（11分）右圖表示在沒有通風(fēng)櫥的條件下制備氯氣時(shí)設(shè)計(jì)的裝置， 圖中a、b是可控制的彈簧鐵夾。（氯氣在飽和氯化鈉溶液中的溶解度較小。）

⑴儀器A的名稱是         ；水槽中應(yīng)盛放的 是      ；燒杯中盛放的是       ；
燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          ；
⑵當(dāng)收集氯氣時(shí)打開       ，關(guān)閉___  。當(dāng)氯氣收集完畢時(shí)打開        ，
關(guān)閉___  。（填a,b）燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。

（11分）(方程式2分，余1分)
⑴分液漏斗；飽和食鹽水；氫氧化鈉溶液 ；
MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2 +2H2O；（條件、符號(hào)不扣分）
⑵  a ，__b ; b   ，__a ;Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O。
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可由亞硫酸鈉和硫粉通過化合反應(yīng)制得，裝置如圖9。
已知：Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在，有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖10所示。

（1）Na2S2O3·5H2O的制備：
步驟1：打開K1、關(guān)閉K2，向圓底燒瓶中加入足量濃硫酸并加熱。寫出燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：   。
步驟2：C中混合液被氣流攪動(dòng)，反應(yīng)一段時(shí)間后，硫粉的量逐漸減少。當(dāng)C中溶液的pH     時(shí)，打開K2、關(guān)閉K1并停止加熱，理由是   。裝置B、D的作用是   。
步驟3：過濾C中的混合液，將濾液經(jīng)過   、   、過濾、洗滌、烘干，得到產(chǎn)品。
（2）Na2S2O3性質(zhì)的檢驗(yàn)：
向新制氯水中加入Na2S2O3溶液，氯水顏色變淺，再向溶液中滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，據(jù)此認(rèn)為Na2S2O3具有還原性。該方案是否正確并說明理由   。
（3）常用Na2S2O3溶液測(cè)定廢水中Ba2+濃度，步驟如下：取廢水25.00 mL，控制適當(dāng)?shù)乃岫燃尤胱懔縆2Cr2O7溶液，得BaCrO4沉淀；過濾、洗滌后，用適量稀鹽酸溶解，此時(shí)CrO42－全部轉(zhuǎn)化為Cr2O72－；再加過量KI溶液，充分反應(yīng)后，加入淀粉溶液作指示劑，用0.010 mol·L－1的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定，反應(yīng)完全時(shí)，消耗Na2S2O3溶液18.00 mL。部分反應(yīng)的離子方程式為①Cr2O72－+ 6I－+ 14H+  2Cr3++3I2+7H2O；②I2+ 2S2O32－ 2I－+ S4O62－。
則該廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度為   。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制備Al（OH）3最好用（         ）
A．Al2O3和稀鹽酸B．Al2O3和水
C．AlCl3 和氨水D．Al2（SO4）2和KOH

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

三氯化鐵是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中必不可少的重要試劑。某同學(xué)利用廢鐵屑（含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)）來制備FeCl3·6H2O，該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，A中放有m克廢鐵屑，燒杯中盛有過量的稀硝酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)打開a，關(guān)閉b，從分液漏斗內(nèi)向A中加過量的稀鹽酸，此時(shí)溶液呈淺綠色，再打開b進(jìn)行過濾，過濾結(jié)束后，取燒杯內(nèi)溶液倒人蒸發(fā)皿加熱，蒸發(fā)掉部分水并使多余HNO3分解，再降溫結(jié)晶得FeCl3·6H2O晶體。

填寫下列空白：
（1）如何檢查裝置A的氣密性：                   。
（2）滴加鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較之同濃度鹽酸與鐵粉反應(yīng)要快，其原因是         。
（3）將燒杯內(nèi)溶液用蒸發(fā)、濃縮、再降溫結(jié)晶法制得FeCl3·6H2O晶體，而不用直接蒸發(fā)結(jié)晶的方法來制得晶體的理由                   。
（4）用該法制得的晶體中往往混有Fe（NO3）3，為了制得較純凈的FeCl3·6H2O，可將燒杯內(nèi)的稀硝酸換成         。
（5）若要測(cè)廢鐵屑的純度，可測(cè)出從B處放出氣體的體積，測(cè)量氣體體積時(shí)，需待氣體冷卻至室溫時(shí)進(jìn)行，現(xiàn)有下列裝置測(cè)定從B處放出氣體的體積（忽略導(dǎo)管在量筒中所占的體積），應(yīng)選用         （填序號(hào)），理由是         。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是一套制取并驗(yàn)證氯氣部分化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。

回答下列問題：反應(yīng)的方程式：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2H2O+ Cl2↑
(1)裝置A中，儀器a盛有的試劑為__       __。
(2)當(dāng)Cl2氣流通過一段時(shí)間后，裝置B中溶液的pH值____7(填“＞”“＜”或“＝”)，寫出Cl2與水反應(yīng)的方程式                                               
(3)當(dāng)有少量Cl2氣流通過后，觀察到裝置C中的溶液變?yōu)開  ___色。
(4)當(dāng)Cl2氣流持續(xù)通過時(shí)，裝置D中干燥的有色布條能否褪色？為什么？
____                                                   ________。
(5)裝置E的作用是_____   ___。并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                。
（6）寫出氯氣與石灰乳制取漂白粉的化學(xué)方程式： ______       ______；

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）自潔面料就是在普通的面料纖維中加入一層薄薄的納米二氧化鈦。含有Fe2O3的鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3，Ti的最高價(jià)為+4）制取納米級(jí)TiO2的流程如下：

（1）步驟①發(fā)生的主要反應(yīng)是_____    _____         _______(用離子方程式表示)
（2）上述制備二氧化鈦的過程中，可以利用的副產(chǎn)物是______________；考慮成本和廢物綜合利用因素，廢液中應(yīng)加入___________________處理。
（3）由金紅石制備單質(zhì)鈦，涉及到的步驟為：
TiO2TiCl4Ti 
已知：①C(s)+O2(g)＝CO2(g) △H＝ -393.5kJ·mol-1
②2CO(g)+O2(g)＝2CO2(g) △H＝ -566.0kJ·mol-1
③TiO2(s)+2Cl2(g)＝TiCl4(s)+O2(g) △H＝ +141.0kJ·mol-1
則TiO2(s)+ 2Cl2(g)+2C(s)＝TiCl4(s)+2CO(g)的△H＝____________ kJ·mol-1
反應(yīng)TiCl4+2Mg ＝ 2MgCl2+Ti 在氬氣氛中進(jìn)行的理由是________________________。
（4）TiO2是白色粉末，不溶于水，也不溶于酸，但能溶于氫氟酸和熱的濃硫酸中。請(qǐng)寫出TiO2與硫酸反應(yīng)的方程式                                     

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)一】快速制氨氣
（1）用裝置I快速制氨氣，則裝置I的a儀器中可加入濃氨水，b儀器中加入          。裝置Ⅱ從            管口進(jìn)氣可作為氨氣的收集裝置。實(shí)驗(yàn)過程中，使用分液漏斗滴加液體的操作是                                        。
（2）該實(shí)驗(yàn)剩余的NH3需吸收處理。以下各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收NH3，而且能防止倒吸的有             

（3）實(shí)驗(yàn)中若需用所給裝置量取NH3的體積，試簡(jiǎn)述操作方法
                                                                         
所裝液體最好是____（填字母編號(hào)）
a．濃NaOH溶液    b．氨水    c．煤油    d．氯化銨溶液
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)對(duì)量氣裝置多次讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意：①將實(shí)驗(yàn)裝置恢復(fù)到室溫，②           ，③視線與凹液面最低處相平。
【實(shí)驗(yàn)二】比較鹽酸、碳酸、硅酸的酸性強(qiáng)弱（可以不填滿，也可以再加行）
（4）用所給裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，完成下列表格
裝置序號(hào)
儀器中所加物質(zhì)名稱
目的或現(xiàn)象
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(11分)某課外活動(dòng)小組欲制取次氯酸鈉和氯化鈉的混合溶液，為提高次氯酸鈉含量，采用如圖所示裝置。圖中瓶乙盛飽和食鹽水，瓶丙盛濃硫酸，分液漏斗A中盛濃鹽酸。(據(jù)資料顯示：Cl2與NaOH在不同溫度下，產(chǎn)物不同。在較高溫度下易生成NaClO3)
試回答：
(1)燒瓶B中盛________，試管C中盛________。
(2)有同學(xué)認(rèn)為可以省去某些裝置，你認(rèn)為怎樣：
①能否省去乙裝置________(填“能”或“不能”)，理由是
________________________________________________________________________；

②能否省去丙裝置________(填“能”或“不能”)，理由是
_____________________________________________________________________________________。
(3)有同學(xué)認(rèn)為還必須添加某些裝置，你認(rèn)為怎樣？________(填“需要”或“不需要”)，如果你認(rèn)為需要，請(qǐng)指出該裝置的作用是_______________________________________________。
(4)丁裝置中冰水的作用是____________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;    ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案