使用容量瓶必須先進(jìn)行
 
，具體操作：
 
．
考點(diǎn)：計(jì)量?jī)x器及使用方法
專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器
分析：有活塞或塞子的儀器使用前需要檢驗(yàn)是否漏水；向容量瓶中注入少量水，塞緊玻璃塞，用手指按住瓶塞，另一只手按住瓶底倒轉(zhuǎn)容量瓶，一段時(shí)間后觀察瓶塞處是否有液體滲出，若無(wú)液體滲出，將其放正，把玻璃塞旋轉(zhuǎn)180°，再倒轉(zhuǎn)觀察．
解答： 解：有活塞或塞子的儀器使用前需要檢驗(yàn)是否漏水，最后需顛倒搖勻，所以容量瓶在使用前必須檢查是否漏水；具體操作：向容量瓶中注入少量水，塞緊玻璃塞，用手指按住瓶塞，另一只手按住瓶底倒轉(zhuǎn)容量瓶，一段時(shí)間后觀察瓶塞處是否有液體滲出，若無(wú)液體滲出，將其放正，把玻璃塞旋轉(zhuǎn)180°，再倒轉(zhuǎn)觀察，
故答案為：檢漏；向容量瓶中注入少量水，塞緊玻璃塞，用手指按住瓶塞，另一只手按住瓶底倒轉(zhuǎn)容量瓶，一段時(shí)間后觀察瓶塞處是否有液體滲出，若無(wú)液體滲出，將其放正，把玻璃塞旋轉(zhuǎn)180°，再倒轉(zhuǎn)觀察．
點(diǎn)評(píng)：本題考查常見(jiàn)儀器的使用和化學(xué)基本操作的方法，題目難度不大，注意在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列物質(zhì)：a．純水；b．霧；c．牛奶；d．煙；e．泥漿；f．碘酒；g．食鹽水；h．Fe（OH）3膠體；i．稀鹽酸；j．豆?jié){．不能透過(guò)濾紙的是
 
，能透過(guò)濾紙的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在硫酸鈉和碳酸鈉的混合物4.96g中加入足量的4.80%的鹽酸（密度為1.02g/mL），充分反應(yīng)后，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到0.448L二氧化碳．試求：
（1）混合物中碳酸鈉的物質(zhì)的量．
（2）混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留兩位小數(shù)）．
（3）鹽酸的物質(zhì)的量濃度（保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、使用分液漏斗分液時(shí)，應(yīng)將漏斗上口的玻璃塞打開
B、用酒精萃取碘水中的碘
C、蒸餾實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的水銀球應(yīng)插入液態(tài)混合物中
D、過(guò)濾時(shí)，可將懸濁液從燒杯直接倒入漏斗中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分離花生油和水用
 
操作．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果將人體比成一座大廈，那么元素就是構(gòu)成這座大廈的基石．在人體所含的各種元素中，對(duì)人體機(jī)能尤其是腦機(jī)能的運(yùn)行起著十分重要作用，被公認(rèn)為“智慧元素”的是（　�。�
A、鐵B、銅C、碘D、磷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子式為C8H16O2的有機(jī)物X水解生成Y和Z兩種碳原子數(shù)相同的有機(jī)物，其中Z可與Na2CO3溶液反應(yīng)，Y能氧化為Z．則X是（　�。�
A、
B、
C、CH3CH2CH2COO（CH2）3CH3
D、CH2=CHCH2COO（CH2）3CH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將含雜質(zhì)的4.0克NaOH固體配成1000mL溶液取20mL置于錐形瓶中，用0.1mol/L鹽酸滴定（甲基橙作指示劑），消耗鹽酸19.6mL，則NaOH中含有雜質(zhì)可能是（　�。�
A、Na2O
B、Na2CO3
C、NaHCO3
D、Ca（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25℃時(shí)，某物質(zhì)的溶液pH＜7，則該物質(zhì)一定是酸或強(qiáng)酸弱堿鹽．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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