下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序合理的是（   ）
A．制取乙酸乙酯，應(yīng)先將乙醇、乙酸混合，后加入到濃硫酸中
B．酸堿中和滴定中，應(yīng)先將錐形瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗，后加入一定體積的待測(cè)液
C．配制SnCl2溶液時(shí)，應(yīng)先將SnCl2固體溶于濃鹽酸中，后加水稀釋
D．用分液漏斗滴液，應(yīng)先旋開分液漏斗的活塞，后打開漏斗上口的玻璃塞
C
在C中，由于SnCl2易水解生成Sn(OH)2和HCl，故配制時(shí)常將其溶于濃HCl中，以防止其發(fā)生水解，故C選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）
我國(guó)規(guī)定：室內(nèi)甲醛含量不得超過(guò)0.0 8mg·m－3。某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用酸性KMnO4溶液測(cè)定空氣中甲醛（HCHO）的含量。
【查閱資料】KMnO4 ( H＋)溶液為強(qiáng)氧化劑，可氧化甲醛和草酸。
4MnO4―＋5HCHO＋H＋＝4Mn2＋＋5CO2↑＋11H2O
2MnO4―＋5H2C2O4＋6H＋＝2Mn2＋＋10CO2 ↑＋8H2O
【實(shí)驗(yàn)一】
按如圖所示裝置進(jìn)行采樣

（1）由圖可知甲醛的物理性質(zhì)為                                          
（2）空氣中甲醛采樣吸收裝置中用到的玻璃儀器為：玻璃導(dǎo)管、              
（3）為了使通過(guò)吸收裝置的甲醛盡可能被吸收液吸收，可采取的措施是：（只寫出一種即可）                                                        。
設(shè)置空氣采集器為恒定流量0.5 L/min，采集20min。
【實(shí)驗(yàn)二】
量取10.00 mL 的甲醛吸收液轉(zhuǎn)移到錐形瓶中，量取12.00 mL 1.00×10－3 mol·L－1 KMnO4溶液于錐形瓶中，并滴入幾滴稀H2SO4備用。
（4）用1.00×10－3 mol·L－1標(biāo)準(zhǔn)草酸溶液進(jìn)行滴定，當(dāng)                                              
時(shí)，達(dá)到滴定終點(diǎn)。
（5）記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積。重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次，消耗草酸溶液的體積分別為10.90 mL、10.02 mL、9.98 mL。計(jì)算該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度為                mg·m－3。
（6）若滴定過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)滴定管下端開始有氣泡，滴定后氣泡消失，則測(cè)定結(jié)果將     
（填“偏大”、“無(wú)影響”、“偏小”）
【實(shí)驗(yàn)三】
環(huán)境監(jiān)測(cè)站工作人員采樣后，將5.00 mL 的甲醛吸收液注入比色瓶中，再向比色瓶中注入顯色試劑0.5 mL，蓋緊瓶塞，搖勻，靜置顯色。當(dāng)室內(nèi)環(huán)境溫度不同時(shí)，記錄顯色時(shí)間見下表。
環(huán)境溫度／℃
5
10
15
20
25
30
35
顯色時(shí)間／min
45
30
15
13
10
7
5
（7）由該表可以得出的結(jié)論是                                               
（8）請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)原理解釋                                                 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究氨的有關(guān)性質(zhì)，設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)，A處是氣體發(fā)生裝置，A中所用的實(shí)驗(yàn)藥品從下列物質(zhì)中選取。
① Na2CO3② NaOH ③ Ca(OH)2④ NaHCO3⑤ NH4Cl
按上圖連接好各儀器，現(xiàn)將C處的鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱，再將A處產(chǎn)生的氣體通過(guò)B裝置片刻后撤去C處酒精燈。部分實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如下：鉑絲繼續(xù)保持紅熱狀態(tài)，D中的銅片慢慢溶解，回答下列問(wèn)題：
（1）A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。制取氣體所用到的玻璃儀器主要有_______種（不包括連接裝置）。
（2）B裝置的作用為____________________________。
（3）D中銅片發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________，為了使Cu片溶解的速率加快，可向D處的溶液中加入下列少量物質(zhì)中的___________（填下列各項(xiàng)序號(hào)）
A．Na2CO3B．AgNO3C．H2SO4D．FeSO4
（4）圖E中持續(xù)通入氧氣的作用為____________________。
（5）有人認(rèn)為他們?cè)O(shè)計(jì)的這套實(shí)驗(yàn)裝置還存在明顯的不足，對(duì)其不足之處以及應(yīng)如何改進(jìn)，談?wù)勀愕囊庖姡篲______________________________________________________。
②通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這次碰撞是彈性碰撞還是非彈性碰撞。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是                                                           （   ）
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作       
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
濃、稀HNO3分別與Cu反應(yīng)
比較濃、稀HNO3的氧化性強(qiáng)弱
B
MgCl2、AlCl3濃液中分別通入NH3
比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱
C
測(cè)定等濃度的Na3PO4、Na2SO4兩溶液的PH
比較磷、硫的非金屬性強(qiáng)弱
D
用等濃度的鹽酸、碳酸氫鈉兩溶液混合反應(yīng)
比較鹽酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）用如圖所示裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將液體A逐滴加入到固體B中，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中D裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是            。
（2）若 A為30%H2O2溶液，B為MnO2，C盛有氫硫酸（H2S）飽和溶液，旋開E后，C中出現(xiàn)淺黃色渾濁的現(xiàn)象，寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。
（3）若A為濃鹽酸，B為KMnO4，C中盛有KI淀粉溶液，旋開E后，C中的現(xiàn)象是                                      ；繼續(xù)通氣體于C中，足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)C中溶液的顏色消失，這是因?yàn)樵谌芤褐蠭2能被Cl2氧化為HIO3(碘酸為強(qiáng)酸)，寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式                                。
（4）若A為濃氨水，B為生石灰，C中盛有AlCl3溶液，旋開E，足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，C中的現(xiàn)象是              ，C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題



有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后C、D裝置質(zhì)量的變化，測(cè)定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑴加熱前通入空氣的目的是____                  ___，操作方法為______________________________________________。
⑵裝置A、C、D中盛放的試劑分別為A_______，C______，D______。
⑶若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶，則測(cè)得的NaCl含量將__________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”，下同)；若B中反應(yīng)管右側(cè)有水蒸氣冷凝，則測(cè)定結(jié)果中測(cè)定結(jié)果中NaHCO3的含量將___________；若撤去E裝置，則測(cè)得Na2CO3·10H2O的含量__________。
⑷若樣品質(zhì)量為w g，反應(yīng)后C、D增加的質(zhì)量分別為m1 g、m2 g，由此可知混合物中
NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________(用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）硫酸亞鐵是一種可用于治療缺鐵性貧血的藥劑，硫酸亞鐵藥片外表包有一層特制的糖衣，以保護(hù)硫酸亞鐵不被空氣中的O2氧化成硫酸鐵。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方法，驗(yàn)證某硫酸亞鐵藥品是否已被氧化。請(qǐng)寫出主要步驟、現(xiàn)象及化學(xué)方程式。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明NaOH溶液能使酚酞試液變紅是OH－的性質(zhì)，其中沒(méi)有意義的
是（   ）
A．取KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2溶液分別與酚酞試液作用，觀察溶液顏色
B．取NaOH、NaCl、HCl溶液分別與酚酞試液作用，觀察溶液顏色
C．向滴有酚酞的20.00mL 0.10mol·L－1 NaOH溶液中，逐滴加25.0mL0.10mol·L－1鹽酸，觀察溶液顏色的變化
D．向滴有酚酞的25.0mL 0.10mol·L－1鹽酸中，逐滴加20.00mL 0.10mol·L－1 NaOH溶液，觀察溶液顏色的變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）某科研小組設(shè)計(jì)出利用工業(yè)廢酸（10%H2SO4）來(lái)堆浸某廢棄的氧化銅鋅礦的方案，實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用，方案如下圖所示。

已知：各離子開始沉淀及完全沉淀時(shí)的pH如下表所示。
離子
開始沉淀時(shí)的pH
完全沉淀時(shí)的pH
Fe2＋
6.34
9.7
Fe3＋
1.48
3.2
Zn2＋
6.2
8.0
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
⑴氧化銅鋅礦中含有少量的CuS和ZnS，在H2SO4的作用下ZnS可以溶解而CuS不溶，則相同溫度下：Ksp(CuS)  ▲   Ksp(ZnS)（選填“＞”“＜”或“＝”）。
⑵物質(zhì)A可使用下列物質(zhì)中的  ▲  。
A．KMnO4B．O2C．H2O2D．Cl2
⑶除鐵過(guò)程中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH，pH應(yīng)控制在  ▲  范圍之間。
⑷物質(zhì)B可直接用作氮肥，則B的化學(xué)式是  ▲  。

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