【題目】實驗室里用下列儀器和藥品制取純凈的無水氯化銅．根據(jù)要求完成以下問題：

序號

①

②

③

④

③

⑥

儀器及裝置圖


（1）按氣體從左向右流動，裝置②在④左邊，則②中加入的液體是；
（2）裝置⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（3）實驗開始時，應(yīng)先點燃（填裝置序號）處的酒精燈，否則CuCl2中含有（填化學(xué)式）雜質(zhì)．待充分反應(yīng)后，裝置①的玻璃管中剩余物呈色；
（4）某實驗小組組裝裝置時，在①和⑥之間添加了一個盛有濃硫酸的洗氣瓶，其作用是 ．

【答案】
（1）飽和食鹽水
（2）MnO2+4HCl MnCl2+2Cl2↑+2H2O
（3）⑤；CuO；棕黃
（4）防止氫氧化鈉溶液中的水蒸氣進入裝置①
【解析】解：制取純凈的無水氯化銅，儀器連接順序為：③⑤②④①⑥，（1）②在④左邊時，則②中加入液體的名稱是飽和食鹽水，可除去HCl，所以答案是：飽和食鹽水；（2）裝置⑤為制備氯氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl MnCl2+2Cl2↑+2H2O，所以答案是：MnO2+4HCl MnCl2+2Cl2↑+2H2O；（3）制備氯化銅時，應(yīng)先排出裝置中的空氣，則先點燃⑤處的酒精燈，否則CuCl2中含有CuO雜質(zhì)，待充分反應(yīng)后，裝置①的玻離管中剩余物CuCl2呈棕黃色， 所以答案是：⑤；CuO；棕黃；（4）在①和⑥之間添加了一個盛有濃硫酸的洗氣瓶，其作用是防止氫氧化鈉溶液中的水蒸氣進入裝置①，所以答案是：防止氫氧化鈉溶液中的水蒸氣進入裝置①．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】錳及其化合物在現(xiàn)代工業(yè)及國防建設(shè)中具有十分重要的意義。回答下列問題：

（1）常用鋁熱法還原軟錳礦（主要成分為MnO2）來制金屬錳。因為鋁與軟錳礦反應(yīng)劇烈，所以先在強熱條件下將軟錳礦轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Mn3O4，然后再將其與鋁粉混合。

①MnO2中Mn的化合價為____________________。

②鋁粉與Mn3O4反應(yīng)時，還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為_________________。

（2）pH=0的溶液中，不同價態(tài)錳的微粒的能量(E)如圖所示。若某種含錳微粒（如Mn3+）的能量處于相鄰價態(tài)兩種微粒（Mn2+和MnO2）能量連線的上方，則該該微粒不穩(wěn)定，會發(fā)生歧化反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為相鄰價態(tài)的微粒。

①MnO42-______(填“能”或“不能”)穩(wěn)定存在于pH=0的溶液中。

②實驗室可利用以下反應(yīng)檢驗Mn2+的存在：2Mn2++5S2O82-+8H2O==16H++10SO42-+2 MnO42-，確認(rèn)Mn2+存在的現(xiàn)象是______________________；檢驗時必須控制Mn2+的濃度和用量，否則實驗失敗，理由是___________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，在科學(xué)上沒有錯誤的是(　　)

A. 吸帶過濾嘴的香煙，對人體無害

B. 長期飲用純凈水，有可能引起一些微量元素的缺乏癥

C. 純天然物質(zhì)配成的飲料，不含任何化學(xué)物質(zhì)

D. 調(diào)味劑和營養(yǎng)劑加得越多越好

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面均是正丁烷與氧氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(25℃，101 kPa)：

①C4H10(g)＋O2(g)===4CO2(g)＋5H2O(l) ΔH＝－2 878 kJ·mol－1

②C4H10(g)＋O2(g)===4CO2(g)＋5H2O(g) ΔH＝－2 658 kJ·mol－1

③C4H10(g)＋O2(g)===4CO(g)＋5H2O(l) ΔH＝－1 746 kJ·mol－1

④C4H10(g)＋O2(g)===4CO(g)＋5H2O(g) ΔH＝－1 526 kJ·mol－1

由此判斷，正丁烷的燃燒熱是

A. ΔH＝－2 878 kJ·mol－1 B. ΔH＝－2 658 kJ·mol－1

C. ΔH＝－1 746 kJ·mol－1 D. ΔH＝－1 526 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在25 ℃時，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表：

物 質(zhì)

X

Y

Z

初始濃度/ mol·L－1

0.1

0.2

0

平衡濃度/ mol·L－1

0.05

0.05

0.1

下列說法錯誤的是

A. 反應(yīng)達到平衡時，X的轉(zhuǎn)化率為50%

B. 增大壓強，使平衡向生成Z的方向移動，平衡常數(shù)增大

C. 反應(yīng)可表示為X＋3Y2Z，其平衡常數(shù)為1600

D. 改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煉鐵的反應(yīng)：CO+FeO＝CO2+Fe中，CO充當(dāng)(　　)

A. 氧化劑 B. 還原劑 C. 熔融劑 D. 無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2 L密閉容器內(nèi)，800 ℃時反應(yīng)：2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中，n(NO)隨時間的變化如表：

時間(s)

0

1

2

3

4

5

n(NO)(mol)

0.020

0.011

0.008

0.007

0.007

0.007

（1）寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式：K= 。

（2）如圖中表示NO2的變化的曲線是 。用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=

（3）能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是 。

a．v(NO2)=2v(O2) b．容器內(nèi)壓強保持不變

c．v逆 (NO)=2v正 (O2) d．容器內(nèi)密度保持不變

（4）某同學(xué)查閱資料得知，該反應(yīng)＞；25 ℃時，生成1 mol NO2，熱量變化為56.4 kJ。但是該同學(xué)由于疏忽，忘記注明“+”、“-”。根據(jù)題目信息，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。

（5）為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且平衡向正反應(yīng)方向移動的是 。

a．及時分離除NO2氣體 b．適當(dāng)升高溫度

c．增大O2的濃度 d．選擇高效催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗事實與相應(yīng)結(jié)論不正確的是

選項

實驗事實

結(jié)論

A

其他條件不變，0.01 mol·L－1的酸性KMnO4溶液分別與0.1 mol·L－1的H2C2O4溶液和0.2 mol·L－1的H2C2O4溶液反應(yīng)，后者褪色時間短

當(dāng)其他條件不變時，增大反應(yīng)物濃度可以使化學(xué)反應(yīng)速率加快

B

其他條件不變，分別將等體積、等物質(zhì)的量濃度的Na2S2O3溶液和H2SO4混合液放在冷水和熱水中，放在熱水中的混合液先出現(xiàn)渾濁

當(dāng)其他條件不變時，反應(yīng)體系的溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快

C

將少量MnO2粉末加入盛有10%雙氧水的錐形瓶內(nèi)，在化學(xué)反應(yīng)前后，MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變

催化劑雖然可以加快化學(xué)反應(yīng)的速率，但一定不參與化學(xué)反應(yīng)過程

D

一定條件下，分別在容積為1 L和容積為2 L的兩個密閉容器中加入等量的氫氣和碘蒸氣，發(fā)生如下反應(yīng)：H2(g)＋I2(g)2HI(g)，獲得等量HI時需要的時間前者少

當(dāng)其他條件不變時，氣態(tài)反應(yīng)體系的壓強越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 石油和煤都是清潔能源

B. 所有的燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

C. 煤經(jīng)過氣化和液化兩個物理變化，可變?yōu)榍鍧嵞茉?/span>

D. 從能量角度看，斷開化學(xué)鍵會釋放能量，形成化學(xué)鍵會吸收能量

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