在一定溫度下,向2 L恒容密閉容器中充入1mol A,發(fā)生A(g) B(g) + C(g)反應(yīng)。反應(yīng)過程中c(C)隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示,下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)在 0 ~50 s 的平均速率v(C)=1.6×10-3mo1/(L • s)
B.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)值為0.025
C.反應(yīng)平衡后,再向容器中充入A、B、C各1mol,此時(shí)v(正)<v(逆)
D.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(B)=0.11mol/L,則該反應(yīng)的△H<0
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水,利用你所學(xué)的知識(shí),最簡(jiǎn)便的分離方法是
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二上期中文化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室中配制250mL 0.10mo1·L-1NaOH溶液時(shí),必須使用到的玻璃儀器是( )
A. 錐形瓶 B. 試管 C. 分液漏斗 D. 容量瓶
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二上期中理化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于的說法正確的是
A. 所有原子可能都在同一平面上 B. 最多可能有9個(gè)碳原子在同一平面
C. 有7個(gè)碳原子可能在同一直線 D. 可能有5個(gè)碳原子在同一直線
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
煤炭燃燒過程中會(huì)釋放出大量的SO2,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過程中產(chǎn)生 的CO又會(huì)與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低脫硫效率。相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CaSO4(s)+CO(g)CaO(s)+SO2(g)+CO2(g) △H1=+218.4kJ/mol(反應(yīng)I)
CaSO4(s)+4CO(g)CaS(s)+4CO2(g) △H2=-175.6kJ•mol-l(反應(yīng)II)
請(qǐng)冋答下列問題:
(1)反應(yīng)I能夠自發(fā)進(jìn)行的條件是____________。
(2)對(duì)于氣體參與的反應(yīng),表示平衡常數(shù)Kp時(shí)用氣體組分(B)的平衡壓強(qiáng)p(B)代替該氣體物質(zhì)的量濃度c(B),則反應(yīng)II的Kp=___________ (用表達(dá)式表示)。
(3)假設(shè)某溫度下,反應(yīng)I的速率(v1)大于反應(yīng)II的速率(v2),則下列反應(yīng)過程能量變化示意圖正確的是______________。
(4)通過監(jiān)測(cè)反應(yīng)體系中氣體濃度的變化判斷反應(yīng)I和II是否同時(shí)發(fā)生,理由是___________。
(5)圖I為實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下反應(yīng)體系中CO初始體積百分?jǐn)?shù)與平衡時(shí)固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線。則降低該反應(yīng)體系中SO2生成量的措施有__________。
A.向該反應(yīng)體系中投入石灰石 B.在合適的溫度區(qū)間內(nèi)控制較低的反應(yīng)溫度
C.提高CO的初始體積百分?jǐn)?shù) D.提高反應(yīng)體系的溫度
(6)恒溫恒容條件下,假設(shè)反應(yīng)I和II同時(shí)發(fā)生,且v1>v2,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出反應(yīng)體系中c(SO2)
隨時(shí)間t變化的總趨勢(shì)圖。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室——“天宮一號(hào)”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池(RFC),它是一種將水電解技術(shù)與氫氣燃料電池技術(shù)相結(jié)合的可充電電池。下圖為RFC工作原理示意圖,a、b、c、d均為Pt電極。 下列說法正確的是( )
A. B區(qū)的OH-通過隔膜向a電極移動(dòng),A 區(qū)pH增大
B. 圖中右管中的OH-通過隔膜向c電極移動(dòng),d電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C. c是正極,電極上的電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑
D. 當(dāng)有l(wèi)mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),b電極產(chǎn)生氣體Y的體積為11.2L
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
—定條件下,對(duì)于可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z的起始濃度分別為c1、c2、c3 (均不為零),平衡時(shí) X、Y、Z 的濃度分別為 0.1 mol / L、0.3 mol /L、0.08mol/L, 則下列判斷正確的( )
A.c1:c2=3:1
B.平衡時(shí).Y和Z的生成速率之比為2:3
C.X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等
D.c1的取值范圍為0mol/L<c1<0.14mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年云南省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用3塊狀大理石與30L3mol﹒L-1鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體,若要增大反應(yīng)速率,可采取的措施是
①再加入30mL3 mol﹒L-1鹽酸 ②改用30mL6 mol﹒L-1鹽酸
③改用3g粉末狀大理石 ④適當(dāng)升高溫度
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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