18.工業(yè)上常用亞硝酸鈉(NaNO2)作媒染劑、漂白劑、鋼材緩蝕劑、金屬熱處理劑.某興趣小組用下列裝置制備NaNO2并探究NO、NO2的某一化學(xué)性質(zhì)(A中加熱裝置已略去).

已知:
①2NO+Na2O2═2NaNO2;
②NO能被酸性KMnO4氧化成NO3-,MnO4-被還原為Mn2+
請回答下列問題:
(1)裝置A三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+4NO2↑+2H2O.
(2)用圖中的裝置制備NaNO2,其連接順序為:a→debcfg(b與c、f與g可以交換→h(按氣流方向,用小寫字母表示),此時活塞K1、K2如何操作關(guān)閉K1,打開K2
(3)E裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是3MnO4-+4H++5NO=3Mn2++5NO3-+2H2O.
(4)通過查閱資料,NO2或NO可能與溶液中Fe2+發(fā)生反應(yīng).某同學(xué)選擇上述裝置并按A→C→E順序連接,E中裝入FeSO4溶液,進行如下實驗探究.
步驟操作及現(xiàn)象
關(guān)閉K2,打開K1,打開彈簧夾通一段時間的氮氣,夾緊彈簧夾,開始A中反應(yīng),一段時間后,觀察到E中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣?/td>
停止A中反應(yīng),打開彈簧夾和K2、關(guān)閉K1,持續(xù)通入N2一段時間.
更換新的E裝置,再通一段時間N2后關(guān)閉彈簧夾,使A中反應(yīng)繼續(xù),觀察到的現(xiàn)象與步驟①中相同.
步驟②操作的目的是排盡裝置中殘留的NO2;步驟③C瓶中發(fā)生的化學(xué)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO;
通過實驗可以得出:NO(填“NO2、NO中的一種或兩種”)和溶液中Fe2+發(fā)生反應(yīng)使溶液呈深棕色.

分析 制備NaNO2,A裝置由銅與濃硝酸反應(yīng):Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+4NO2↑+2H2O,制備NO2,由NO2與水反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO,為反應(yīng)充分,關(guān)閉K1,打開K2,制備NO與過氧化鈉在D中反應(yīng)生成亞硝酸鈉,NO不能直接排放到空氣中,用酸性高錳酸鉀吸收:3MnO4-+4H++5NO=3Mn2++5NO3-+2H2O,據(jù)此分析;
探究NO2或NO可能與溶液中Fe2+發(fā)生反應(yīng):選擇上述裝置并按A→C→E順序連接,E中裝入FeSO4溶液:①關(guān)閉K2,打開K1,打開彈簧夾通一段時間的氮氣,夾緊彈簧夾,開始A中反應(yīng),一段時間后,觀察到E中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣f明NO2或NO與溶液中Fe2+發(fā)生反應(yīng);②停止A中反應(yīng),打開彈簧夾和K2、關(guān)閉K1,持續(xù)通入N2一段時間,將裝置中殘留的二氧化氮排盡,并在C中與水反應(yīng),3NO2+H2O=2HNO3+NO;③更換新的E裝置,再通一段時間N2后關(guān)閉彈簧夾,使A中反應(yīng)繼續(xù),觀察到的現(xiàn)象與步驟①中相同,經(jīng)過步驟②,進入E裝置的氣體為NO,E中溶液變?yōu)樯钭厣,說明是NO與和溶液中Fe2+發(fā)生反應(yīng)使溶液呈深棕色.

解答 解:(1)裝置A三頸燒瓶中銅與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)之被逼二氧化氮,化學(xué)方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+4NO2↑+2H2O;
故答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+4NO2↑+2H2O;
(2)制備NaNO2,A裝置制備NO2,由NO2與水反應(yīng)制備NO,為反應(yīng)充分,關(guān)閉K1,打開K2,則a連接d,過氧化鈉與水反應(yīng),故NO先干燥再與過氧化鈉反應(yīng),e連接U形干燥管b,與過氧化鈉在D中反應(yīng)生成亞硝酸鈉,c連接f,NO不能直接排放到空氣中,用酸性高錳酸鉀吸收,g連接h;
故答案為:debcfg(b與c、f與g可以交換);關(guān)閉K1,打開K2;
(3)E裝置為酸性高錳酸鉀與NO的反應(yīng),NO能被酸性KMnO4氧化成NO3-,MnO4-被還原為Mn2+,離子方程式為:3MnO4-+4H++5NO=3Mn2++5NO3-+2H2O;
故答案為:3MnO4-+4H++5NO=3Mn2++5NO3-+2H2O;
(4)①關(guān)閉K2,打開K1,打開彈簧夾通一段時間的氮氣,夾緊彈簧夾,開始A中反應(yīng),一段時間后,觀察到E中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣,說明NO2或NO與溶液中Fe2+發(fā)生反應(yīng);②停止A中反應(yīng),打開彈簧夾和K2、關(guān)閉K1,持續(xù)通入N2一段時間,將裝置中殘留的二氧化氮排盡,并在C中與水反應(yīng),3NO2+H2O=2HNO3+NO;③更換新的E裝置,再通一段時間N2后關(guān)閉彈簧夾,使A中反應(yīng)繼續(xù),觀察到的現(xiàn)象與步驟①中相同,經(jīng)過步驟②,進入E裝置的氣體為NO,E中溶液變?yōu)樯钭厣,說明是NO與和溶液中Fe2+發(fā)生反應(yīng)使溶液呈深棕色;
故答案為:排盡裝置中殘留的NO2;3NO2+H2O=2HNO3+NO;NO.

點評 本題考查了物質(zhì)制備方案設(shè)計和物質(zhì)性質(zhì)探究,主要考查了化學(xué)方程式的書寫、實驗方案評價、氧化還原反應(yīng)、環(huán)境保護等,題目難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能量,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.把對應(yīng)物質(zhì)的字母代碼填入括號內(nèi).
A水玻璃        B明礬       C濃硫酸        D過氧化鈉E新制氯水      F小蘇打     G二氧化硅      H次氯酸鈣
(1)漂白粉或漂粉精的有效成分H
(2)常溫下能使鋁鐵鈍化C
(3)能使石蕊試液先變紅后褪色E
(4)能做木材防火劑A
(5)能做凈水劑B
(6)能做供氧劑D
(7)能做處理胃酸過多的一種藥劑F
(8)能做光纖制品的是G.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.C8H10中只有3種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體
B.苯與溴水混合振蕩,水層顏色變淺
C.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
D.油脂、蛋白質(zhì)、纖維素均屬于高分子化合物,可以發(fā)生水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

6.Na2SO3是實驗室常用試劑,在工業(yè)上也有重要用途.
(1)從組成和性質(zhì)的角度對Na2SO3進行交叉分類,Na2SO3既是鈉鹽,又是亞硫酸鹽.
①為了驗證Na2SO3是鈉鹽,可以做焰色反應(yīng)實驗.
②為了驗證Na2SO3是亞硫酸鹽,在試管中取少量Na2SO3固體,加入75%的硫酸溶液,加熱產(chǎn)生氣體,
將氣體通入到品紅溶液中,品紅褪色;加熱溶液,又恢復(fù)為原來紅色(將實驗操作補充完全).
(2)從化合價的角度進行研究,查閱資料得知Na2SO3溶液在空氣中長期放置可被氧化為Na2SO4,檢驗實驗室中某瓶Na2SO3溶液是否變質(zhì)的方法是取少許溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,無沉淀生成;再加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,則溶液變質(zhì).
(3)從物質(zhì)穩(wěn)定性的角度進行研究,取純凈的Na2SO3•7H2O 25.2g,隔絕空氣加強熱(600℃以上)至恒重,固體質(zhì)量變?yōu)?2.6g,取反應(yīng)后的少量固體溶于水配成溶液,經(jīng)檢驗,溶液中含有S2-,則該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na2SO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2S+3Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.表為元素周期表中短周期的一部分,其中Y元素的原子序數(shù)為M與N元素原子序數(shù)之和.下列說法正確的是(  )
MN
XYZ
A.氫化物的穩(wěn)定性:N>Z,是因為其氫化物分子可形成氫鍵
B.元素的非金屬性:M>Y,是因為單質(zhì)M能與YN2反應(yīng)生成單質(zhì)Y
C.熔沸點:YN2>MN2,是因為YN2的分子間作用力強
D.簡單離子的半徑:N>X,是因為它們具有相同的電子層結(jié)構(gòu)且X的核電荷數(shù)更大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各項中的方程式不能正確解釋對應(yīng)的原因或現(xiàn)象的是( 。
A.盛放堿液的試劑瓶不用玻璃塞;SiO2+2OH-═SiO32-+H2O
B.配制FeCl3溶液時要加鹽酸:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
C.制Cl2時用排飽和氯化鈉溶液收集氣體:H2O+Cl2?Cl-+H++HClO
D.金屬鈉燃燒時,火焰呈黃色:2Na+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Na2O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是(  )
A.將苯加入溴水中振蕩后,水層接近無色,是因為發(fā)生了取代反應(yīng)
B.一體積某氣態(tài)烴與HC1充分加成消耗HC1一體積,加成后的物質(zhì)最多還能和5體積氯氣發(fā)生取代反應(yīng),由此推斷原氣態(tài)烴是乙烯
C.環(huán)己醇能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)且所有碳原子可以共面
D.等質(zhì)量的乙烯和乙醇在氧氣中充分燃燒后耗氧量相同.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.丁苯酞是我國開發(fā)的一種治療輕、中度急性腦缺血的藥物,一種合成路線如圖:

已知:
①R-Br$→_{乙醚}^{Mg}$
②E分子中只有一種化學(xué)環(huán)境的氫

回答下列問題:
(1)A→B的反應(yīng)類型是取代反應(yīng),D→E的反應(yīng)類型是加成反應(yīng).
(2)D物質(zhì)的化學(xué)名稱是2-甲基丙烯,D分子中最多含有8原子共平面.
(3)H中官能團的名稱是羧基、羥基,寫出H→J的化學(xué)反應(yīng)方程式.H發(fā)生縮聚反應(yīng)生成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)G的同分異構(gòu)體中核磁共振氫譜含有5組峰且峰面積之比為1:2:2:4:6的一種結(jié)構(gòu)簡式為
(5)    能與CO2反應(yīng)生成有機物M.符合下列條件的M的同分異構(gòu)體共有10種.
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)  ②能使FeCl3溶液顯紫色  ③與NaHCO3溶液產(chǎn)生CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖示個各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,X、Y、Z包含相同的元素

(1)氣體Z是無色,具有臭雞蛋氣味的氣體.
(2)固體X不溶于水(填“能”或“不”)
(3)請寫出Z與O2生成Y的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
(4)請寫出X與濃硫酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式S+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O.
(5)請寫出Z與Y反應(yīng)生成X的化學(xué)方程式2H2S+SO2=3S↓+2H2O.
(6)將Y通入到溴水當(dāng)中發(fā)現(xiàn)溴水褪色,請寫出其離子方程式SO2+Br2+2H2O→SO42-+2Br-+4H+,這體現(xiàn)了Y具有還原性.

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同步練習(xí)冊答案