濃硫酸在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著很重要的作用
(1)①銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體并夾雜有少量黑色固體。倒去試管中的濃硫酸,將剩余固體(含少量濃硫酸)倒入盛有少量水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)所得溶液為藍(lán)色,黑色固體未溶解。過濾、洗滌后,向黑色固體中加入過量濃硝酸,黑色固體溶解,溶液呈藍(lán)色,所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成。則黑色固體中含有________元素。
②實(shí)驗(yàn)室利用濃硫酸分別與氯化鈉固體和碘化鉀固體加熱反應(yīng)制取所需物質(zhì),分析這兩個(gè)反應(yīng)中濃硫酸作用的異同點(diǎn):_________________________________ 。
(2)探究濃硫酸的吸水性。某同學(xué)把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL 98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個(gè)相同的大表面皿中,根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖。由右圖曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些?(寫兩點(diǎn))______、_______________。
(3)苯與濃硝酸、濃硫酸制硝基苯的實(shí)驗(yàn)中,三種原料混合的順序是_____________;要得到純凈的硝基苯,需經(jīng)過:水洗 → 5%NaOH溶液洗滌 → 水洗 → 無水CaCl2干燥→________(填寫操作),得到純硝基苯。
(4)探究濃硫酸在生成乙酸乙酯反應(yīng)中的作用。
問題提出:濃硫酸存在條件下酯化反應(yīng)是否進(jìn)行得更快。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):____________________。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:___________________ 。
(5)濃硫酸與蔗糖反應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)裝置修改如下:實(shí)驗(yàn)時(shí)在大試管中先放入2g細(xì)小顆粒的蔗糖,滴加2—3滴碳酸鈉濃溶液,再加入1.5mL 98%的濃硫酸,迅速塞緊帶干燥管的單孔橡皮塞?梢钥吹剑崽茄杆僮兒,體積急劇膨脹,形成多孔海綿狀固體物質(zhì)——“黑面包”。分析實(shí)驗(yàn)效果更加明顯的原因:____________________________________________________ 。
(6)苯分子等芳香烴化合物里的氫原子被硫酸分子里的磺酸基(—SO3H)所取代的反應(yīng),稱為磺化反應(yīng)。濃硫酸有時(shí)也用SO3代替濃硫酸,其優(yōu)點(diǎn)是____________________、__________________。(至少寫出兩點(diǎn))
用濃硫酸吸收SO3可得發(fā)煙硫酸(H2SO4·SO3)。某化工廠用1.5m3 98.3%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)吸收SO3形成發(fā)煙硫酸,再與水混合,可得到95%的硫酸(密度為1.79g/mL)________m3(保留2位小數(shù))。
(1)Cu、S;相同點(diǎn)均為難揮發(fā)性的酸,不同點(diǎn)后者還有強(qiáng)氧化性。
(2)98%硫酸和63.3%硫酸都具有吸水性; 98%硫酸吸水能力比63.3%硫酸強(qiáng)(吸水速度快、吸水量大)
(3)在濃硝酸中慢慢注入濃硫酸,搖勻冷卻,在混合酸中慢慢滴入苯,使其混合均勻;蒸餾
(4)比較有、無濃硫酸存在條件下酯化反應(yīng)進(jìn)行的快慢;相同時(shí)間內(nèi)有濃硫酸的反應(yīng)收集到的油狀物較多,無濃硫酸存在的反應(yīng)幾乎收集不到油狀物。
(5)碳酸鈉與濃硫酸反應(yīng)及濃硫酸遇水均是放熱過程,使體系溫度升高,同時(shí)濃硫酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳使脫水后生成的炭更加疏松多孔。
(6)磺化時(shí)不生成水,廢液少、反應(yīng)快,三氧化硫用量可接近理論量。3.49 。
解析試題分析:
(1)①向黑色固體中加入過量濃硝酸,黑色固體溶解,溶液呈藍(lán)色,證明溶液中含有Cu元素;向所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成。證明溶液中含有SO42-,則又黑色固體中含有S元素。因此該固體中含有Cu、S量元素。
②濃硫酸與兩種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)為2NaCl+H2SO4(濃) Na2SO4+2HCl↑;2NaI+2H2SO4(濃) Na2SO4+2H2O+SO2↑+I2。在這兩個(gè)反應(yīng)中都利用了濃硫酸的難揮發(fā)性,不同的是后者還同時(shí)利用了它的強(qiáng)氧化性。
(2)由圖中曲線能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有98%的硫酸和63.3%的硫酸都有吸水性;98%硫酸吸水能力比63.3%硫酸強(qiáng);相同的時(shí)間98%的硫酸吸水量大;吸水相同量時(shí)98%的硫酸消耗時(shí)間短。
(3)在苯與濃硝酸、濃硫酸制硝基苯的實(shí)驗(yàn)中,酸的混合時(shí)與濃硫酸的稀釋相似,即先加入密度小的物質(zhì),再加入密度大的物質(zhì)。由于兩種酸混合時(shí)放出大量的熱,而苯的沸點(diǎn)較低,因此要等酸混合液冷卻后再加入苯。故三種原料混合的順序是在濃硝酸中慢慢注入濃硫酸,搖勻冷卻,在混合酸中慢慢滴入苯,使其混合均勻;制得的硝基苯中含有硫酸、硝酸、水。要得到純凈的硝基苯,需經(jīng)過水洗(除去大量的酸) → 5%NaOH溶液洗滌(中和剩余殘留的少量的酸) → 水洗(除去表面的鹽離子) → 無水CaCl2干燥(吸水)→最后蒸餾即可。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在兩只相同的試管中分別加入等體積的無水乙酸、乙醇,然后向其中的一個(gè)試管中加入5ml的濃硫酸,把導(dǎo)氣管通到盛有飽和Na2CO3溶液的試管中,要始終保持導(dǎo)氣管管口在液面以上,給試管加熱。觀察在盛有飽和Na2CO3溶液的試管液面上油狀物的多少及氣味,比較有、無濃硫酸存在條件下酯化反應(yīng)進(jìn)行的快慢;結(jié)果發(fā)現(xiàn):相同時(shí)間內(nèi)有濃硫酸的反應(yīng)收集到的油狀物較多,無濃硫酸存在的反應(yīng)幾乎收集不到油狀物。結(jié)論:濃硫酸存在條件下酯化反應(yīng)進(jìn)行得更快。濃硫酸在該反應(yīng)中起催化劑、吸水劑的作用。
(5)碳酸鈉與濃硫酸反應(yīng)是放熱反應(yīng);濃硫酸遇水也是個(gè)放熱過程,這會使體系溫度升高,溫度升高,濃硫酸的氧化性增強(qiáng),溫度升高,化學(xué)反應(yīng)速率加快;同時(shí)濃硫酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳可以使脫水后生成的炭更加疏松多孔。因此實(shí)驗(yàn)效果更明顯。
(6)用SO3代替濃硫酸,可以減少水的產(chǎn)生,反應(yīng)速率快,廢物少.由發(fā)煙硫酸的化學(xué)式及元素在稀釋過程在守恒可得:2×{(1.84×1.5×106×98.3%)÷98}=(1.79V×106×95%)÷98.整理可得V=3.49。
考點(diǎn):考查濃硫酸的性質(zhì)及在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要的作用的知識。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(本題共12分)
硫在自然界中以游離態(tài)和多種化合態(tài)形成出現(xiàn)。硫的化合物大多具有氧化性或還原性。許多金屬硫化物難溶于水。
完成下列填空:
(1)硫化氫具有還原性,可以和許多氧化劑反應(yīng)。在酸性條件下,H2S和KMnO4反應(yīng)生成S、MnSO4、K2SO4和H2O,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。_________________________________
(2)石油化工的廢氣中有H2S。寫出從廢氣中回收單質(zhì)硫的兩種方法(除空氣外,不使用其他原料),以化學(xué)方程式表示。_____________________、______________________
(3)室溫下,0.1mol/L的硫化鈉溶液和0.1mol.L的碳酸鈉溶液,堿性更強(qiáng)的是_______,其原因是________。
已知:H2S:Ki1=1.3×10-7 Ki2=7.1×10-15
H2CO3:Ki1=4.3×10-7 Ki2=5.6×10-11
(4)向ZnSO4溶液中滴加飽和H2S溶液,沒有沉淀生成,繼續(xù)滴加一定量的氨水后,生成ZnS沉淀。用電離平衡原理解釋上述現(xiàn)象。__________________________
(5)將黑色的Fe2S3固體加入足量鹽酸中,溶液中有淡黃色固體生成,產(chǎn)物還有____、______。過濾,微熱濾液,然后加入過量的氫氧化鈉溶液,可觀察到的現(xiàn)象是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某化學(xué)小組對SO2與漂白粉的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過程如下:取10克漂白粉固體,加入250mL水中,部分固體溶解溶液略有顏色,過濾后用潔凈的玻璃棒沾取濾液到pH試紙上,發(fā)現(xiàn)pH試紙先變藍(lán)(約為12)后褪色.回答下列問題:
(1)工業(yè)制取漂白粉的化學(xué)方程式是 __ ,漂白粉在空氣中變質(zhì)的原因 (用化學(xué)反應(yīng)方程式說明)
(2)pH試紙顏色的變化說明漂白粉溶液具有的性質(zhì)是 ,ClO2和漂白粉一樣也具有強(qiáng)氧化性,其消毒效率(以單位物質(zhì)的量得電子的數(shù)目表示)是Cl2的 倍;
(3)將SO2持續(xù)通入漂白粉溶液中,發(fā)現(xiàn)澄清透明的溶液先變?yōu)辄S綠色,隨后溶液中產(chǎn)生大量白色沉淀且黃綠色褪去;卮鹣铝袉栴}:
①澄清透明溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因是:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂白粉的有效成分和C1-發(fā)生反應(yīng)。通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是 ;
②用離子方程式解釋現(xiàn)象中黃綠色褪去的原因: ;
③SO2與漂白粉的有效成分在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
含硫化合物的種類很多,現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見的含硫化合物;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出硫元素在周期表中位置______________
(2)Ba2+有劇毒。某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件,起因是燒餅攤主在制作燒餅的過程中誤將碳酸鋇當(dāng)作干粉使用,導(dǎo)致多人食用燒餅后中毒。試寫出碳酸鋇與胃酸(以鹽酸表示)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式 。
(3)常溫下,將鐵棒置于濃硫酸中,無明顯現(xiàn)象,課本上解釋為發(fā)生了鈍化,但有人認(rèn)為未發(fā)生反應(yīng)。為驗(yàn)證此過程,某同學(xué)經(jīng)過思考,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中,若鐵棒表面 ,則發(fā)生了鈍化。
(4)減少SO2的污染并變廢為寶,我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來除去SO2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在制玻璃的原料中,再加入下列物質(zhì)后,可制得各種不同用途的玻璃:
A.氧化亞銅(Cu2O) | B.氧化鈷(Co2O3) |
C.氧化鉛(PbO) | D.硼砂(Na2B4O7·10H2O) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
一同學(xué)分析硫元素的化合價(jià)有-2、0、+4、+6,而硫單質(zhì)處于中間價(jià)態(tài),所以硫應(yīng)該既有氧化性,又有還原性。該同學(xué)欲探究硫的還原性,下面是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究過程,請解答其中的問題。
(1)該同學(xué)應(yīng)該選擇________(填“氧化劑”或“還原劑”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(2)該同學(xué)用紅熱的玻璃棒引燃了石棉網(wǎng)上的硫粉,硫粉開始燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________
(3)該同學(xué)欲驗(yàn)證硫燃燒產(chǎn)物的性質(zhì),請你幫助他選擇合適的試劑,并說明原因。
A.新制的氯水 | B.品紅溶液 | C.滴有酚酞的NaOH稀溶液 | D.H2S氣體 |
性質(zhì) | 試劑 | 化學(xué)方程式 |
漂白性 | | |
氧化性 | | |
還原性 | | |
酸性氧化物 | | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
2010年5月15日,CCTV對“南澳一號”沉船的考古進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)的現(xiàn)場直播,從沉船中發(fā)現(xiàn)了大量宋代精美瓷器,體現(xiàn)了燦爛的中華文明。
青花瓷胎體的原料——高嶺土[Al2Si2O5(OH)x],可摻進(jìn)瓷石制胎,青花瓷釉料的成分主要是鉀長石(KAlSi3O8),在1300℃左右一次燒成的釉可形成精美的青花瓷。
(1)下列說法正確的是________(填序號)。
A.高嶺土分子中x=2
B.鉀長石能完全溶解在鹽酸中形成澄清的溶液
C.燒制青花瓷過程中發(fā)生了復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化
D.青花瓷、玻璃、水泥都屬于硅酸鹽產(chǎn)品
(2)在“南澳一號”考古直播過程中,需用高純度SiO2制造的光纖。如圖是用海邊的石英砂(含氯化鈉、氧化鋁等雜質(zhì))制備二氧化硅粗產(chǎn)品的工藝流程:
①洗滌石英砂的目的是___________________________________。
②二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式是______________________
③在以上流程中,要將洗凈的石英砂研磨成粉末,目的是_____________。
④工業(yè)上常用純凈石英砂與C在高溫下發(fā)生反應(yīng)制造粗硅,粗硅中含有SiC,其中Si和SiC的物質(zhì)的量之比為1:1。下列說法正確的是________(填序號)。
A.SiC性質(zhì)穩(wěn)定,能用于制造抗高溫水泥
B.制造粗硅時(shí)的反應(yīng)為:2SiO2+5CSi+SiC+4CO↑
C.在以上流程中,將鹽酸改為NaOH溶液,也可達(dá)到目的
D.純凈的SiO2只能用于制造光導(dǎo)纖維
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如下,請回答下列問題:
(1)在上述工業(yè)制硝酸的生產(chǎn)中,B設(shè)備的名稱是 ,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)此生產(chǎn)過程中,N2與H2合成NH3所用的催化劑是 。1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨,2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程,示意圖如下:
分別表示N2、H2、NH3。圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面,圖②和圖③的含義分別是 、 。
(3)在合成氨的設(shè)備(合成塔)中,設(shè)置熱交換器的目的是 ;在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是 。
(4)生產(chǎn)硝酸的過程中常會產(chǎn)生一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:
堿液吸收法:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O
NH3還原法:8NH3+6NO2 7N2+12H2O(NO也有類似的反應(yīng))
以上兩種方法中,符合綠色化學(xué)的是 。
(5)某化肥廠用NH3制備NH4NO3。已知:由NH3制NO的產(chǎn)率是96%、NO制HNO3的產(chǎn)率是92%,則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量(不考慮其它損耗)的 %。
(6)硝酸銨是一種常用的氮肥,在貯存和使用該化肥時(shí),應(yīng)注意的事項(xiàng)及理由是:
| 注意事項(xiàng) | 理由 |
① | | |
② | | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
NOx是汽車尾氣中的主要污染物之一。
(1)NOx能形成酸雨,寫出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學(xué)方程式:_________________________________________________________。
(2)汽車發(fā)動機(jī)工作時(shí)會引發(fā)N2和O2反應(yīng),其能量變化示意圖如下:
①寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_______________________________________。
②隨溫度升高,該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)的變化趨勢是____。
(3)在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可有效降低NOx的排放。
①當(dāng)尾氣中空氣不足時(shí),NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出。寫出NO被CO還原的化學(xué)方程式:____________________________________。
②當(dāng)尾氣中空氣過量時(shí),催化轉(zhuǎn)化器中的金屬氧化物吸收NOx生成鹽。其吸收能力順序如下:12MgO<20CaO<38SrO<56BaO。原因是_____________________________________________,
元素的金屬性逐漸增強(qiáng),金屬氧化物對NOx的吸收能力逐漸增強(qiáng)。
(4)通過NOx傳感器可監(jiān)測NOx的含量,其工作原理示意圖如下:
①Pt電極上發(fā)生的是________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)
②寫出NiO電極的電極反應(yīng)式:_______________________________________。
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