分析 二氧化硫和氯氣合成硫酰氯:甲裝置:SO2(g)+Cl2(g)$\frac{\underline{\;活性炭\;}}{\;}$SO2Cl2;硫酰氯會(huì)水解,儀器B中盛放的藥品是堿石灰防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置,同時(shí)吸收揮發(fā)出去的二氧化硫和氯氣,丁裝置:濃鹽酸和氯酸鉀反應(yīng)制取氯氣,濃鹽酸易揮發(fā),制取的氯氣中含有氯化氫,丙裝置:除去Cl2中的HCl,乙裝置:干燥氯氣,對(duì)甲中的混合物蒸餾可得到產(chǎn)品,據(jù)此分析.
解答 解:(1)儀器A為球形冷凝管,故答案為:球形冷凝管;
(2)硫酰氯會(huì)水解,儀器B中盛放的藥品是堿石灰防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置,同時(shí)吸收揮發(fā)出去的二氧化硫和氯氣,故答案為:堿石灰;
(3)丁裝置為濃鹽酸和氯酸鉀反應(yīng)制取氯氣的裝置,發(fā)生的離子方程式為:ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O,故答案為:ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O;
(4)鹽酸易揮發(fā),制取的氯氣中含有氯化氫,氯氣難溶于飽和食鹽水;HCl易溶于水,而氯氣難溶于飽和食鹽水,可用飽和NaCl溶液除去Cl2中的少量HCl,所以丙裝置作用為除去Cl2中的HCl;
故答案為:除去Cl2中的HCl;
(5)SO2Cl2遇水生成硫酸和氯化氫,則其水解方程式為:SO2Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl,故答案為:SO2Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl;
(6)①二者為互溶液體,沸點(diǎn)相差較大,采取蒸餾法進(jìn)行分離,蒸餾需要使用的玻璃儀器是酒精燈、接液管、錐形瓶和蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、冷凝管;
故答案為:蒸餾;蒸餾燒瓶;溫度計(jì);冷凝管;
②氯磺酸(ClSO3H)分解:2ClSO3H$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2SO4+SO2Cl2,取產(chǎn)物在干燥條件下加熱至完全反應(yīng)(或揮發(fā)或分解等),冷卻后加水稀釋;取少量溶液滴加紫色石蕊試液變紅,證明溶液呈酸性,再取少量溶液,加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明含有H2SO4,或取反應(yīng)后的產(chǎn)物直接加BaCl2溶液,有白色沉淀,證明含有硫酸根離子,再滴加紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明含有H2SO4;
故答案為:取產(chǎn)物在干燥條件下加熱至完全反應(yīng)(或揮發(fā)或分解等),冷卻后加水稀釋;取少量溶液滴加紫色石蕊試液變紅;再取少量溶液,加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明含有H2SO4.或取反應(yīng)后的產(chǎn)物直接加BCl2溶液,有白色沉淀,再滴加紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明含有H2SO4.
點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)制備方案,涉及對(duì)反應(yīng)原理、裝置及操作的分析評(píng)價(jià)、對(duì)儀器的識(shí)別、物質(zhì)的分離提純等,注意對(duì)物質(zhì)性質(zhì)信息的應(yīng)用,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)硅可用作光導(dǎo)纖維 | |
B. | 普通玻璃、陶瓷、水泥屬于傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料 | |
C. | 石英晶體是一種空間立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的晶體,熔點(diǎn)高,硬度大 | |
D. | 水玻璃可用于制備硅膠和木材防火劑的原料 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 恒溫條件下向水中加入少量Na2SO4固體 | |
B. | 將水加熱煮沸 | |
C. | 恒溫條件下向水中通入SO2氣體 | |
D. | 恒溫條件下向水中通入氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO32- | B. | NO3- | C. | H+ | D. | Fe3+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①中,負(fù)極上消耗1 mol甲醛時(shí)轉(zhuǎn)移2 mol電子 | |
B. | ①溶液中的H+由正極移向負(fù)極 | |
C. | 理論上消耗的甲醛與生成的Fe2+的物質(zhì)的量之比為1:4 | |
D. | ④中,甲醛濃度越大,吸光度越小 |
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