實驗室利用如圖所示裝置制取乙酸乙酯．請回答：
（1）試管A中盛放的試劑為______、乙酸和濃硫酸，它們之間發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式為______．
（2）加熱一段時間后，可觀察到B試管中液面______（填“上”或“下”）有無色油狀液體生成．若分離該液體混合物，需要用到的玻璃儀器是______，這種方法叫做______．
（3）B試管中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是______（填序號）．
①防止溶液倒吸         ②避免反應(yīng)過快
①乙酸可使紫色石蕊試液變紅，說明乙酸具有______性．寫出乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)的離子方程式______．
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（1）實驗室用乙醇在乙酸在濃硫酸作用下加熱制備乙酸乙酯，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
△
CH3COOCH2CH3+H2O，為可逆反應(yīng)，
故答案為：乙醇；CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
△
CH3COOCH2CH3+H2O；
（2）乙酸乙酯密度比水小，在溶液的上層，不溶于飽和碳酸鈉溶液，可用分液的方法分離，用分液漏斗分離混合物，
故答案為：上；分液漏斗；分液；
（3）由于混合物中含有乙醇和乙酸，易溶于水，易生產(chǎn)倒吸，實驗時導(dǎo)管不能插入到液面以下，乙酸可使紫色石蕊試液變紅，說明乙酸具有酸性，酸性比碳酸強，
與碳酸鈉反應(yīng)的離子方程式為2CH3COOH+CO32-=2CH3COO?+H2O+CO2↑，
故答案為：①；酸；2CH3COOH+CO32-=2CH3COO?+H2O+CO2↑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室可利用乙二醇、銅或銅的化合物制備乙二醛，如圖所示是某興趣小組設(shè)計的實驗裝置，右邊的反應(yīng)裝置相同，而左邊的氣體發(fā)生裝置不同，試管C中裝有水（加熱裝置未畫出）．試回答：

（1）兩套裝置中的A、B處都需加熱，A處用水浴加熱，B處用
酒精燈
酒精燈
加熱，A處用水浴加熱的主要優(yōu)點是
試管受熱均勻，產(chǎn)生氣體速度平穩(wěn)
試管受熱均勻，產(chǎn)生氣體速度平穩(wěn)
．
（2）若按甲裝置進行實驗，B管處裝銅粉，則通入A管的X是
空氣或氧氣
空氣或氧氣
，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
（3）若按乙裝置進行實驗，則B管中應(yīng)裝
氧化銅
氧化銅
，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
（4）實驗結(jié)束后，取C試管中的溶液滴入新制備的銀氨溶液中并采用水浴加熱可觀察到有銀鏡生成，該過程的化學(xué)方程式
．
（5）實驗完成時先打開D處的鐵夾，再撤去酒精燈，這樣做的目的是
防止倒吸
防止倒吸
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

對氨基苯磺酸是制取染料和一些藥物的重要中間體，可由苯胺磺化得到：

主要試劑及產(chǎn)品的物理常數(shù)：
名稱 性狀 熔點/°C 沸點/°C 在水中的溶解度（g/100mL）
苯胺 無色油狀液體 -6.1 184.4 3.6/18℃
對氨基苯磺酸 無色結(jié)晶 熔點365°C；內(nèi)鹽280～290°C 0.8/10℃；1.08/20℃；6.67/100℃
實驗室中可用苯胺、濃硫酸為原料，利用如圖實驗裝置模擬合成對氨基苯磺酸．實驗步驟如下：

①在一個250mL三頸燒瓶中加入10mL苯胺及幾粒沸石，將三頸 燒瓶放入冷水中冷卻，小心地加入18mL濃硫酸．如圖所示，在三頸燒瓶的兩個瓶口上分別裝冷凝管、溫度計（水銀球浸入反應(yīng)液中），另一個沒有使用的瓶口用塞子塞緊．
②將三頸燒瓶置于
油浴
油浴
中加熱至170～180℃，維持此溫度2～2.5h．
③將反應(yīng)產(chǎn)物冷卻至約50℃后，倒入盛有100mL冷水的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，促使對氨基苯磺酸晶體析出．用該燒杯中的少量冷水將燒瓶內(nèi)殘留的產(chǎn)物沖洗到燒杯中，抽濾，用少量冷水洗滌，得到的晶體是對氨基苯磺酸粗產(chǎn)品．
④為提高產(chǎn)品的純度，將粗產(chǎn)品先
用沸水溶解
用沸水溶解
，再
冷卻結(jié)晶
冷卻結(jié)晶
，抽濾，收集產(chǎn)品，晾干．
請回答下列問題：
（1）裝置中冷凝管的作用是
冷凝回流
冷凝回流
，冷卻水應(yīng)從
b
b
口（填“a”或“b”）處通入，加入濃硫酸時燒瓶中出現(xiàn)白煙，杯壁上出現(xiàn)白色塊狀物，寫出其反應(yīng)方程式：
．
（2）步驟②中采用
油浴
油浴
加熱，這種加熱方法的優(yōu)點是
反應(yīng)物受熱均勻，便于控制溫度
反應(yīng)物受熱均勻，便于控制溫度
．
（3）步驟③用少量冷水洗滌晶體的好處是
減少氨基苯磺酸的損失
減少氨基苯磺酸的損失
．
（4）步驟③和④均進行抽濾操作，在抽濾完畢停止抽濾時，應(yīng)注意先
拆下連接抽氣泵和吸濾瓶間的橡皮管
拆下連接抽氣泵和吸濾瓶間的橡皮管
，然后
關(guān)閉水龍頭
關(guān)閉水龍頭
，以防倒吸．
（5）步驟④中將粗產(chǎn)品先
用沸水溶解
用沸水溶解
，再
冷卻結(jié)晶
冷卻結(jié)晶
，抽濾，收集產(chǎn)品，晾干，以提高對氨基苯磺酸的純度．每次抽濾后均應(yīng)將母液收集起來，再進行適當(dāng)處理，其目的是
提高氨基苯磺酸的產(chǎn)率
提高氨基苯磺酸的產(chǎn)率
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

汽車尾氣的主要成分為CO2及CO、NOX（NO和NO2）的混合物，其中NO的體積分數(shù)占95%以上）等．治理方法之一是在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)換器”，利用催化劑使CO和NOX發(fā)生反應(yīng)大部分轉(zhuǎn)化為CO2和N2．某小組在實驗室利用如圖所示裝置模汽車尾氣處理中CO和NOX的反應(yīng)并測量反應(yīng)后混合氣體的組成．（已知HCOOH
濃硫酸
△
CO↑+H2O）
試回答下列問題：

（1）儀器的連接順序為
（2）E裝置的作用是
①干燥混合氣體
①干燥混合氣體
、
②通過觀察氣泡，調(diào)節(jié)氣體流速
②通過觀察氣泡，調(diào)節(jié)氣體流速
．
（3）寫出D中的NOX與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NOx+2xCO
催化劑
△
N2+2xCO2
2NOx+2xCO
催化劑
△
N2+2xCO2
．
（4）若B容器中生成的NOX為NO，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
．
（5）若通入的NOX為NO，C裝置增重8.8g，收集到的氣體在標準狀況下為4.48L（其相對分子質(zhì)量為28.4）．則收集到的氣體中NO的物質(zhì)的量為
0.04mol
0.04mol
．
（6）選擇高效催化劑，將汽車尾氣轉(zhuǎn)化為無毒氣體，便徹底解決了汽車尾氣對環(huán)境的影響，這種說法是否正確并闡述理由：
不正確．①該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，不能反應(yīng)完全．②沒達到“零碳排放”的目的，對氣候的變化存在潛在的影響和危害
不正確．①該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，不能反應(yīng)完全．②沒達到“零碳排放”的目的，對氣候的變化存在潛在的影響和危害
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

汽車尾氣的主要成分為CO2及CO、NOX（NO和NO2）的混合物，其中NO的體積分數(shù)占95%以上）等．治理方法之一是在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)換器”，利用催化劑使CO和NOX發(fā)生反應(yīng)大部分轉(zhuǎn)化為CO2和N2．某小組在實驗室利用如圖所示裝置模汽車尾氣處理中CO和NOX的反應(yīng)并測量反應(yīng)后混合氣體的組成．（已知HCOOH數(shù)學(xué)公式CO↑+H2O）
試回答下列問題：

（1）儀器的連接順序為
（2）E裝置的作用是______、______．
（3）寫出D中的NOX與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（4）若B容器中生成的NOX為NO，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目______．
（5）若通入的NOX為NO，C裝置增重8.8g，收集到的氣體在標準狀況下為4.48L（其相對分子質(zhì)量為28.4）．則收集到的氣體中NO的物質(zhì)的量為______．
（6）選擇高效催化劑，將汽車尾氣轉(zhuǎn)化為無毒氣體，便徹底解決了汽車尾氣對環(huán)境的影響，這種說法是否正確并闡述理由：______．

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年東北三省聯(lián)考高考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

汽車尾氣的主要成分為CO2及CO、NOX（NO和NO2）的混合物，其中NO的體積分數(shù)占95%以上）等．治理方法之一是在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)換器”，利用催化劑使CO和NOX發(fā)生反應(yīng)大部分轉(zhuǎn)化為CO2和N2．某小組在實驗室利用如圖所示裝置模汽車尾氣處理中CO和NOX的反應(yīng)并測量反應(yīng)后混合氣體的組成．（已知HCOOHCO↑+H2O）
試回答下列問題：

（1）儀器的連接順序為
（2）E裝置的作用是______、______．
（3）寫出D中的NOX與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式______

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