃度由1.00mol/L減小為0.50mol/L,故c(CH4)=
1mol/L-0.5mol/L
5min
=0.1mol/(L?min),由化學計量數(shù)之比等于反應速率之比,則v(H2)=3×0.1mol/(L?min)=0.3mol/(L?min),故B錯誤;
C.恒溫下,縮小容器體積,壓強增大,平衡向逆反應方向移動,移動的結果降低氫氣濃度的增大,但不會消除濃度增大,平衡后c(H2)增大,故C錯誤;
D.根據(jù)圖象可知,10-12 min時甲烷的物質的量減小,改變的條件可能為:減小壓強、升高溫度或增大水蒸氣濃度,化學平衡常數(shù)只與溫度變化有關,所以改變的條件不一定為溫度,化學平衡常數(shù)不一定發(fā)生變化,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查化學平衡圖象的知識,涉及反應速率的計算、化學平衡、化學平衡常數(shù)的影響因素等知識,題目難度中等,注意根據(jù)濃度變化判斷可能改變的條件,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(Ⅰ)某烴A的相對分子質量為84.回答下列問題:
(1)下列物質與A以任意比例混合,若總物質的量一定,充分燃燒消耗氧氣的量不相等的是(填序號)
 
;
a.C7H12O2    b.C6H14c.C6H14O    d.C7H14O3
(2)若烴A為鏈烴,分子中所有的碳原子在同一平面上,該分子的一氯取代物只有一種.A的結構簡式為
 

(3)若A不能使溴水褪色,且其一氯代物只有一種,則A的結構簡式為
 
;
(Ⅱ)1mol分子式為CmHn的有機物在氧氣中完全燃燒,生成CO2和H2O的物質的量相等,并消耗168L氧氣(標況下).該有機化合物的分子式
 
;
(Ⅲ)某有機物A是烴的含氧衍生物,為測定其組成有如下實驗結果:
①在一定溫度和壓強下將A汽化,其質量是同溫、同壓下氫氣質量的76倍;
②稱取7.6g有機物A,在過量氧氣中完全燃燒.將反應后的混合氣體通過足量濃H2SO4后體積變?yōu)?0.64L,濃硫酸增重3.6g.再將余下的氣體通過盛有足量堿石灰的干燥管,氣體體積減少至1.68L(氣體體積均在標準狀況下測定).確定A的分子式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下,容積為2L的恒容密閉容器中,通入2mol N2、3mol H2進行反應催化劑高溫高壓N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),20min后,N2的物質的量為1.9mol,1h后測得容器內氣體的壓強不再改變,且為反應開始時壓強的0.8倍,則下列敘述正確的是( 。
A、1 h后反應進行完全,容器中的N2濃度為0.55 mol?L-1
B、前20 min用NH3表示的反應速率為0.01 mol?L-1?min-1
C、增加H2的濃度或降低溫度,平衡將向正反應方向移動,且反應速率均加快
D、當容器內壓強不改變時,說明反應已達到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需要0.2mol/L CuSO4溶液240mL,實驗室可提供配制溶液的試劑有:①藍色膽礬晶體(CuSO4?5H2O)  ②4mol/L CuSO4溶液
(1)無論采用何種試劑進行配制,實驗必須用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,至少還需要的一種儀器是
 

(2)若用膽礬晶體進行配制,需用托盤天平稱取CuSO4?5H2O的質量為
 
g;如果用4mol/L的CuSO4溶液稀釋配制,需用量筒量取
 
ml 4mol/L CuSO4溶液.
(3)實驗室用4mol/L的硫酸銅溶液稀釋配制溶液所需的實驗步驟有:
其中正確的操作順序為
 

①往燒杯中加入約100ml水進行初步稀釋,冷卻至室溫
②用量筒量取一定體積4mol/L 的硫酸銅溶液于一燒杯中
③計算所需4mol/L 硫酸銅溶液的體積
④將溶液顛倒搖勻后轉存于試劑瓶
⑤加水至液面離容量瓶1-2cm處改用膠頭滴管進行定容
⑥洗滌燒杯和玻璃棒2-3次并將洗滌液注入容量瓶,輕輕搖動容量瓶,使溶液混合均勻
⑦將溶液轉移入容量瓶
(4)、配制溶液過程中,如果出現(xiàn)以下情況,對結果有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
A.定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線
 

B.定容時俯視刻度線
 

C.容量瓶未干燥即用來配制溶液
 

D.量筒用蒸餾水洗后未干燥就用來量取4mol/L的CuSO4溶液
 

E.將燒杯中的溶液轉移到容量瓶時,未用水洗滌燒杯
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

科學家相信,第七周期包含的元素數(shù)目與第六周期相同,若118號元素將來被確認,則下列預測合理的是( 。
A、它的中子數(shù)是118
B、它是第八周期元素
C、它是活潑的金屬元素
D、它的最外層電子數(shù)是8

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究小組向2L密閉容器中加入一定量的固體A和氣體B發(fā)生反應:
A(s)+2B(g)?D(g)+E(g)△H=Q kJ?mol-1.在T1℃時,反應進行到不同時間測得各物質的物質的量如表:

時間(min)
01020
30
4050
B2.001.361.001.001.201.20
D00.320.500.500.600.60
E00.320.500.500.600.60
(1)T1℃時,該反應的平衡常數(shù)K=
 
;
(2)30min后,只改變某一條件,反應重新達到平衡,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是
 
(填字母編號).
a.通入一定量的B       b.加入一定量的固體A
c.升高反應體系溫度      d.同時加入0.2molB、0.1molD、0.1molE
(3)維持容器的體積和溫度T1不變,當向該容器中加入1.60molB、0.20molD、0.20molE和n molA,達到平衡后,與表格中20分鐘時各物質的濃度完全相同時,則投入固體A的物質的量n應不少于
 
mol.
(4)維持容器的體積和溫度T1不變,各物質的起始物質的量為:n(A)=1.0mol,n(B)=3.0mol,n(D)=amol,n(E)=0mol,達到平衡后,n(E)=0.50mol,則a=
 

(5)若該密閉容器絕熱,實驗測得B的轉化率B%隨溫度變化的示意圖如圖所示.
由圖可知,Q
 
0  (填<、>、=),c點v(正)
 
v(逆)    (填<、>、=).

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科目:高中化學 來源: 題型:

有關如圖裝置的敘述正確的是( 。
A、這是一個電解池裝置
B、這是電解NaOH溶液的裝置
C、該裝置中Fe為陰極,電極反應為:Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2
D、該裝置中Pt為正極,電極反應為:O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

將0.05mol Na分別投入到盛有100mL水、100mL鹽酸、100mL硫酸銅溶液的X、Y、Z三個燒杯中,下列有關說法錯誤的是( 。
A、三個燒杯中一定均會發(fā)生的離子反應有:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
B、三個燒杯中鈉均在液面上劇烈反應,相比而言,X燒杯中的反應平緩些
C、Z燒杯中一定會有沉淀生成,但沉淀不是單質銅
D、三個燒杯中置換生成氣體的物質的量一定相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

閃電時空氣中有臭氧生成,下列說法正確的是( 。
A、O3和O2互為同位素
B、O3比O2穩(wěn)定
C、等質量的O3和O2含有相同的原子數(shù)
D、O3與O2的相互轉變是物理變化

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