在醋酸中存在電離平衡:CH3COOH  CH3COO-+H+,要使溶液中的c(CH3COO-)提高,應采取的措施是(   )

A.加水            B.加熱             C.加CH3COONa固體  D.加很稀的NaOH溶液

 

【答案】

BC

【解析】

試題分析:在醋酸中存在電離平衡:CH3COOH  CH3COO-+H+,要使溶液中的c(CH3COO-)提高,可以加入可以提供CH3COO-的鹽,故選C,加熱可以使平衡向吸熱方向移動,故選B,加水會稀釋使?jié)舛冉档停患雍芟〉腘aOH溶液,同樣相當于稀釋;故選BC。

考點:電離平衡的影響因素

點評:以下列表歸納了外界條件變化對電離平衡及c(H+)的影響,這里假設弱電解質(zhì)AB可以電離成(A+)和(B-),且電離過程吸熱,

電離方程式

AB=(可逆反應)=(A+)+(B)

條件改變內(nèi)容

v(正),v(逆)關系

平衡移動方向

增大c(AB)

v(正)>v(逆)

向右

減小c(AB)

v(正)<v(逆)

向左

增大c(A+)

v(正)<v(逆)

向左

減小c(A+)

v(正)>v(逆)

向右

增大c(B)

v(正)<v(逆)

向左

減小c(B)

v(正)>v(逆)

向右

稀釋溶液

v(正)>v(逆)

向右

升高溫度

v(正)>v(逆)

向右

降低溫度

v(正)<v(逆)

向左

為了便于理解,可以參考醋酸(CH3COOH)的電離平衡,將CH3COOH代入上表的AB,將H+代入A+,將CH3COO-代入B。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?肇慶二模)某?萍蓟顒有〗M用鎂粉、鹽酸、醋酸及設計的右圖裝置(夾持固定裝置已略去),對兩種酸分別與鎂反應的速率以及是否存在電離平衡進行探究.
(1)組裝完成后,某同學發(fā)現(xiàn)該裝置在設計上存在明顯缺陷:根本無法完成實驗,甚至存在危險,其缺陷在于
A、B兩個量筒口用膠塞密封,反應產(chǎn)生的H2會造成壓強過大而發(fā)生危險[或密封的量筒內(nèi)氣壓隨反應開始后不斷增大,會造成燒瓶或量筒因壓強過大將膠塞推出]
A、B兩個量筒口用膠塞密封,反應產(chǎn)生的H2會造成壓強過大而發(fā)生危險[或密封的量筒內(nèi)氣壓隨反應開始后不斷增大,會造成燒瓶或量筒因壓強過大將膠塞推出]
,其改進方法是
除去A、B量筒口的膠塞
除去A、B量筒口的膠塞

(2)改進裝置后,檢查一側(cè)裝置的氣密性的方法是
將導管口放入水槽中,用手捂住燒瓶,如果導管口有氣泡產(chǎn)生,松開手后導管內(nèi)有一段水柱,證明裝置不漏氣
將導管口放入水槽中,用手捂住燒瓶,如果導管口有氣泡產(chǎn)生,松開手后導管內(nèi)有一段水柱,證明裝置不漏氣

(3)欲配制100mL實驗所需濃度的鹽酸,除50mL量筒、燒杯、酸式滴定管、膠頭滴管之外,還需用到的主要玻璃儀器是
100mL容量瓶、玻璃棒
100mL容量瓶、玻璃棒

正確操作,記錄得到下表中部分實驗數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù),觀察實驗裝置圖,回答下列問題:
A燒瓶中 B燒瓶中 20℃、101kPa
50mL量筒內(nèi)氣體讀數(shù)
反應時間
A瓶 B瓶
40mL0.1mol/L
醋酸溶液
40mL0.1mol/L
鹽酸溶液
5mL t(a1)=155s t(b1)=7s
10mL t(a2)=310s t(b2)=16s
15mL t(a3)=465s t(b3)=30s
20mL t(a4)=565s t(b4)=64s
44.8mL t(an)=865s t(bn)=464s
(4)在實驗數(shù)據(jù)中:①t(a1)遠遠大于t(b1)的原因為:
開始階段醋酸溶液中的[H+]遠小于相同濃度的鹽酸中的[H+]
開始階段醋酸溶液中的[H+]遠小于相同濃度的鹽酸中的[H+]
;
②由
t(b3)-t(b2)>t(b2)-t(b1)或t(b3)>t(b1)+t(b2
t(b3)-t(b2)>t(b2)-t(b1)或t(b3)>t(b1)+t(b2
[用含t(b1)、t(b2)、t(b3)代數(shù)式表示]說明鹽酸是可能不存在電離平衡;由
t(a3)-t(a2)=t(a2)-t(a1)或t(a3)=t(a1)+t(a2
t(a3)-t(a2)=t(a2)-t(a1)或t(a3)=t(a1)+t(a2
[用含t(a1)、t(a2)、t(a3)代數(shù)式表示]說明醋酸中存在電離平衡.
(5)通過該實驗可得到的結(jié)論是(回答出兩點即可):①
相同物質(zhì)的量濃度的鹽酸、醋酸與金屬反應時,鹽酸開始反應速率大,過一段時間后醋酸較鹽酸反應速率的快
相同物質(zhì)的量濃度的鹽酸、醋酸與金屬反應時,鹽酸開始反應速率大,過一段時間后醋酸較鹽酸反應速率的快
;②
鹽酸是強電解質(zhì),醋酸是弱電解質(zhì)(存在電離平衡)
鹽酸是強電解質(zhì),醋酸是弱電解質(zhì)(存在電離平衡)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某化學興趣小組的同學通過實驗比較等體積(200mL)0.55mol/L硫酸、1.1mol/L鹽酸、1.1mol/L醋酸分別與過量金屬反應生成氫氣的速率請你協(xié)助完成如下實驗,并回答相關問題.

(1)實驗用品:儀器(略)、藥品(除給定的三種酸溶液外,在Na、Mg、Fe三種金屬中選擇最合適的一種,并說明理由).選擇的金屬是
Mg
Mg
,不選其它兩種金屬的理由是
由于Na太活潑,能和水反應產(chǎn)生氫氣,影響實驗結(jié)論;Fe與酸反應的速率較慢,實驗時間較長
由于Na太活潑,能和水反應產(chǎn)生氫氣,影響實驗結(jié)論;Fe與酸反應的速率較慢,實驗時間較長

(2)實驗原理:(用離子方程式表示)
2H++Mg=H2↑+Mg2+、2CH3COOH+Mg=H2↑+Mg2++2CH3COO-
2H++Mg=H2↑+Mg2+、2CH3COOH+Mg=H2↑+Mg2++2CH3COO-

(3)甲同學設計的實驗裝置,乙同學認為該裝置不能控制三個反應在同一時間發(fā)生,并作了相應的改進.你認為乙同學改進的措施是:
同時用分液漏斗分別向燒瓶中加入酸液
同時用分液漏斗分別向燒瓶中加入酸液

(4)按改進后的裝置進行實驗,實驗中HCl與金屬反應產(chǎn)生H2質(zhì)量隨時間變化的關系見圖一,計算實驗在80-120s范圍內(nèi)HCl的平均反應速率
0.00375mol/(L.min)
0.00375mol/(L.min)
(忽略溶液體積變化,寫出計算過程).
(5)請在答題卡的框圖中,畫出HAc、H2SO4與金屬反應產(chǎn)生H2質(zhì)量隨時間變化關系的預期結(jié)果示意圖.
(6)量筒的規(guī)格由
酸溶液的體積
酸溶液的體積
決定.
(7)對鹽酸和醋酸反應圖象的異同,你的解釋是
醋酸中存在電離平衡,反應開始時c(H+)小于鹽酸,故反應速率也小于鹽酸.由于醋酸、鹽酸最終提供的H+的物質(zhì)的量相等,故最后的得到H2體積相等.
醋酸中存在電離平衡,反應開始時c(H+)小于鹽酸,故反應速率也小于鹽酸.由于醋酸、鹽酸最終提供的H+的物質(zhì)的量相等,故最后的得到H2體積相等.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2012-2013學年廣東東莞第七高級中學高二上期中考試化學試卷(帶解析) 題型:單選題

在醋酸中存在電離平衡:CH3COOH  CH3COO-+H+,要使溶液中的c(CH3COO-)提高,應采取的措施是(   )

A.加水 B.加熱C.加CH3COONa固體D.加很稀的NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2015屆海南三亞一中高二上學期期中考試理科化學試卷(B)(解析版) 題型:選擇題

在醋酸中存在電離平衡:CH3COOH  CH3COO+H,要使電離平衡右移且c(CH3COO)增大,應采取的措施是 (  ) 

A.加入鹽酸      B.加入NaOH(s)   C.加蒸餾水    D.升高溫度

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案