關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)室用裝置①探究NH4Cl的熱穩(wěn)定性
B、裝置②用于證明氨氣極易溶于水
C、裝置③用于石油的分餾
D、裝置④用于乙酸乙酯的制備
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．氯化氫和氫氧化鈣反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，且氯化氫和氨氣相遇立即反應(yīng)生成氯化銨；
B．極易溶于該溶液的氣體能形成噴泉實(shí)驗(yàn)；
C．石油分餾時(shí)，溫度計(jì)測(cè)量餾分的溫度；
D．乙酸乙酯的制取中，導(dǎo)氣管不能進(jìn)入溶液．
解答： 解：A．加熱時(shí)，氯化銨分解生成氯化氫和氨氣，在試管口氯化氫和氨氣立即反應(yīng)生成氯化銨固體，且氯化氫和氫氧化鈣溶液反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，所以無法實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，故A錯(cuò)誤；
B．氨氣能形成噴泉實(shí)驗(yàn)，說明氨氣極易溶于水形成壓強(qiáng)差而形成噴泉實(shí)驗(yàn)，故B正確；
C．石油分餾時(shí)溫度計(jì)最低端位于蒸餾燒瓶支管口處，故C錯(cuò)誤；
D．乙酸易和碳酸鈉反應(yīng)生成醋酸鈉，乙醇易溶于水，所以為防止倒吸，導(dǎo)氣管不能伸入碳酸鈉溶液中，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)，涉及物質(zhì)穩(wěn)定性的檢驗(yàn)、噴泉實(shí)驗(yàn)形成的條件、物質(zhì)的分離、物質(zhì)的制取等知識(shí)點(diǎn)，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答，易錯(cuò)選項(xiàng)是C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

水既是良好的溶劑，也是重要的反應(yīng)試劑，回答下列問題：
（1）鈉與水反應(yīng)的離子方程式為
 
，鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）在二氧化氮與水反應(yīng)中，氧化劑與還原劑的質(zhì)量之比為
 
．
（3）150℃時(shí)，足量二氧化碳和水蒸氣與少量的過氧化鈉固體在密閉容器中充分反應(yīng)，反應(yīng)后將產(chǎn)物加熱至恒重，最終的固體產(chǎn)物是
 
 （填化學(xué)式）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在pH=1的無色溶液中，可以大量共存的是（　　）
A、Al3+、Mg2+、SO42-、Cl-
B、Na+、K+、Cu2+、Cl-
C、Na+、K+、AlO2-、NO3-
D、Na+、K+、HCO3-、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米（1 微米=1×10-6 米）的顆粒物，也稱為“細(xì)顆粒物”，PM2.5在空氣中只形成氣溶膠
B、核磁共振儀、紅外光譜儀、紫外光譜儀、質(zhì)譜儀都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析
C、石油裂解、煤的液化、橡膠老化、海水制鎂、純堿晶體風(fēng)化、纖維素制火棉等過程中都包含化學(xué)變化
D、維勒打破了無機(jī)物和有機(jī)物的界限，盧瑟福提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

電解法處理酸性含鉻廢水（主要含有Cr2O72-）時(shí)，以鐵板作陰、陽極，處理過程中存在反應(yīng)Cr2O72+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O，最后Cr3+以Cr（OH）3形式除去，下列說法不正確的是（　�。�
A、陽極反應(yīng)為Fe-2e-═Fe2+
B、在陰極室，發(fā)生的電極反應(yīng)為：2H2O+2e-═2OH-+H2↑
C、在陽極室，PH增大會(huì)有Fe（OH）3沉淀生成
D、電路中每轉(zhuǎn)移12 mol電子，最多有1 mol Cr2O72-被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有機(jī)物一氯取代物的同分異構(gòu)體數(shù)目相等的是（　�。�
①②③④
A、①和②B、②和③
C、③和④D、①和③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（　　）
A、綠色化學(xué)的核心就是如何對(duì)被污染的環(huán)境進(jìn)行無毒、無害化的治理
B、海洋中含有豐富的礦產(chǎn)資源，利用蒸餾的方法可以獲得NaCl、Br2和Mg等物質(zhì)
C、加熱可殺滅H7N9禽流感病毒，因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱變性
D、動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化成H2O、CO2的同時(shí)，伴隨著熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述不正確的是（　　）
A、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移
B、在氧化還原反應(yīng)中，失去電子的物質(zhì)，一定有元素化合價(jià)升高
C、肯定有一種元素被氧化，另一種元素被還原
D、在反應(yīng)中不一定所有元素的化合價(jià)都發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A元素原子M層上有6個(gè)電子．B元素與A元素的原子核外電子層數(shù)相同，B元素的原子最外電子層只有1個(gè)電子．
（1）A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
；
（2）A、B兩元素形成的化合物的化學(xué)式為
 
；
（3）請(qǐng)寫出A、B兩元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物之間發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
．

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