氮氣是空氣中的主要成分，且含量很大，現(xiàn)已有科學家設計出了液氮蒸汽機，即利用液氮的蒸發(fā)來驅動機車，從而達到保護環(huán)境的目的．其主要依據(jù)是

[　　]

A．

液氮的沸點為－195.8℃，遠低于常溫

B．

氮氣與氧氣反應放熱

C．

氮氣在空氣中燃燒放熱

D．

氮氣在空氣中約78％(體積分數(shù))

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

氮氣是空氣的主要成分，氮還是構成蛋白質的重要元素，空氣中的氮氣只有轉變成化合物，才能成為植物生長所需的含氮養(yǎng)料。圖4-3是生物利用自然界中氮元素的圖解，據(jù)圖回答下列問題：

圖4-3

（1）圖中（  ）表示生物固氮。地球上固氮量最大的微生物是__________，它生活在豆科植物的根內，利用豆科植物光合作用制造的有機物生活，而它通過生物固氮制造的氨則供給豆科植物。因此它與豆科植物這種特殊關系叫__________。

（2）圖中④過程中的細菌是____________________，它屬于自養(yǎng)生物，因為它能利用環(huán)境中_______________的能量把____________________合成有機物。

（3）上圖說明組成生物體的一些基本化學元素在生物和無機環(huán)境之間是可以_________出現(xiàn)的，____________地流動的，這與生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是不同的。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是：①_________________________，②________________________。

（4）寫出②和③有關固氮的化學方程式。

②__________________________________________________________________。

③__________________________________________________________________。

（5）氮氣在壓強為101 kPa，-195.8 ℃時變?yōu)橐簯B(tài)，因而在高科技領域中常用液氮制造低溫環(huán)境，使某些材料獲得超導性能。超導體的導電特性是_______________________。當前對超導材料的研究已取得顯著的進展，若超導應用于電力工業(yè)中，將會引起一場革命。如采用超導電纜輸電，帶來的好處是：①___________________，②______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

一些珍貴的古書字畫，為了珍藏，可以抽成真空后再充填氬氣等稀有氣體，為了降低成本也可以充入氮氣。氮氣是一種化學性質穩(wěn)定的氣體，空氣中約78%的氣體是氮氣。冷卻空氣并分離出其他氣體是工業(yè)上制取大量氮氣的主要方法。已知空氣中各主要成分的沸點如下：

氣體

N2

O2

Ar

CO2

沸點

-196 ℃

-183 ℃

-186 ℃

-78 ℃

若將空氣深度冷卻液化，然后緩慢升溫，沸騰分離，則最先分離出來的氣體是（    ）

A.N2                     B.O2                       C.Ar                       D.CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

大氣為地球上各種生物的生存提供了條件。但是，隨著工業(yè)和交通運輸迅速發(fā)展，城市人口高度集中，人類向大氣中大量排放煙塵和有害氣體等，正在對大氣造成污染。我國某工業(yè)城市的“空氣質量日報”顯示，該城市的空氣受到一定程度的污染。某研究性學習小組對該城市的空氣污染進行了下列研究。

(1)小組內一同學初步分析得出，該城市空氣污染的主要原因有A.使用石油液化氣B.燃燒含硫煤C.粉塵污染三個。另一同學認為還有一個不可排除的原因是：D.__________________。

研究性學習小組就造成該城市空氣污染的最主要原因調查了該市100名市民和100位環(huán)保部門人士。調查結果如下圖所示：

從環(huán)保人士的觀點上分析，你認為造成該城市空氣污染的主要有害成分是____________(用化學式表示)。

(2)空氣污染易形成酸雨。研究性學習小組對該城市的雨水進行了采樣與分析，剛采集時測得pH為4.82，放在燒杯中經(jīng)2h后，再次測得pH為4.68。對此，你的合理解釋是___________________。

(3)研究性學習小組同學取空氣(含氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等)10.0L(已折算成標準狀況)，緩慢通過足量溴水，在所得溶液中加入過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，將沉淀洗滌、干燥，稱得其質量為0.023 3 g。試回答該白色沉淀的化學式為____________，通過計算得該空氣中主要有害氣體成分的體積分數(shù)為____________。

(4)該小組同學提出下列措施以減少空氣污染的主要有害成分排放量，你認為合理的是____________(填序號)。

①用天然氣代替煤炭作民用燃料  ②改進燃煤技術，減少煤的用量  ③工廠生產(chǎn)時將燃煤鍋爐的煙囪造得更高  ④燃煤中加入適量石灰石后使用

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

大氣為地球上各種生物的生存提供了條件。但是，隨著工業(yè)和交通運輸迅速發(fā)展，城市人口高度集中，人類向大氣中大量排放煙塵和有害氣體等，正在對大氣造成污染。我國某工業(yè)城市的“空氣質量日報”顯示，該城市的空氣受到一定程度的污染。某研究性學習小組對該城市的空氣污染進行了下列研究。

（1）小組內一同學初步分析得出，該城市空氣污染的主要原因有

A．使用石油液化氣

B．燃燒含硫煤

C．粉塵污染三個。另一同學認為還有一個不可排除的原因是：

D．______________________________________。

研究性學習小組就造成該城市空氣污染的最主要原因調查了該市100名市民和100位環(huán)保部門人士。調查結果如下圖所示：

（1）從環(huán)保人士的觀點上分析，你認為造成該城市空氣污染的主要有害成分是____________（用化學式表示）。

（2）空氣污染易形成酸雨。研究性學習小組對該城市的雨水進行了采樣與分析，剛采集時測得pH為4．82，放在燒杯中經(jīng)2 h后，再次測得pH為4．68。對此，你的合理解釋是________。

（3）研究性學習小組同學取空氣（含氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等）10．0 L（已折算成標準狀況），緩慢通過足量溴水，在所得溶液中加入過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，將沉淀洗滌、干燥，稱得其質量為0．0233g。試回答該白色沉淀的化學式為____________，通過計算得該空氣中主要有害氣體成分的體積分數(shù)為______________。

（4）該小組同學提出下列措施以減少空氣污染的主要有害成分排放量，你認為合理的是____________ （填序號）。

①用天然氣代替煤炭做民用燃料          ②改進燃煤技術，減少煤的用量

③工廠生產(chǎn)時將燃煤鍋爐的煙囪造得更高   ④燃煤中加入適量石灰石后使用

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

大氣為地球上各種生物的生存提供了條件。但是，隨著工業(yè)和交通運輸迅速發(fā)展，城市人口高度集中，人類向大氣中大量排放煙塵和有害氣體等，正在對大氣造成污染。我國某工業(yè)城市的“空氣質量日報”顯示，該城市的空氣受到一定程度的污染。某研究性學習小組對該城市的空氣污染進行了下列研究：

    (1)小組內一同學初步分析得出，該城市空氣污染的主要原因有三個：A.使用石油液化氣 B．燃燒含硫煤  C．粉塵污染。另一同學認為還有一個不可排除的原因是：D．               

研究性學習小組就造成該城市空氣污染的最主要原因調查了該市100名市民和100位環(huán)保部門人士。調查結果如下圖所示：

    從環(huán)保人士的觀點上分析，你認為造成該城市空氣污染的主要有害成分是       (用化學式表示)。

    (2)空氣污染易形成酸雨。研究性學習小組對該城市的雨水進行了采樣與分析，剛采集時測得pH為4．82，放在燒杯中經(jīng)2h后，再次測得pH為4．68。對此，你的合理解釋是                               

    (3)研究性學習小組同學取空氣(含氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等)10．0L(已折算成標準狀況)，緩慢通過足量溴水，在所得溶液中加入過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，將沉淀洗滌、干燥，稱得其質量為0．0233g。試回答該白色沉淀的化學式為             ，通過計算得該空氣中主要有害氣體成分的體積分數(shù)為           。

    (4)該小組同學提出下列措施以減少空氣污染的主要有害成分排放量，你認為合理的是          (填序號)。

    ①用天然氣代替煤炭作民用燃料  ②改進燃煤技術，減少煤的用量  ③工廠生產(chǎn)時將燃煤鍋爐的煙囪造得更高  ④燃煤中加入適量石灰石后使用

    (5)在容積均為1L(容積不可變)的甲、乙兩個容器中，分別加入2molSO2、1molO2和4mol SO2、2 mol O2，在相同溫度、催化劑下使其反應。最終達到平衡后，兩容器中SO2轉化率分別為，甲容器中平衡常數(shù)表達式為     ，此時         (填“大于”、“小于”或“等于”)。

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