實驗室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液，填空并請回答下列問題：

（1）配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量是 克。

除量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外還需要的其它儀器是 。

（2）容量瓶上需標(biāo)有以下五項中的 ；

① 溫度 ② 濃度 ③ 容量 ④ 壓強 ⑤ 刻度線

（3）下列配制的溶液濃度偏低的是 ；

A、定容時俯視刻度線

B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時不慎有液滴灑在容量瓶外面

C、加蒸餾水時不慎超過了刻度線

D、配制前，容量瓶中有少量蒸餾水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧第十四中學(xué)高二上期中考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．95 ℃純水的pH＜7，說明加熱可導(dǎo)致水呈酸性

B．pH = 3的醋酸溶液，稀釋至10倍后pH = 4

C．0.2 mol·L－1的鹽酸，與等體積水混合后pH = 1

D．pH = 3的醋酸溶液，與pH = 11的氫氧化鈉溶液等體積混合后pH = 7

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西忻州第一中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

研究性學(xué)習(xí)是綜合實踐活動重要的組成部分,注重培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。某研究性學(xué)習(xí)小組為了驗證臭氧的氧化性強于氧氣，進行了下述實驗，請參與探究并回答相關(guān)問題。

[實驗?zāi)康腯驗證臭氧的氧化性強于氧氣。

[實驗原理]2KI＋O3＋H2O===2KOH＋I(xiàn)2＋O2，淀粉溶液遇單質(zhì)碘變藍(lán)色。

[實驗用品]臭氧消毒碗柜、a溶液、碘化鉀溶液、濾紙、玻璃片、溫度計。

[實驗步驟]

①取a溶液與碘化鉀溶液混合。

②取兩片用濾紙剪成的紙條，在a和碘化鉀的混合液中濕潤后分別置于兩塊潔凈的玻璃片上。

③將一塊玻璃片(Ⅰ)置于臭氧消毒碗柜中并接通電源生成臭氧。將另一塊玻璃片(Ⅱ)置于可控溫度的溫箱里，盡量地使溫箱的溫度與消毒碗柜中的溫度相等。

④觀察現(xiàn)象并進行記錄：

時間/min

0

15

30

45

60

90

120

濾紙的

顏色

變化

玻璃片(Ⅰ)

上的濾紙

白色

白色

灰色

淺藍(lán)色

藍(lán)色

藍(lán)色

淺藍(lán)色

玻璃片(Ⅱ)

上的濾紙

白色

白色

白色

白色

灰色

灰色

淺藍(lán)色

請根據(jù)上述實驗原理、步驟及你所學(xué)的知識，回答下列問題。

（1）實驗藥品中的a溶液是________溶液。

（2）寫出在臭氧消毒柜中產(chǎn)生O3的化學(xué)方程式：___________________________。

（3）整個實驗過程要保持兩塊玻璃片所在環(huán)境的溫度相同的原因是____________________。

（4）從實驗數(shù)據(jù)記錄可以得出的結(jié)論是________(填序號)。

A．空氣中可能也有一定濃度的O3，所以實驗數(shù)據(jù)不可靠，不能達(dá)到實驗?zāi)康?/p>

B．氧氣也能氧化碘化鉀中的碘離子

C．O3的氧化性比O2強

D．O3不僅氧化I－的速率比氧氣快，而且有漂白作用

（5）在O3氧化KI的反應(yīng)中，若有24 g O3發(fā)生反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在進行蒸餾操作中，加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)碎瓷片忘加，應(yīng)采取的正確操作是

A．立即補加 B．冷卻后補加 C．不需補加 D．重新配料

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北荊州中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）相同物質(zhì)的量的O2和O3的質(zhì)量比________，分子個數(shù)比為_______，所含氧原子的個數(shù)比為_____。

（2）在200 mL 2 mol·L－1MgCl2溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量為______。此溶液中Mg2＋的物質(zhì)的量濃度為________，Cl－的物質(zhì)的量濃度為___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上月考三理化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

I、A、B、C、D四種可溶性鹽，其陽離子分別是Na+、Ba2+、Cu2+、Ag+ 中的某一種，陰離子分別是Cl-、SO42-、CO32-、NO3- 中的某一種�，F(xiàn)做以下實驗：

①將四種鹽各取少量，分別溶于盛有5 mL蒸餾水的四支試管中，只有B鹽溶液呈藍(lán)色。

②分別向4支試管中加入2 mL稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)A鹽溶液中產(chǎn)生白色沉淀，C鹽溶液中有較多氣泡產(chǎn)生，而D鹽溶液無明顯現(xiàn)象。

（1）根據(jù)上述事實，推斷這四種鹽的化學(xué)式：A ，D ；

（2）寫出實驗步驟②中產(chǎn)生較多氣泡現(xiàn)象的離子反應(yīng)方程式： 。

II、用98%的濃硫酸(其密度為1.84 g/cm3) 配制100 mL 1.0 mol·L－1稀硫酸

實驗步驟如下：① 計算所用濃硫酸的體積 ② 量取一定體積的濃硫酸 ③ 溶解 ④ 檢漏、 轉(zhuǎn)移、洗滌 ⑤ 定容、搖勻

若實驗儀器有：

A 100 mL量筒 B 玻璃棒 C 50 mL容量瓶 D 100 mL容量瓶 E 10 mL量筒 F 膠頭滴管 G 50 mL燒杯

回答下列問題：

（1）需量取濃硫酸的體積為__________mL。

（2）實驗時不需選用的儀器有(填序號) _______________。

（3）配制過程中，下列情況會使配制結(jié)果偏高的是(填序號) _______________。

① 定容時俯視刻度線觀察液面 ② 容量瓶使用時未干燥

③ 定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水補至刻度線

④ 所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中

⑤ 用量筒量取濃硫酸時仰視讀數(shù)

（4）檢驗試劑瓶中的溶液含有SO42- 的操作是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高一上月考三理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是：（ ）

A．為加快過濾速度，可用玻璃棒在過濾器中攪拌

B．膠體、溶液、濁液分屬不同類別的本質(zhì)是其透過濾紙的性質(zhì)不同

C．分液漏斗和容量瓶使用前都需要檢查是否漏液

D．配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中（文）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等名詞，這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為

A．元素 B．單質(zhì) C．分子 D．氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可以驗證硫元素的非金屬性比氯元素弱的事實是

①H2S水溶液是弱酸，HCl水溶液是強酸

②向氫硫酸溶液中滴入氯水有單質(zhì)硫生成

③硫、氯氣分別與鐵和銅反應(yīng)，其產(chǎn)物是FeS、Cu2S、FeCl3、CuCl2

④高氯酸（HClO4）的酸性比硫酸強

A、①②④ B、②④ C、②③④ D、①②③④

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