20.某化學創(chuàng)新實驗小組設計了如圖示實驗裝置來制取溴苯并證明該反應為取代反應.已知:溴苯的熔點為?30.8℃,沸點156℃.
(1)三頸燒瓶中發(fā)生的有機反應化學方程式
(2)儀器A的名稱(直形)冷凝管;本實驗使用儀器A的原因冷凝回流,冷卻反應體系物質,防止因反應放熱揮發(fā)過快.
(3)錐形瓶中小試管內(nèi)CCl4作用吸收揮發(fā)的溴;如不加該部分裝置將導致什么結果Br2揮發(fā),Br2與H2O反應也能生成HBr,無法說明取代反應發(fā)生.
(4)分液漏斗內(nèi)的NaOH溶液作用:除去溶解在溴苯中的溴.

分析 制取溴苯并證明該反應為取代反應,由實驗裝置可知,三頸燒瓶中Fe與溴反應生成溴化鐵,苯與溴發(fā)生取代反應生成溴苯和HBr,儀器A為冷凝管,可冷凝回流反應物,使反應物充分反應,NaOH溶液可除去剩余的溴單質,錐形瓶中小試管內(nèi)CCl4可防止倒吸,且吸收揮發(fā)的溴,以此來解答.

解答 解:(1)三頸燒瓶中發(fā)生苯與Br2的取代反應,有機化學方程式為,
故答案為:
(2)A的名稱為(直形)冷凝管;作用為冷凝回流,冷卻反應體系物質,防止因反應放熱揮發(fā)過快,
故答案為:(直形)冷凝管;冷凝回流,冷卻反應體系物質,防止因反應放熱揮發(fā)過快;
(3)錐形瓶中小試管內(nèi)CCl4作用是:吸收揮發(fā)的溴;如不加該部分裝置,Br2揮發(fā),Br2與H2O反應也能生成HBr,無法說明取代反應發(fā)生,
故答案為:吸收揮發(fā)的溴;Br2揮發(fā),Br2與H2O反應也能生成HBr,無法說明取代反應發(fā)生;
(4)Br2能與NaOH反應,反應后與溴苯分層,所以分液漏斗內(nèi)的NaOH溶液作用為除去溶解在溴苯中的溴,
故答案為:除去溶解在溴苯中的溴.

點評 本題考查物質的性質實驗,為高頻考點,把握發(fā)生的反應、實驗裝置的作用、實驗技能等為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意有機物的性質及混合物分離提純的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
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A.0.01B.0.10C.0.04D.0.50

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11.圖是部分短周期元素的常見化合價與原子序數(shù)的關系:

(1)元素A在周期表中的位置第二周期第 IVA族.
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(3)C2-、D+、G2-離子半徑大小順序是S2->O2->Na+(填離子符號).
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(5)C與D形成的具有強氧化性的化合物的電子式為
(6)D、E的最高價氧化物的水化物發(fā)生反應的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-十2H2O.

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8.有4瓶常用溶液:①BaCl2溶液,②KCl溶液,③K2SO4溶液,④CuSO4溶液.不用其他試劑,可通過實驗方法將它們一一鑒別開來,鑒別出來的先后順序可能是(  )
A.④③①②B.①④②③C.①③④②D.④①③②

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15.化學與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關.下列說法正確的是( 。
A.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質量,應大量使用化肥和農(nóng)藥
B.綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
C.實現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源
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5.下列化學用語中正確的是( 。
A.乙烯的結構簡式:CH2CH2B.羥基的電子式:
C.1-丁烯的鍵線式:D.乙醇的分子式:CH3CH2OH

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12.已知在448℃時,反應H2(g)+I2(g)?2HI(g)的平衡常數(shù)K1為49,則該溫度下反應2HI(g)═H2(g)+I2(g)的平衡常數(shù)K2為$\frac{1}{49}$;反應$\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$I2(g)═HI(g)的平衡常數(shù)K3為7.

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9.瑞典ASES公司設計的用于驅動潛艇的液氨-液氧燃料電池示意圖如圖所示,下列有關說法正確的是( 。
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B.電池工作一段時間后停止,溶液pH值比開始時明顯增大
C.電極1發(fā)生的電極反應為2NH3+6OH--6e-═N2↑+6H2O
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10.肉桂酸甲酯的球棍模型如圖所示(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵).
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(2)肉桂酸甲酯能發(fā)生的反應類型是ad (填字母代號).
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