A、B代表不同的物質(zhì),都是H、N、O、Na中的任意三種元素組成的強(qiáng)電解質(zhì),A的水溶液呈堿性,B的水溶液呈酸性,請(qǐng)找出A、B可能的兩種組合。要求:相同濃度時(shí),A1溶液中水的電離程度小于A2溶液中水的電離程度;相同濃度時(shí),B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)寫出化學(xué)式:A1___________、A2__________、B1___________、B2___________。
(2)相同溫度下,當(dāng)A1、B1的物質(zhì)的量濃度相等時(shí),兩種溶液中水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為_(kāi)_______。
(3)0.1mol?L-1NaNO2溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)__________________________________。
(4)B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度,原因是___________。
(5)常溫下,若B1、B2兩種溶液的pH=5,則兩溶液中由水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為_(kāi)_______。

(1)NaOH;NaNO2;HNO3;NH4NO3(2)1∶1(3)c(Na+)>c(NO2) >c(OH-)>c(H+
(4)硝酸電離出的氫離子抑制了水的電離,NH4的存在促進(jìn)了水的電離 (5)1×10-4∶1

解析試題分析:(1)根據(jù)給出的元素:H、N、O、Na,其中由三種元素組成的強(qiáng)電解質(zhì),中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)有:強(qiáng)堿(NaOH)、強(qiáng)酸(HNO3);鹽:NaNO3、NaNO2、NH4NO3、NH4NO2等。A顯堿性,只可能是NaOH和NaNO2,B顯酸性,可能是HNO3和NH4NO3。強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都抑制水的電離,而易水解的鹽則促進(jìn)水的電離。相同濃度時(shí),A1溶液中水的電離程度小于A2溶液中水的電離程度,故A1為NaOH,A2為NaNO2;相同濃度時(shí),B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度,故B1為HNO3,B2為NH4NO3。
(2)強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液中氫離子或OH濃度在相等的條件下對(duì)水電離的抑制程度是相同,則兩種溶液中水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為1∶1。
(3)亞硝酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽,水解溶液顯堿性,則溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(NO2) >c(OH-)>c(H+)。
(4)由于硝酸電離出的氫離子抑制了水的電離,而NH4的水解促進(jìn)了水的電離,所以B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度。
(5)硝酸抑制水的電離,硝酸銨促進(jìn)水的電離,所以如果兩種溶液的pH=5,則兩溶液中由水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為10-9:10-5=1×10-4∶1。
考點(diǎn):考查弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類水解以及外界條件對(duì)平衡的影響
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)考點(diǎn)和題型,屬于中等難度試題的考查,試題綜合性強(qiáng),在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重對(duì)學(xué)生解題能力的培養(yǎng),旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題解題的關(guān)鍵是明確外界條件對(duì)水的電離平衡的影響,然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B代表不同的物質(zhì),都是H、N、O、Na中的任意三種元素組成的強(qiáng)電解質(zhì),A的水溶液呈堿性、B的水溶液呈酸性,請(qǐng)找出A、B可能的兩種組合.要求:相同濃度時(shí),A1溶液中水電離程度小于A2溶液中水電離程度,B1溶液中水電離程度小于B2溶液中的水電程度.
(1)寫出化學(xué)式:
A1
NaOH
NaOH
、A2
NaNO2
NaNO2
、B1
HNO3
HNO3
、B2
NH4NO3
NH4NO3

(2)相同溫度下,當(dāng) A1、B1的物質(zhì)的量濃度相等時(shí),兩溶液中水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為
1:1
1:1

(3)寫出0.1mol/L的A2 溶液中離子濃度的大小排列
c(Na+)>c(NO2-)>c(OH-)>c(H+
c(Na+)>c(NO2-)>c(OH-)>c(H+

(4)B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度,原因是
硝酸電離的氫離子抑制了水的電離,銨根離子存在促進(jìn)了水的電離
硝酸電離的氫離子抑制了水的電離,銨根離子存在促進(jìn)了水的電離

(5)若B1、B2兩溶液的pH=5,則兩溶液中水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為
(1×10-4):1(或1:104
(1×10-4):1(或1:104

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

A、B代表不同的物質(zhì),都是H、N、O、Na中的任意三種元素組成的強(qiáng)電解質(zhì),A的水溶液呈堿性,B的水溶液呈酸性,請(qǐng)找出A、B可能的兩種組合。要求:相同濃度時(shí),A1溶液中水的電離程度小于A2溶液中水的電離程度;相同濃度時(shí),B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)寫出化學(xué)式:A1___________、A2__________、B1___________、B2___________。

(2)相同溫度下,當(dāng)A1、B1的物質(zhì)的量濃度相等時(shí),兩種溶液中水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為_(kāi)_______。

(3)0.1mol?L-1NaNO2溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)__________________________________。

(4)B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度,原因是___________。

(5)常溫下,若B1、B2兩種溶液的pH=5,則兩溶液中由水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為_(kāi)_______。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

A、B代表不同的物質(zhì),都是H、N、O、Na中的任意三種元素組成的強(qiáng)電解質(zhì),A的水溶液呈堿性,B的水溶液呈酸性,請(qǐng)找出A、B可能的兩種組合。要求:相同濃度時(shí),A1溶液中水的電離程度小于A2溶液中水的電離程度;相同濃度時(shí),B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)寫出化學(xué)式:A1________、A2________、B1________、B2________。
(2)相同溫度下,當(dāng)A1、B1的物質(zhì)的量濃度相等時(shí),兩種溶液中水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為_(kāi)_______。
(3)0.1mol?L-1NaNO2溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)_______。
(4)B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度,原因是________。
(5)常溫下,若B1、B2兩種溶液的pH=5,則兩溶液中由水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為_(kāi)_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省吉安二中高二(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

A、B代表不同的物質(zhì),都是H、N、O、Na中的任意三種元素組成的強(qiáng)電解質(zhì),A的水溶液呈堿性、B的水溶液呈酸性,請(qǐng)找出A、B可能的兩種組合.要求:相同濃度時(shí),A1溶液中水電離程度小于A2溶液中水電離程度,B1溶液中水電離程度小于B2溶液中的水電程度.
(1)寫出化學(xué)式:
A1:______、A2:______、B1:______、B2______
(2)相同溫度下,當(dāng) A1、B1的物質(zhì)的量濃度相等時(shí),兩溶液中水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為_(kāi)_____.
(3)寫出0.1mol/L的A2 溶液中離子濃度的大小排列______.
(4)B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度,原因是______.
(5)若B1、B2兩溶液的pH=5,則兩溶液中水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為_(kāi)_____.

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