將等物質(zhì)的量的A.B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng)3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g),經(jīng)反應(yīng)5min后,測(cè)知D的濃度為0.5mol/L,A.B的物質(zhì)的量濃度之比為3∶5,C的平均反應(yīng)速率是0.1mol/(L·min),試計(jì)算:

(1)x的值?

(2)5min內(nèi)B的平均反應(yīng)速率?

(3)5min時(shí)A的物質(zhì)的量濃度?

 

【答案】

(1)2    (2)0.05mol·L1·min1      (3)0.75 mol·L1

【解析】

試題分析:(1)C的平均反應(yīng)速率是0.1mol/(L·min)

則生成物C的濃度是0.1mol/(L·min)×5min=0.5mol/L

所以x︰2=0.5︰0.5

解得x=2

(2)由于反應(yīng)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比

所以5min內(nèi)B的平均反應(yīng)速率是

(3)設(shè)A和B的起始濃度都是x

根據(jù)反應(yīng)的方程式可知,消耗A、B的濃度分別是

因此根據(jù)題意可知(x-0.75)︰(x-0.25)=3∶5

解得x=1.5mol/L

所以5min時(shí)A的物質(zhì)的量濃度是1.5mol/L-0.75mol/L=0.75mol/L

考點(diǎn):考查可逆反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算

點(diǎn)評(píng):本題是中等難度的試題,也是高考中的常見(jiàn)題型。試題難易適中,注重基礎(chǔ)和能力的雙向考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力,特別是靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)效率。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),經(jīng)5min后,測(cè)得D的濃度為0.5mol/L,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L?min).求:
(1)此時(shí)A的濃度c(A)=
0.75
0.75
mol/L,反應(yīng)開(kāi)始前容器中的A、B的物質(zhì)的量:n(A)=n(B)=
3
3
mol;
(2)B的平均反應(yīng)速率v(B)=
0.05
0.05
mol/(L?min);
(3)x的值為
2
2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將等物質(zhì)的量的A、B、C、D四種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應(yīng):aA+bBcC+dD已知生成物C是固體,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,測(cè)得A減少了n mol,B減少了n/2mol,C增加了3n/2mol,D增加了n mol,此時(shí)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)是:a=
2
2
,b=
1
1
,c=
3
3
,d=
2
2

(2)如果只改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動(dòng),則反應(yīng)中各物質(zhì)的聚集狀態(tài)是:A 是
氣體
氣體
,B 是
固體或液體
固體或液體
,D 是
氣體
氣體

(3)如果只升高溫度,反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)知這四種物質(zhì)的物質(zhì)的量相等.則該正反應(yīng)是
熱反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng):3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g),經(jīng)4min后測(cè)得D的濃度為0.5mol/L,
c(A):c(B)=3:5,以C表示的平均速率v(C)=0.125mol?L-1?min-1,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,經(jīng)5min后達(dá)到化學(xué)平衡,此時(shí)測(cè)得D的濃度為0.5mol/L,且c(A):c(B)=3:5.又知5min 內(nèi)用C表示的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L?min).求:
(1)反應(yīng)開(kāi)始前容器中的A、B的物質(zhì)的量:n(A)=n(B)=
3
3
mol;
(2)5min內(nèi)用B表示的平均反應(yīng)速率v(B)=
0.05
0.05
mol/(L?min);
(3)此時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為
50%
50%
,x的值為
2
2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),經(jīng)5min后,測(cè)得D的濃度為0.5mol?L-1,C的平均反應(yīng)速率是0.1mol/(L.min),且此時(shí)A、B的物質(zhì)的量濃度之比為3:5.求:
(1)此時(shí)A的濃度為
0.75mol/L
0.75mol/L
.反應(yīng)開(kāi)始前放入容器中A、B的物質(zhì)的量
3mol
3mol

(2)B的平均反應(yīng)速率
0.05mol/(L.min)
0.05mol/(L.min)

(3)x的值是多少
2
2

(4)下列敘述能證明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
B
B

A.溶器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B.A的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
C.容器內(nèi)氣體 分子總數(shù)不再發(fā)生變化
D.相同時(shí)間內(nèi)消耗3nmolA的同時(shí)消耗nmolB
E.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化.

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