分析 乙炔與HCHO發(fā)生信息中的加成反應A,A與氫氣發(fā)生加成反應生成B,由B的結構簡式,可知乙炔與甲醛的反應是1分子乙炔與2分子甲醛發(fā)生加成反應,則A為HOCH2C≡CCH2OH,HOCH2C≡CCH2OH與氫氣發(fā)生加成反應生成B(HOCH2CH2CH2CH2OH),由E的結構,結合反應信息可知,HOCH2CH2CH2CH2OH氧化生成的C,則C為OHCCH2CH2CHO,C發(fā)生給出的信息中醛的加成反應生成D,則D為,D在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應生成E.F是C生成D過程中的副產物,D與F,E與G是同分異構體關系,則F為,G為.
解答 解:乙炔與HCHO發(fā)生信息中的加成反應A,A與氫氣發(fā)生加成反應生成B,由B的結構簡式,可知乙炔與甲醛的反應是1分子乙炔與2分子甲醛發(fā)生加成反應,則A為HOCH2C≡CCH2OH,HOCH2C≡CCH2OH與氫氣發(fā)生加成反應生成B(HOCH2CH2CH2CH2OH),由E的結構,結合反應信息可知,HOCH2CH2CH2CH2OH氧化生成的C,則C為OHCCH2CH2CHO,C發(fā)生給出的信息中醛的加成反應生成D,則D為,D在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應生成E.F是C生成D過程中的副產物,D與F,E與G是同分異構體關系,則F為,G為.
(1)A生成B的化學反應類型是加成反應,故答案為:加成反應;
(2)成B(HOCH2CH2CH2CH2OH)中含氧官能團名稱為羥基,故答案為:羥基;
(3)B生成C的化學反應方程式:,故答案為:;
(4)含有苯環(huán)且與E互為同分異構體的酸的結構簡式:,
故答案為:(任意一種);
(5)F生成G的化學方程式:$\stackrel{一定條件}{→}$+H2O,
故答案為:$\stackrel{一定條件}{→}$+H2O.
點評 本題考查有機物的推斷,充分利用反應信息及B、E的結構式推斷A與C是關鍵,是對學生的自學能力、分析能力的考查,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用已脫硫的煤作燃料 | |
B. | 大量開采地下水,以滿足社會對水的需求 | |
C. | 利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境 | |
D. | 采用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉化為所需要的物質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | p1>p2,n>3 | B. | p1>p2,n<3 | C. | p1<p2,n>3 | D. | p1<p2,n<3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單晶硅常用于制光導纖維 | |
B. | 可用醋酸除去水瓶中的水垢 | |
C. | 開發(fā)氫能源汽車,可減少PM2.5的排放 | |
D. | 工業(yè)合成氨屬于人工固氮 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中五點KW間關系:B>C>A=D=E | |
B. | E點對應的水溶液中,可能有NH${\;}_{4}^{+}$、Ba2+、Cl-、I-、K大量同時存在 | |
C. | 若處在B點時,將pH=3的硫酸溶液與pH=9的KOH溶液等體積混合,所得溶液呈中性 | |
D. | 若0.1mol/L的NaHB溶液中c(OH+)與c(OH-)關系如圖D點所示,則溶液中有:c(HB-)>c(OH-)>c(B2-)>c(H2B) |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100ml 18.4mol/L的硫酸溶液中含氫離子的數(shù)目為3.68NA | |
B. | 若x g 中含NA個分子,則2x g中含2NA個分子 | |
C. | 常溫常壓下,92gNO2和N2O4的混合氣體含有的原子數(shù)為6NA | |
D. | 11g銨根離子[NH2T2]+中含中子數(shù)為4.5NA |
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