1.信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅.某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)出如圖1制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$3Cu2++2NO↑+4H2O;得到濾渣1的主要成分為Au、Pt.
(2)第②步加H2O2的作用是將Fe2+氧化為Fe3+,使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是不引入雜質(zhì),對(duì)環(huán)境無(wú)污染;調(diào)溶液pH的目的是使Fe3+、Al3+
生成沉淀.
(3)用第③步所得CuSO4•5H2O制備無(wú)水CuSO4的方法是加熱脫水.
(4)由濾渣2制取Al2(SO43•18H2O,探究小組設(shè)計(jì)了三種方案:如圖2三種方案中,甲方案不可行,原因是所得產(chǎn)品中含有較多Fe2(SO43雜質(zhì):從原子利用率角度考慮,乙方案更合理.
(5)探究小組用滴定法測(cè)定CuSO4•5H2O 含量.取a g試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用c mol•L-1 EDTA(H2Y2-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),平均消耗EDTA溶液6mL.滴定反應(yīng)如下:Cu2++H2Y2-═CuY2-+2H+,寫(xiě)出計(jì)算CuSO4•5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式ω=$\frac{cmol•L{\;}^{-1}×b×10{\;}^{-3}L×250g•mo{l}^{-1}×5}{ag}$×100%.
下列操作會(huì)導(dǎo)致CuSO4•5H2O含量的測(cè)定結(jié)果偏高的是c.
a.未干燥錐形瓶  
b.滴定終點(diǎn)時(shí)滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡
c.未除凈可與EDTA反應(yīng)的干擾離子.

分析 本題是以含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的流程,涉及了用離子方程式表示反應(yīng)原理,利用綠色氧化劑過(guò)氧化氫氧化二價(jià)鐵離子得到三價(jià)鐵,然后通過(guò)調(diào)整溶液的pH使Fe3+、Al3+沉淀,然后先用堿溶液溶解沉淀,過(guò)濾后再用酸溶解沉淀,得到的溶液再分別結(jié)晶,另外還涉及利用滴定原理測(cè)定膽礬晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù),據(jù)此可作答;
(1)稀硫酸、濃硝酸混合酸后加熱,Cu、Al、Fe發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+、Al3+、Fe2+;所以濾渣1 的成分是Pt和Au,濾液1中的離子是Cu2+、Al3+、Fe2+;
(2)過(guò)氧化氫具有氧化性且被還原為水,無(wú)雜質(zhì)無(wú)污染;可以氧化亞鐵離子為鐵離子易于沉淀除去,調(diào)節(jié)溶液PH目的是鐵離子和鋁離子全部沉淀;第②步加H2O2的作用是把Fe2+氧化為Fe3+,該氧化劑的優(yōu)點(diǎn)是不引入雜質(zhì),產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染.調(diào)溶液PH的目的是使Fe3+和Al3+形成沉淀.所以濾液2的成分是Cu2+,濾渣2的成分為氫氧化鐵和氫氧化鋁;
(3)第③步由五水硫酸銅制備硫酸銅的方法應(yīng)是在坩堝中加熱脫水;
(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程分析制備晶體中是否含有雜質(zhì),使用的試劑作用,原料的利用率,原子利用率因素分析判斷;
(5)依據(jù)滴定實(shí)驗(yàn)和反應(yīng)離子方程式計(jì)算得到;滴定實(shí)驗(yàn)誤差分析依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)溶液消耗的多少進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)稀硫酸、濃硝酸混合酸后加熱,Cu、Al、Fe發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+、Al3+、Fe2+;所以濾渣1的成分是Pt和Au,濾液1中的離子是Cu2+、Al3+、Fe2+;第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為:Cu+4H++2NO3-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$3Cu2++2NO↑+4H2O,Au、Pt不能被硝酸溶解,就為濾渣;
故答案為:Cu+4H++2NO3-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$3Cu2++2NO↑+4H2O;Au、Pt;
(2)第②步加H2O2的作用是將Fe2+氧化為Fe3+;過(guò)氧化氫做氧化劑不引入雜質(zhì),對(duì)環(huán)境無(wú)污染;調(diào)節(jié)溶液PH鐵離子和鋁離子全部沉淀后過(guò)濾得到氫氧化鐵、氫氧化鋁沉淀和濾液硫酸銅,故答案為:將Fe2+氧化為Fe3+;不引入雜質(zhì),對(duì)環(huán)境無(wú)污染;Fe3+、Al3+;
(3)第③步由五水硫酸銅制備硫酸銅的方法應(yīng)是在坩堝中加熱脫水,故答案為:加熱脫水;
(4)制備硫酸鋁晶體的甲、乙、丙三種方法中,甲方案在濾渣中只加硫酸會(huì)生成硫酸鐵和硫酸鋁,冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾得到的硫酸鋁晶體中混有大量硫酸鐵雜質(zhì),方法不可行;乙和丙方法均可行;乙方案先在濾渣中加H2SO4,生成Fe2(SO43和Al2(SO43,再加Al粉和Fe2(SO43生成Al2(SO43,蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾可得硫酸鋁晶體;丙方案先在濾渣中加NaOH和Al(OH)3反應(yīng)生成NaAlO2,再在濾液中加H2SO4生成Al2(SO43,蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶、過(guò)濾可得硫酸鋁晶體,但從原子利用率角度看,方案乙原子利用率高,
故答案為:甲;所得產(chǎn)品中含有較多Fe2(SO43雜質(zhì);乙;
(5)取a g試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用c mol•L-1 EDTA(H2Y2-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),平均消耗EDTA溶液bmL.滴定反應(yīng)如下:Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+
銅離子物質(zhì)的量和標(biāo)準(zhǔn)液物質(zhì)的量相同=cmol/L×b×10-3L=bc×10-3mol;依據(jù)元素守恒得到:
則20ml溶液中含有的CuSO4•5H2O物質(zhì)的量為bc×10-3mol;100ml溶液中含bc×10-3mol×5=5bc×10-3mol;
所以CuSO4•5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式=$\frac{cmol•L{\;}^{-1}×b×10{\;}^{-3}L×250g•mo{l}^{-1}×5}{ag}$×100%;
a.未干燥錐形瓶對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響;
b.滴定終點(diǎn)時(shí)滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡說(shuō)明消耗標(biāo)準(zhǔn)液讀數(shù)偏小,結(jié)果偏低;
c.未除凈可與EDTA反應(yīng)的干擾離子,消耗標(biāo)準(zhǔn)液多,結(jié)果偏高;
故答案為:$\frac{cmol•L{\;}^{-1}×b×10{\;}^{-3}L×250g•mo{l}^{-1}×5}{ag}$×100%;c.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子分離的方法,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),試劑選擇,中和滴定的簡(jiǎn)單計(jì)算和誤差的分析,離子性質(zhì)的熟練掌握是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示. 
(1)X的轉(zhuǎn)化率是30%,
(2)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y?2Z;
(3)反應(yīng)從開(kāi)始至2min末,v(Z)=0.05mol/(L•min),v(X)=0.075mol/(L•min),
(4)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第2min,該反應(yīng)是達(dá)到平衡狀態(tài),X所占的體積分?jǐn)?shù)為38.9%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.(1)資源必須要合理使用.
①水是一種寶貴的資源,保護(hù)水資源就是保護(hù)我們的生命.下列做法不利于水資源保護(hù)的是B(填字母代號(hào))
A.科學(xué)合理使用農(nóng)藥  B.任意排放化工廠廢水  C.處理生活污水,達(dá)標(biāo)排放
②礦泉水瓶不能隨意丟棄.根據(jù)垃圾分類方法,礦泉水瓶屬于可回收物(填“可回收物”或“可堆肥垃圾”);
③在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器,可有效降低尾氣中CO和NO等向大氣的排放,減小環(huán)境污染.在催化轉(zhuǎn)化器中,CO和NO發(fā)生反應(yīng).請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)主程式2NO+2CO$\frac{\underline{催化劑}}{△}$N2+2CO2
(2)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球已成為人們的共同呼聲.
①我們常在公共場(chǎng)所見(jiàn)到下列標(biāo)志,其中屬于回收標(biāo)志的是B

②2014年1月,教育部規(guī)定在學(xué)校公共場(chǎng)所禁止吸煙.下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是C.
A.吸煙會(huì)對(duì)室內(nèi)和公共場(chǎng)所造成污染
B.吸入焦油、尼古丁及顆粒物可導(dǎo)致多種病變
C.N2、CO2、CO尼古丁和都屬于室內(nèi)空氣污染物
(3)化學(xué)與生活關(guān)系密切.現(xiàn)有下列四種物質(zhì):
A.蛋白質(zhì)     B.亞硝酸鹽      C.維生素C      D.油脂
①D是重要的體內(nèi)能源;
②C廣泛存在于新鮮水果和綠色蔬菜中,有酸性和還原性,又稱為抗壞血酸;
(4)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)
①試管、燒杯和燒瓶等化學(xué)儀器的主要材質(zhì)是A;
A.玻璃     B.陶瓷      C.水泥
②“遼寧號(hào)”航母的服役舉世矚目.鋼鐵是制造航母的主要材料.生鐵和鋼成分上的主要差別是A;
A.碳的含量不同     B.磷、硫的含量不同      C.鎳、鉻等金屬含量不同
③鋼鐵在潮濕空氣中易發(fā)生吸氧腐蝕,負(fù)極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.實(shí)驗(yàn)室用NaBr、濃H2SO4、乙醇為原料,制備溴乙烷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
NaBr+H2SO4(濃)+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+C2H5Br+H2O
已知反應(yīng)物的用量:0.3mol NaBr(s);0.25mol乙醇;36mL濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g•mL-1);25mL水,其中乙醇的密度為0.80g•mL-1.回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇如圖中的a(填“a”或“b”)裝置.
(2)反應(yīng)裝置中的燒瓶應(yīng)選擇下列哪種規(guī)格最合適C
A.50mL B.100mL   C.150mL  D.250mL
(3)冷凝管中的冷凝水的流向應(yīng)是B
A.A進(jìn)B出      B.B進(jìn)A出   C.從A進(jìn)或B進(jìn)均可
(4)上述實(shí)驗(yàn)完成后,需要將燒瓶中的有機(jī)物蒸餾出來(lái),所得餾出液中含有C2H5Br、C2H5OC2H5和Br2
(5)用棕黃色的粗溴乙烷制取無(wú)色的溴乙烷應(yīng)加入的試劑是NaOH溶液,必須使用的儀器是分液漏斗.
(6)本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為60%,則可制取溴乙烷16.35g.
(7)為除去溴乙烷中殘留的少量水,可選用無(wú)水CaCl2作干燥劑,并蒸餾.
為證明最終得到的產(chǎn)品--溴乙烷中含有溴元素,下列幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)步驟,其正確的操作順序是:少量溴乙烷,然后④①⑤③②(填代號(hào)).
①加熱;②加入AgNO3溶液;③加入稀HNO3酸化;④加入NaOH溶液;⑤冷卻.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.醇脫水是合成烯烴的常用方法,實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如下:

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
相對(duì)分子質(zhì)量密度/(g•cm-3沸點(diǎn)/℃溶解性
環(huán)己醇1000.961 8161微溶于水
環(huán)己烯820.810 283難溶于水
合成反應(yīng):在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動(dòng)下慢慢加入1mL濃硫酸.b中通入冷卻水后,開(kāi)始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過(guò)90℃.
分離提純:反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無(wú)水氯化鈣顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣.最終通過(guò)蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g.
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置b的名稱是直形冷凝器.
(2)加入碎瓷片的作用是防止暴沸;如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是B(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.立即補(bǔ)加      B.冷卻后補(bǔ)加
C.不需補(bǔ)加  D.重新配料
(3)本實(shí)驗(yàn)中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)分液漏斗在使用前須清洗干凈并檢漏;在本實(shí)驗(yàn)分離過(guò)程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的上口倒出(填“上口倒出”或“下口放出”).
(5)分離提純過(guò)程中加入無(wú)水氯化鈣的目的是干燥.
(6)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過(guò)程中,不可能用到的儀器有CD(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.圓底燒瓶    B.溫度計(jì)    C.吸濾瓶
D.球形冷凝管  E.接收器
(7)本實(shí)驗(yàn)所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是C(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.41% B.50%C.61%  D.70%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在2A(g)+B(g)?3C(g)+4D(g)反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是(  )
A.v(A)=0.5 mol•L-1•s-1B.v(B)=0.5 mol•L-1•s-1
C.v(C)=1.8 mol•L-1•min-1D.v(D)=1 mol•L-1•s-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室分組實(shí)驗(yàn)測(cè)定膽礬晶體(CuSO4•nH2O)里結(jié)晶水的n值時(shí),出現(xiàn)三種情況:①晶體中含有受熱不分解的雜質(zhì);②晶體尚帶藍(lán)色,即停止加熱;③晶體失去全部結(jié)晶水后,冷卻時(shí)未放入干燥器中.其中能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果n值偏低的是( 。
A.①和②B.①和③C.②和③D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某些電鍍廠的酸性廢水中常含有一定量的CrO42-和Cr2O72-,它們會(huì)對(duì)人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大的傷害,必須進(jìn)行處理.常用的處理方法有兩種
方法1:還原沉淀法,該法的工藝流程為:CrO${\;}_{4}^{2-}$$→_{①轉(zhuǎn)化}^{H+}$Cr2O${\;}_{7}^{2-}$$→_{②還原}^{Fe_{2}+}$Cr3+$→_{③沉淀}^{CH-}$Cr(OH)3↓其中第①步存在平衡步存在平衡:2CrO42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O
(1)若平衡體系的pH=12,該溶液顯黃色.
(2)寫(xiě)出第③步的離子反應(yīng)方程式:Cr3++3OH-=Cr(OH)3↓.
(3)第②步中,用6mol的FeSO4•7H2O可還原1molCr2O72-離子.
(4)第③步生成的Cr(OH)3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)?Cr3+(aq)+3OH-(aq)
常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=c(Cr3+)•c3(OH-)=10-32,要使c(Cr3+)降至10-5mol/L,溶液的pH應(yīng)調(diào)至5.
方法2:電解法:該法用Fe做電極電解含Cr2O72-的酸性廢水,隨著電解進(jìn)行,在陰極附近溶液pH升高,產(chǎn)生Cr(OH)3沉淀.
(5)寫(xiě)出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式Fe-2e-=Fe2+
(6)在陰極附近溶液pH升高的原因是(用電極反應(yīng)解釋)2H++2e-=H2
(7)用電鍍法在鐵制品上鍍上一層鋅,則陰極上的電極反應(yīng)式為Zn2++2e-=Zn.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.在2L密閉容器中,充入1mol N2和3mol H2,一定條件下發(fā)生合成氨反應(yīng),2min時(shí)達(dá)到平衡.測(cè)得平衡混合氣中NH3的體積分?jǐn)?shù)為25%,求:
(1)H2的平均反應(yīng)速率?
(2)N2的轉(zhuǎn)化率?
(3)H2在平衡時(shí)的體積分?jǐn)?shù)?
(4)平衡時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始時(shí)壓強(qiáng)之比?

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