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某化學小組對生石灰與水反應是顯著放熱反應進行了實驗探究,在除了用手觸摸試管壁感覺發(fā)熱外,還設計了下列幾個可行性方案。
(1)甲方案:將溫度計與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起,放人有水的小燒杯中,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,觀察到的現(xiàn)象是_________、________、 ________,說明反應放熱。
(2)乙方案:將盛放有生石灰的小試管插入帶有支管的試管中,支管接①,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,①中看到的現(xiàn)象是________,說明該反應放熱。
(3)丙方案:盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤,支管接的導管中盛適量無水硫酸銅粉末,看到的現(xiàn)象是 _________,說明反應放熱,原因是___________________________。
(1)甲方案:小試管中固體變成乳狀;同時有大量水蒸氣產生;溫度計溫度上升
(2)乙方案:左邊水柱下降,右邊水柱上升
(3)丙方案:無水硫酸銅粉末變藍色;水和生石灰反應放出熱量,使水蒸發(fā)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學小組對生石灰與水反應是顯著放熱反應進行了實驗探究,在除了用手觸摸試管壁感覺發(fā)熱外,還設計了下列幾個可行性方案.

甲方案:將溫度計與盛有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起,放入有水的小燒杯中,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是
小試管中固體變成乳狀,同時有大量水蒸氣產生,同時溫度計溫度上升
小試管中固體變成乳狀,同時有大量水蒸氣產生,同時溫度計溫度上升
,說明反應放熱.(下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去)
乙方案:將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中,支管接①或②,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是(接①)
有氣泡產生
有氣泡產生
,(接②)
左邊水柱下降,右邊水柱上升
左邊水柱下降,右邊水柱上升
,說明反應放熱.
丙方案:用膠頭滴管向盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤械渭铀,支管接的導管中盛適量無水硫酸銅粉末,看到的現(xiàn)象是
無水硫酸銅粉末變藍色
無水硫酸銅粉末變藍色
,說明反應放熱,其原因是:
水和生石灰反應放出熱量,使水蒸發(fā)
水和生石灰反應放出熱量,使水蒸發(fā)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學小組對生石灰與水反應是顯著放熱反應進行了實驗探究,在除了用手觸摸試管壁管感覺發(fā)熱外,還設計了下列幾個可行性方案.
甲方案:將溫度計與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起,放入有水的小燒杯中,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是
小試管中固體變成乳狀,同時有大量水蒸氣產生,同時溫度計溫度上升
小試管中固體變成乳狀,同時有大量水蒸氣產生,同時溫度計溫度上升
,說明反應放熱. (下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去)
乙方案:將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中,支管接①或②,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是(接①)
有氣泡產生
有氣泡產生
,(接②)
左邊水柱下降,右邊水柱上升
左邊水柱下降,右邊水柱上升
,
說明反應放熱.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某化學小組對生石灰與水反應是顯著放熱反應進行了實驗探究,在除了用手觸摸試管壁管感覺發(fā)熱外,還設計了下列幾個可行性方案.
甲方案:將溫度計與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起,放入有水的小燒杯中,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是______,說明反應放熱. (下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去)
乙方案:將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中,支管接①或②,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是(接①)______,(接②)______,
說明反應放熱.
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科目:高中化學 來源:同步題 題型:實驗題

某化學小組對生石灰與水反應是顯著放熱反應進行了實驗探究,在除了用手觸摸試管壁感覺發(fā)熱外,還設計了下列幾個可行性方案。
(1)甲方案:將溫度計與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起,放人有水的小燒杯中,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,觀察到的現(xiàn)象是_________、________、 ________,說明反應放熱。
(2)乙方案:將盛放有生石灰的小試管插入帶有支管的試管中,支管接①或②,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是(接①)________,(接 ②)____,說明反應放熱。
(3)丙方案:盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤,支管接的導管中盛適量無水硫酸銅粉末,看到的現(xiàn)象是 _________,說明反應放熱,原因是___________________________。

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