A. | 1:1 | B. | 1:3 | C. | 1:4 | D. | 2:3 |
分析 根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算出生成水的物質(zhì)的量,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知混合氣體中氫氣的物質(zhì)的量,然后根據(jù)熱化學(xué)方程式計(jì)算出氫氣燃燒放出熱量,結(jié)合放出的總熱量可計(jì)算出CO燃燒放出的熱量,再根據(jù)CO的燃燒熱計(jì)算出CO的物質(zhì)的量;相同條件下氣體的體積之比等于物質(zhì)的量之比,據(jù)此可計(jì)算出原混合氣體中H2與CO的物質(zhì)的量之比.
解答 解:根據(jù)反應(yīng)2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol、CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-282.9kJ/mol可知?dú)錃獾娜紵秊?85.8kJ/mol,CO的燃燒熱為282.9kJ/mol,
3.6g液態(tài)水的物質(zhì)的量為:$\frac{3.6g}{18g/mol}$=0.2mol,根據(jù)H元素守恒可知原混合氣體中含有氫氣的物質(zhì)的量為:n(H2)=n(H2O)=0.2mol,0.2mol氫氣完全燃燒放出的熱量為:285.8kJ/mol×0.2mol=57.16kJ,
則混合氣體中CO完全燃燒放出的熱量為:113.74kJ-57.16kJ=56.58kJ,則CO的物質(zhì)的量為:n(CO)=$\frac{56.58kJ}{282.9kJ/mol}$=0.2mol,
相同條件下氣體的體積之比等于物質(zhì)的量之比,則原混合氣體中H2與CO的物質(zhì)的量之比=0.2mol:0.2mol=1:1,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱化學(xué)方程式,題目難度不大,明確燃燒熱的概念及應(yīng)用為解答關(guān)鍵,注意掌握熱化學(xué)方程式的書寫原則及表示意義,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)的熔沸點(diǎn)逐漸升高 | B. | 氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng) | ||
C. | 單質(zhì)的氧化性逐漸增強(qiáng) | D. | 元素的非金屬性逐漸增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的原因之一 | |
B. | 燃料脫硫和減少汽車尾氣排放都能減少酸雨的產(chǎn)生 | |
C. | 從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn) | |
D. | 用食醋可以除去熱水壺內(nèi)壁的水垢 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可供人呼吸但會(huì)使食物變質(zhì) | |
B. | 化肥能促進(jìn)植物生長但會(huì)污染土壤 | |
C. | 一氧化碳可用于冶煉金屬但會(huì)使人中毒 | |
D. | 二氧化碳能滅火但會(huì)造成酸雨 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中性溶液AG=0 | |
B. | 酸性溶液AG>0 | |
C. | 常溫下0.1mol/L的氫氧化鈉溶液的AG=12 | |
D. | 常溫下0.1mol/L的醋酸溶液的AG=12 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 等體積0.1mol/L HCl和0.01mol/L HCl反應(yīng) | |
B. | 等質(zhì)量鋅粒和鎂粉分別與等量1 mol/L HCl反應(yīng) | |
C. | 等體積等濃度HCl和HNO3分別與等量1 mol/L碳酸鈉溶液 | |
D. | 等體積0.2 mol/HCl 和0.1 mol/L H2SO4 與等量等表面積的石灰反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)分子質(zhì)量相同的物質(zhì)是同種物質(zhì) | |
B. | 分子組成相差若干個(gè)CH2的兩種有機(jī)物互為同系物 | |
C. | 分子式相同的不同有機(jī)物一定是同分異構(gòu)體 | |
D. | 符合通式CnH2n+2的不同烴一定互為同系物 |
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