在一個(gè)不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中,同時(shí)發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):a(g)+b(g)?2c(g)△H1<0; x(g)+3y(g)?2z(g)△H2>0進(jìn)行相關(guān)操作且達(dá)到平衡后(忽略體積改變所做的功),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
分析:A、等壓時(shí),通入惰性氣體,氣體的體積增大,平衡x(g)+3y(g)?2z(g)(△H2>0)向左移動(dòng),反應(yīng)吸熱,反應(yīng)體系的溫度降低,由于該反應(yīng)容器是一個(gè)不導(dǎo)熱的容器,所以平衡a(g)+b(g)?2c(g)也向右(放熱方向)移動(dòng);
B、等壓時(shí),通入x氣體,增大了反應(yīng)物的濃度,平衡x(g)+3y(g)?2z(g)向右移動(dòng),由于該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以反應(yīng)器的溫度降低;
C、等容時(shí),通入惰性氣體,各反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量沒有變化,即各組分的濃度沒有發(fā)生變化,所以各組分的反應(yīng)速率不發(fā)生變化;
D、等容時(shí),通入x氣體,增大了反應(yīng)物x的濃度,平衡正向移動(dòng),所以y的物質(zhì)的量濃度減小.
解答:解:A、等壓時(shí),通入惰性氣體,氣體的體積增大,平衡x(g)+3y(g)?2z(g)(△H2>0)向左移動(dòng),正反應(yīng)吸熱,反應(yīng)體系的溫度升高,由于該反應(yīng)容器是一個(gè)不導(dǎo)熱的容器,所以平衡a(g)+b(g)?2c(g)也左(放熱方向)移動(dòng),c的物質(zhì)的量減小,故A錯(cuò)誤;
B、等壓時(shí),通入x氣體,增大了反應(yīng)物X的濃度,平衡x(g)+3y(g)?2z(g)向右移動(dòng),由于該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以反應(yīng)器的溫度降低,故B正確;
C、等容時(shí),通入惰性氣體,各反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量沒有變化,即各組分的濃度沒有發(fā)生變化,所以各組分的反應(yīng)速率不發(fā)生變化,故C正確;
D、等容時(shí),通入x氣體,增大了反應(yīng)物x的濃度,平衡正向移動(dòng),所以y的物質(zhì)的量濃度減小,故D正確;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,難度中等,本題要特別注意題干中的信息“不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器”.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?重慶)在一個(gè)不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中,只發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):
a(g)+b(g)?2c(g);△H1<0
x(g)+3y(g)?2z(g);△H2>0
進(jìn)行相關(guān)操作且達(dá)到平衡后(忽略體積改變所作的功),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中,只發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):a(g)+b(g)?2c(g)△H1<0;x(g)+3y(g)?2z (g)△H2>0進(jìn)行相關(guān)操作且達(dá)到平衡后(忽略體積改變所做的功),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中,只發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):
a(g)+b(g)?2c(g);△H<0        
x(g)+3y(g)?2z(g);△H>0
進(jìn)行相關(guān)操作且達(dá)到平衡后(忽略體積改變所做的功),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期期末市協(xié)作考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中,只發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):

A(g)B(g)2C(g);H 0

X(g)3Y(g)2Z(g);H 0

進(jìn)行相關(guān)操作且達(dá)到平衡,下列敘述正確的是

A.等壓時(shí),通入惰性氣體,C的物質(zhì)的量增大

B.等壓時(shí),通入X氣體,反應(yīng)器中溫度不變

C.等容時(shí),通入惰性氣體,各反應(yīng)速率不變??

D.等容時(shí),通入X氣體,Y的物質(zhì)的量濃度增大

 

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