右圖裝置可用于

A.
加熱NaHCO₃制CO₂
B.
用Cu與稀HNO₃反應制NO
C.
用NH₄Cl與濃NaOH溶液反應制NH₃
D.
實驗室用KMnO₄制氧氣

B
分析：右圖裝置為不加熱制備氣體的裝置圖，生成氣體可用排水（液）法收集，以此解答該題．
解答：A．加熱NaHCO₃制CO₂，需要酒精燈，不符合，故A錯誤；
B．用Cu與稀HNO₃反應制NO不用加熱即可反應，生成NO用排水法收集，故B正確；
C．氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，故C錯誤；
D．實驗室用KMnO₄制氧氣應在加熱的條件下發(fā)生，需要酒精燈，不符合，故D錯誤．
故選B．
點評：本題考查常見氣體的制備，題目難度不大，注意把握常見物質的性質，氣體制備的原理以及氣體的收集方法等問題．

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關實驗的敘述中，正確的是（　　）

A、用氨水不能鑒別Al（NO₃）₃、AgNO₃、KNO₃三種溶液

B、右圖所示的裝置可用于干燥、收集并吸收多余的氨氣

C、少量的CO₂通入苯酚鈉溶液中生成NaHCO₃，說明酸性：H₂CO₃＞C₆H₅OH＞HCO₃^-

D、淀粉和稀H₂SO₄混合加熱后，再加新制的Cu（OH）₂懸濁液加熱至沸騰，無磚紅色固體生成，說明淀粉沒有水解

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科目：高中化學 來源： 題型：

在中學化學實驗室中，可通過下圖的方法制得一種常見的有毒氣體。

是黑色粉末，是白色固體(焰色反應透過藍色鈷玻璃呈紫色，可用于制備火柴)，且都是常見的氧化劑。

(1)寫出與W的濃溶液共熱生成的離子方程式。

(2) 與混合后共熱可產生一種無毒氣體，反應的化學方程式為。

下圖是實驗室常見的氣體發(fā)生裝置，此反應應選用的發(fā)生裝置是 (填字母編號)。實驗過程中，檢驗氣密性之后(氣密性良好)，向該裝置中加入粉末狀固體的操作是：。

(3) 與乙烯加成可得一種有機物，為驗證該有機物中含有與相同的元素，請選擇合適的試劑 (用字母編號回答)。

a.稀鹽酸 b．稀硝酸 c．稀硫酸 d．氫氧化鈉溶液

e.硝酸銀溶液 f.淀粉溶液 g．碘化鉀溶液 h．品紅溶液

(4)在實驗室中制取氣體時，通�？捎门拍撤N溶液的方法收集，則該溶液是；也可用排空氣集氣法收集，若用右圖裝置(不能改變瓶口朝向)，則氣體應該從 (填“m”或“n”)口進。

(5)有人設想利用原電池原理以和氫氣制備一種重要的化工原料，同時獲取電能。假設這種想法可行，用石墨作電極材料，用稀鹽酸作電解質溶液，則通入的電極為原電池的極，其電極反應式為。

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年湖北省荊州市畢業(yè)班質量檢查（一）化學試卷（解析版） 題型：填空題

鐵黃是一種重要的顏料，化學式為Fe₂O₃·xH₂ O，廣泛用于涂料、橡膠、塑料、文教用品等工業(yè)。實驗室模擬工業(yè)利用硫酸渣(含FeZ 0。及少量的CaO, Mg0等)和黃鐵礦粉

(主要成分為FeS₂)制備鐵黃的流程如下:

（1）操作I與操作II中都用到玻璃棒，玻璃棒在兩種操作中的作用分別是_ 、

（2）試劑a最好選用_ (供選擇使用的有:鋁粉、空氣、濃HNO₃);其作用是_ 。

（3）上述步驟中需用到氨氣。下列裝置可用于實驗室制氨氣的是_ _(填序號)。

（4）查閱資料知，在不同溫度下Fe₂ O₃被CO還原，產物可能為Fe₃O₄、FeO或Fe，固體質量與反應溫度的關系如右圖所示。根據圖象推斷670℃時Fe₂ O₃還原產物的化學式為M，并設計一個簡單的實驗，證明該還原產物的成分(依次填寫每步操作中所加試劑的化學式、現象和結論)。儀器自選�？晒┻x擇的試劑:稀H₂SO₄、稀鹽酸、H₂O₂溶液、NaOH溶液、KSCN溶液。