A. | 混合物中Fe和Cu的物質(zhì)的量之比為3:2 | |
B. | 消耗NaOH溶液體積為260mL | |
C. | 所得沉淀的質(zhì)量m=9.83g | |
D. | 混合物消耗HNO3的物質(zhì)的量為0.46mol |
分析 5.2g Fe和Cu的混合物,向其中加入足量濃硝酸,完全反應(yīng)后,鐵變成三價鐵,銅生成二價銅,設(shè) Fe和Cu的物質(zhì)的量分別為xmol和ymol,則
$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=0.2+0.03×2}\\{56x+64y=5.2}\end{array}\right.$,解之得$\left\{\begin{array}{l}{x=0.078mol}\\{y=0.013mol}\end{array}\right.$,由此分析解答.
解答 解:5.2g Fe和Cu的混合物,向其中加入足量濃硝酸,完全反應(yīng)后,鐵變成三價鐵,銅生成二價銅,設(shè) Fe和Cu的物質(zhì)的量分別為xmol和ymol,則
$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=0.2+0.03×2}\\{56x+64y=5.2}\end{array}\right.$,解之得$\left\{\begin{array}{l}{x=0.078mol}\\{y=0.013mol}\end{array}\right.$,
A、混合物中Fe和Cu的物質(zhì)的量之比為0.078:0.013=6:1,故A錯誤;
B、硝酸鹽中硝酸根離子的物質(zhì)的量為:0.078×3+0.013×2=0.26mol,所以消耗NaOH溶液體積為260mL,故B正確;
C、沉淀的質(zhì)量為:5.2g+0.26mol×17g/mol=9.62g,故C錯誤;
D、混合物消耗HNO3的物質(zhì)的量為:0.078×3+0.013×2+0.2+0.03×2=0.52mol,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查鐵和銅與硝酸反應(yīng)的知識和氧化還原反應(yīng)的計算,難度較大,清楚反應(yīng)過程,充分利用守恒計算是解題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MOH的物質(zhì)的量濃度大于ROH | |
B. | 水的電離程度:b點大于a點 | |
C. | 兩溶液在稀釋過程中,溶液中各離子濃度都減少 | |
D. | 當(dāng)lg$\frac{V}{{V}_{0}}$=2時,若兩溶液同時升高溫度,則$\frac{c({M}^{+})}{c({R}^{+})}$減少 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 同一原子中,軌道的能量高低:1s>2s>3s>4s | |
B. | 同一原子中,軌道的能量高低:3s<3p<3d | |
C. | 不同能級中含有的原子軌道數(shù):s-2;p-6;d-10 | |
D. | M層上所具有的原子軌道數(shù)共有9個 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯和乙烷 | B. | 乙烷和丙烯 | C. | 甲烷和乙烯 | D. | 丙烯和丙烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 均為芳香烴 | B. | 互為同素異形體 | C. | 互為同系物 | D. | 互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩處的混合氣體成分含量相同,溫度不同 | |
B. | c、d兩處的混合氣體成分含量相同,溫度不同 | |
C. | 熱交換器的作用是預(yù)熱待反應(yīng)的氣體,冷卻反應(yīng)后的氣體 | |
D. | c處氣體經(jīng)熱交換后再次催化氧化的目的是提高SO2的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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