向膠體中加入電解質(zhì)，能使膠體凝聚。使一定量的膠體溶液在一定時間內(nèi)開始凝集所需電解質(zhì)的濃度(m mol·L-1)為“聚沉值”。電解質(zhì)的聚沉值越小，則表示其凝聚能力越大。實驗證明，凝聚能力主要取決于膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù)，電荷數(shù)越大，凝聚能力越大。則向Fe(OH)3膠體中加入下列電解質(zhì)時，其“聚沉值”最小的為（    ）

A.NaCl                 B.FeCl3                  C.K2SO4                  D.Na3PO4

解析：由題目信息可知，膠體的聚沉能力主要決定于膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù)。因Fe(OH)3膠粒帶正電荷，則加入電解質(zhì)的陰離子所帶電荷數(shù)越多，其聚沉能力越大，其聚沉值越小。因所帶電荷最多，故選D。

答案：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

膠體與生活息息相關(guān)，生活和生產(chǎn)中常用到膠體的性質(zhì)，請根據(jù)所學(xué)回答下列問題：
（1）實驗室里制取氫氧化鐵膠體利用了水解原理，用氯化鐵制取氫氧化鐵膠體的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
FeCl3+3H2OFe（OH）3膠體+3HCl
FeCl3+3H2OFe（OH）3膠體+3HCl
，
制備時將飽和的FeCl3溶液滴入沸水中，選用沸水的原因是：
升高溫度能促進(jìn)FeCl3的水解
升高溫度能促進(jìn)FeCl3的水解
．
（2）做實驗時，手指不慎被玻璃劃破，可從急救箱中取氯化鐵溶液應(yīng)急止血，已知血液也是膠體，則氯化鐵可止血的原因是
氯化鐵是電解質(zhì)，向膠體中加入電解質(zhì)溶液會使膠體發(fā)生聚沉
氯化鐵是電解質(zhì)，向膠體中加入電解質(zhì)溶液會使膠體發(fā)生聚沉
．
（3）在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量．解決方法之一是把這些陶土和水一起攪拌，使微粒直徑為10-9 m～10-7 m之間，然后插入兩根電極，再接通直流電源．這時，陽極聚集帶負(fù)電荷的陶土膠粒，陰極聚集帶正電荷的氧化鐵膠粒，其所利用的膠體性質(zhì)是
電泳現(xiàn)象
電泳現(xiàn)象
．
（4）在肥皂工業(yè)的制皂過程中，向皂化反應(yīng)所得的混合體系中加入NaCl就析出了固體，而后經(jīng)過簡單的制作即得肥皂．此過程稱為
鹽析
鹽析
．

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科目：高中化學(xué) 來源：龍之脈新教材完全解讀　高中化學(xué)　必修1　配魯科版 魯科版 題型：013

向膠體中加入電解質(zhì)，能使膠體凝聚．使一定量的膠體溶液在規(guī)定時間內(nèi)開始凝聚所需電解質(zhì)的濃度(m mol/L)稱做“聚沉值”．電解質(zhì)的聚沉值越小，則表示其凝聚能力越大，實驗證明，凝聚主要取決于膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù)，電荷數(shù)越大，凝取能力越大，則向Fe(OH)3膠體中加入下列電解質(zhì)時，其“聚沉值”最小的為

[　　]

A．

NaOH

B．

AgNO3

C．

BaCl2

D．

Na3PO4

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科目：高中化學(xué) 來源：廣東省2009屆高三化學(xué)各地名校月考試題匯編－膠體與分類 題型：021

向膠體中加入電解質(zhì)，能使膠體凝聚．使一定量的膠體在一定時間內(nèi)開始凝聚所需電解質(zhì)的濃度(mol/L)稱作“聚沉值”．電解質(zhì)的聚沉值越小，則表示其凝聚能力越大，實驗證明，凝聚能力主要取決于膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù)，電荷數(shù)越大，凝聚能力越大，已知Fe(OH)3膠粒帶正電，則向Fe(OH)3膠體中加入下列電解質(zhì)時，其“聚沉值”最小的為

A．

NaCl

B．

FeCl3

C．

K2SO4

D．

Na3PO4

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科目：高中化學(xué) 來源：廣東省2009屆高三化學(xué)各地名校月考試題匯編－膠體與分類 題型：021

向膠體中加入電解質(zhì)，能使膠體凝聚．使一定量的膠體在一定時間內(nèi)開始凝聚所需電解質(zhì)的濃度(mol/L)稱作“聚沉值”．電解質(zhì)的聚沉值越小，則表示其凝聚能力越大，實驗證明，凝聚能力主要取決于膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù)，電荷數(shù)越大，凝聚能力越大，已知Fe(OH)3膠粒帶正電，則向Fe(OH)3膠體中加入下列電解質(zhì)時，其“聚沉值”最小的為

A．

NaCl

B．

FeCl3

C．

K2SO4

D．

Na3PO4

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