請分析回答某同學在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與銅反應的實驗中發(fā)現(xiàn)的有關問題。
Ⅰ.探究上述四種酸的氧化性相對強弱及其與銅反應的還原產物的性質
(1)分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸,實驗結果記錄如下表:
| 酸 | 實驗結果 |
a | 濃硫酸 | 加熱后發(fā)生反應,產生無色刺激性氣體 |
b | 稀硫酸 | 加熱也不發(fā)生反應 |
c | 濃硝酸 | 不加熱即發(fā)生反應,產生紅棕色氣體 |
d | 稀硝酸 | 微熱發(fā)生反應,產生無色氣體 |
①由上表中實驗結果,四種酸的氧化性由強到弱的順序是 。
②由上表可知,銅與稀硫酸在加熱條件下不反應,但若同時通入O2,銅片能逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色。寫出該反應的化學方程式: 。
(2)先將銅與濃硫酸反應產生的氣體X持續(xù)通入如圖所示裝置中,一段時間后再將銅與濃硝酸產生的氣體Y也持續(xù)通入該裝置中,則整個過程中可觀察到的現(xiàn)象包括 (填字母)。
A.通入X氣體后產生白色沉淀
B.通入X氣體后溶液無明顯現(xiàn)象
C.通入Y氣體后產生沉淀
D.通入Y氣體后沉淀溶解
E.通入Y氣體后溶液中無明顯現(xiàn)象
由此可得到的結論是 (填字母)。
A.硝酸的酸性比硫酸強
B.H2SO3的酸性比鹽酸強
C.HNO3能氧化H2SO3(或SO2)
D.BaSO4既不溶于水也不溶于HNO3溶液
Ⅱ.如圖是某同學探究銅與稀硝酸反應的還原產物的實驗裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出銅與稀硝酸反應的離子方程式: 。
(2)已知裝置氣密性良好,請簡述利用該裝置證明銅與稀硝酸反應生成的氣體產物是NO的操作過程: 。
Ⅰ.(1)①濃硝酸>稀硝酸>濃硫酸>稀硫酸
②2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
(2)BC CD
Ⅱ.(1)3Cu+8H++23Cu2++2NO↑+4H2O
(2)反應停止后打開b,如果看到無色氣體變?yōu)榧t棕色,證明生成的氣體是NO
【解析】根據(jù)反應條件“不加熱即可發(fā)生反應”“微熱發(fā)生反應”“加熱后發(fā)生反應”“加熱也不發(fā)生反應”可以判斷氧化性由強到弱的順序為濃硝酸>稀硝酸>濃硫酸>稀硫酸。銅、稀硫酸與O2反應的化學方程式為2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O。銅與濃硫酸反應產生的氣體X為SO2,通入BaCl2溶液中不反應,但再通入銅與濃硝酸產生的氣體Y(NO2)以后,SO2被氧化為H2SO4,與BaCl2生成BaSO4沉淀。銅與稀硝酸反應產生的NO為無色氣體,在U形管右上端聚集,反應一段時間停止后,打開b,如果看到無色氣體變?yōu)榧t棕色,則證明生成的氣體是NO。
科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學溶度積、沉淀的生成、溶解、轉化(解析版) 題型:選擇題
常溫下,幾種難溶電解質的溶度積和弱酸的電離常數(shù)如下表所示:
則下列說法不正確的是
A.相同溫度、相同濃度的鈉鹽溶液的pH:Na2S>Na2CO3>NaHS>NaCl>NaHSO4
B.在NaHS溶液中滴加硫酸銅溶液,生成黑色沉淀:HS-+Cu2+=CuS↓+H+
C.除去鍋爐中的水垢時,通常先加入足量硫酸鈉溶液,將碳酸鈣轉化成硫酸鈣,然后再用酸液處理
D.在Mg(HCO3)2溶液中滴加澄清石灰水發(fā)生反應的離子方程式為Mg2++2+2Ca2++4OH-=Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學水的電離與溶液酸堿性(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.pH=5的CH3COOH溶液和pH=5的NH4Cl溶液中,c(H+)相等
B.Na2CO3溶液加水稀釋后,恢復至原溫度,pH和Kw均減小
C.pH=12的Ba(OH)2溶液和pH=12的Na2CO3溶液中,水電離的c(H+)前者大
D.0.1 mol·L-1CH3COONa溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學氯、溴、碘及其化合物主要性質(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.Fe分別與氯氣和稀鹽酸反應所得氯化物相同
B.某無色溶液中通入Cl2,溶液變?yōu)榈S色,再加入淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{色,說明原溶液中存在I-
C.CO2、NO2、SO2都能與H2O反應,其反應原理相同
D.C、N、S三種單質直接與O2反應都能生成兩種氧化物
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學氮氣、氧化物及硝酸(解析版) 題型:選擇題
向溶液X中持續(xù)通入氣體Y,會產生“渾濁→澄清”現(xiàn)象的是
A.X:漂白粉溶液 Y:二氧化硫
B.X:硝酸鋇溶液 Y:二氧化硫
C.X:氯化鋁溶液 Y:氨氣
D.X:偏鋁酸鈉溶液 Y:二氧化氮
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學氨及銨鹽(解析版) 題型:填空題
氨氣是一種重要的工業(yè)產品,也是一種重要的化工原料。為研究氨氣的制備及性質,某學習小組進行了下面的探究活動:
(1)實驗室中往往采用熟石灰與氯化銨制備氨氣,寫出該反應的化學方程式(注明反應條件) 。
(2)實驗室中還可以采用如圖1裝置(略去了夾持裝置)和藥品快速制備氨氣:
①甲同學不明白該方法中制備氨氣的原理,于是學習小組內成員展開了討論,得出了下面的結論,其中不正確的是 (填字母序號)。
a.氨水中的NH3·H2O分解
b.氨水中存在可逆反應:NH3·H2O +OH-,NaOH晶體使該可逆反應的平衡向左移動
c.反應原理與銨鹽、熟石灰制備氨氣的反應原理相同
d.NaOH溶于水放出熱量,使NH3·H2O分解
②乙同學取質量分數(shù)為34%的0.89 g·mL-1的濃氨水10 mL,用過量的NaOH與之混合,然后用500 mL的燒瓶收集氨氣。請你計算最多可收集滿標準狀況下的氨氣 個燒瓶。
(3)丙同學進行氨氣的噴泉實驗探究。
①收集氨氣時需要用干燥劑干燥,如圖2,裝置B中盛裝的干燥劑是 。
②該同學利用圖3裝置,成功地完成了噴泉實驗。請你簡要地寫出該同學操作的正確方法: 。
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學氧化還原概念(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.強氧化劑與強還原劑不一定能發(fā)生氧化還原反應
B.含最高價元素的化合物一定只表現(xiàn)強氧化性
C.陽離子只有氧化性,陰離子只有還原性
D.發(fā)生化學反應時,失電子越多的金屬原子,還原能力越強
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科目:高中化學 來源:2014高考名師推薦化學氣體制備(解析版) 題型:選擇題
實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質完成相關實驗,最合理的選項是
選項 | a中的物質 | b中的物質 | c中收集的氣體 | d中的物質 |
A | 濃氨水 | CaO | NH3 | H2O |
B | 濃硫酸 | Na2SO3 | SO2 | NaOH溶液 |
C | 稀硝酸 | Cu | NO2 | H2O |
D | 濃鹽酸 | MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 |
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