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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為五個橢圓交叉構(gòu)成的圖案,橢圓內(nèi)分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3和NaOH五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸為一類,相交的部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類標準代號。請回答下列問題:
(1)兩種物質(zhì)都是強電解質(zhì)的是________(填分類標準代號,下同),兩種物質(zhì)都是氧化物的是________。
(2)分類標準代號A表示______________(多項選擇)
a.兩物質(zhì)都是非電解質(zhì) b.兩物質(zhì)都是有機物
c.兩物質(zhì)都是含碳化合物 d.兩物質(zhì)都是氧化物
(3)上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)能與某種強酸反應(yīng)生成上述中的另一種物質(zhì),該反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________________。
(4)圖中相連的兩種物質(zhì)可歸為一類,又能相互反應(yīng)的是________(填分類標準代號),其反應(yīng)的基本類型是________________反應(yīng)。
(5)用潔凈的燒杯取25 mL蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)的飽和溶液,加熱呈紅褐色,得到的分散系稱為_____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年重慶市西南師大附中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖為五個橢圓交叉構(gòu)成的圖案,橢圓內(nèi)分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3和NaOH五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸為一類,相交的部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類標準代號。請回答下列問題:
(1)兩種物質(zhì)都是強電解質(zhì)的是________(填分類標準代號,下同),兩種物質(zhì)都是氧化物的是________。
(2)分類標準代號A表示______________(多項選擇)
a.兩物質(zhì)都是非電解質(zhì) b.兩物質(zhì)都是有機物
c.兩物質(zhì)都是含碳化合物 d.兩物質(zhì)都是氧化物
(3)上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)能與某種強酸反應(yīng)生成上述中的另一種物質(zhì),該反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________________。
(4)圖中相連的兩種物質(zhì)可歸為一類,又能相互反應(yīng)的是________(填分類標準代號),其反應(yīng)的基本類型是________________反應(yīng)。
(5)用潔凈的燒杯取25 mL蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)的飽和溶液,加熱呈紅褐色,得到的分散系稱為_____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市清河區(qū)清江中學(xué)高一(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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