某課外活動(dòng)小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題。
(1)若開始時(shí)開關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)式為________________。
(2)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接，則B 極的電極反應(yīng)式為____________________，總反應(yīng)的離子方程式為
___________________有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）__________。
①溶液中Na+向A極移動(dòng)
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán)
③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2. 24 L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子
(3)該小組同學(xué)認(rèn)為，如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀 溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為_________________。此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)。
②制得的氫氧化鉀溶液從出口（填寫“A”、“B”、 “C”或“D”）____導(dǎo)出。
③通電開始后，陰極附近溶液pH會(huì)增大，請(qǐng)簡(jiǎn)述原因_______________________。
④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池，則電池正極的電極反應(yīng)式為________。
(1)Fe-2e-=Fe2+
(2)2H++2e-=H2；2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑；②
(3)①4OH--4e-=2H2O+O2↑；小于；②D；③H+在陰極附近放電，引起水的電離平衡向右移動(dòng)，使c(OH-)>
c(H+)；④O2+2H2O+4e-=4OH-
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?棗莊一模）某課外活動(dòng)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．其中A、F為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
　Mn2++C12↑+2H2O
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
　Mn2++C12↑+2H2O
．
（2）裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用
ACE
ACE
（選填以下選項(xiàng)的代號(hào)）．
A．堿石灰    B．濃硫酸   C．生石灰  D．五氧化二磷  E．燒堿
（3）虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置，請(qǐng)從右圖的備選裝置中選擇，并將編號(hào)填入下列空格．B
Ⅱ
Ⅱ
、D
Ⅲ
Ⅲ
、E
Ⅰ
Ⅰ
．
（4）氯氣和氨氣在常溫下混合就能發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為：
8NH3+3C12=6NH4C1+N2
8NH3+3C12=6NH4C1+N2
；裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體就是氯化銨：
將固體在燒杯中溶解，用試管取少量溶液，然后滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，證明有C1-；用試管取少量溶液，加入濃燒堿溶液，加熱，再將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口，紅色石蕊試紙變藍(lán)證明有NH4+
將固體在燒杯中溶解，用試管取少量溶液，然后滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，證明有C1-；用試管取少量溶液，加入濃燒堿溶液，加熱，再將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口，紅色石蕊試紙變藍(lán)證明有NH4+
．
（5）若從裝置C和G處逸出的尾氣中含有N2和少量Cl2，應(yīng)如何處理？
將導(dǎo)氣管與G口連接，另一端插入盛有NaOH溶液的燒杯中
將導(dǎo)氣管與G口連接，另一端插入盛有NaOH溶液的燒杯中
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外活動(dòng)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（電解液足量）．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某課外活動(dòng)小組用如圖所示進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)探究，試管A中盛有無(wú)水乙醇，B中裝有CuO（用石棉絨作載體），試管C中放的是蒸餾水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）向試管A中鼓入空氣的目的是
 
；
（2）玻璃管B中可觀察到的現(xiàn)象是
 
；
相關(guān)化學(xué)方程式是
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管C導(dǎo)管口有氣泡冒出，從液面逸出的氣體的主要成分是
 
．實(shí)驗(yàn)后在試管C的溶液中加入新制的Cu（OH）2懸濁液，加熱，現(xiàn)象是
 
．
（4）燒杯中水的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外活動(dòng)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

   （1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                              。

   （2）裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用               （選填以下選項(xiàng)的代號(hào)）。

A．堿石灰    B．濃硫酸   C．生石灰  D．五氧化二磷  E．燒堿

  （3）虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置，請(qǐng)從右圖的備選裝置中選擇，并將編號(hào)填入下列空格。B                 、D                 、E                 。

   （4）氯氣和氨氣在常溫下混合就能發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為：                        ；裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體就是氯化銨：                 。

   （5）若從裝置C和G處逸出的尾氣中含有N2和少量C12，應(yīng)如何處理？

                                。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外活動(dòng)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與氨氣之問(wèn)的反應(yīng)。其中A、F為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：   

   （1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                     。

   （2）裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用          （選填以下選項(xiàng)的代號(hào)）。

        A．堿石'灰          B．濃硫酸 

C．生石灰       D．五氧化二磷 

E．燒堿

   （3）虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置，請(qǐng)從右圖的各選裝置中選擇，并將編號(hào)填入下列空格。

B          、D           、E                。

   （4）氯氣和氨氣在常溫下混合就能發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為                      ；裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體就是氯化銨：                     。

   （5）若從裝置C的G處逸出的尾氣中含有N2和少量Cl2，應(yīng)如何處理?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案