20．已知下列熱化學方程式：
2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）；△H=-483.6kJ/mol
H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（g）；△H=-241.8kJ/mol
H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（l）；△H=-285.8kJ/mol
則氫氣的燃燒熱為（　�。�
A．438.6 kJ/molB．241.8 kJ/molC．285.8kJ/molD．-285.8 kJ/mol

分析 燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量，水為液態(tài)水，據(jù)此分析解答．

解答 解：燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量，如H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（l）；△H=-285.8kJ/mol，水為液態(tài)水，且氫氣的物質的量為1mol，所以285.8kJ•mol-1是氫氣的燃燒熱，故選C．

點評 本題考查了燃燒熱的概念，注意燃燒熱是1mol可燃物燃燒和生成穩(wěn)定化合物，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

10．FeCl3的水溶液呈酸性（填“酸性”、“堿性”或“中性”），原因是Fe3++3H2O?Fe（OH）3+3H+（用離子方程式表示）；實驗室配制FeCl3的水溶液時，常將FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中，然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度，以抑制（填“促進”、“抑制”）其水解；如果把FeCl3溶液蒸干，灼燒，最后得到的主要固體產(chǎn)物是Fe2O3．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．在3種有機物 ①苯、②乙酸、③葡萄糖中，屬于食醋中主要成分的是②（填序號，下同）；屬于煤焦油中獲得的基本化工原料的是①；可與新制的氫氧化銅反應產(chǎn)生磚紅色沉淀的是③．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．下列物質中：
（1）互為同分異構體的有②⑤ 
（2）互為同素異形體的有③⑧
（3）屬于同位素的有⑥⑦   
（4）屬于同一種物質的有①④．（填序號）
①液氯 ②③氧氣    ④氯氣    ⑤⑥${\;}_{17}^{37}$Cl   ⑦${\;}_{17}^{35}$Cl    ⑧臭氧．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．將2molSO2和1molO2通入體積為2L的恒溫恒容密閉容器中，2SO2（氣）+O2（氣）?2SO3（氣），2min時反應達到化學平衡，此時測得反應物O2還剩余0.8mol．
（1）從反應開始到達化學平衡，生成SO3的平均反應速率為0.1mol•（L•min）-1．
（2）下列敘述能證明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是（填標號，下同）ABE．
A．容器內壓強不再發(fā)生變化         B．SO2的體積分數(shù)不再發(fā)生變化
C．容器內氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化  D．相同時間內消耗2nmolSO2的同時消耗nmolO2
E．相同時間內消耗2nmolSO2的同時生成nmolO2．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質中，按熔點由高到低的順序排列正確的是（　　）
A．H2O、H2S、H2SeB．Hg、Na、NaCl
C．晶體硅、金剛石、碳化硅D．S、Br2、O3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．化學知識在生產(chǎn)和生活中有著重要的應用．下列說法中正確的是（　�。�
A．明礬常作為消毒劑
B．水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品
C．高純度的硅單質廣泛用于制作光導纖維
D．鈉的還原性很強，可以用來冶煉金屬鈦、鉭、鈮、鋯等

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．一水硫酸四氨合銅的化學式為[Cu（NH3）4]SO4•H2O常用作殺蟲劑、媒染劑在堿性鍍銅中也常用作電鍍液的主要成分，也是高效、安全的廣譜殺菌劑，還是植物生長激素，在施藥條件下，能促進作物生長，明顯提高作物產(chǎn)量．某學習小組在實驗室以氧化銅為主要原料合成該物質，設計的合成路線為圖1：

相關信息如下：
①[Cu（NH3）4]SO4•H2O在溶液中存在以下電離（解離）過程：
[Cu（NH3）4]SO4•H2O=[Cu（NH3）4]2++SO42-+H2O
[Cu（NH3）4]2+?Cu2++4NH3
②（NH4）2SO4在水中可溶，在乙醇中難溶．
③[Cu（NH3）4]SO4•H2O在乙醇•水混合溶劑中的溶解度隨乙醇體積分數(shù)的變化曲線示意圖如圖2：
請根據(jù)信息回答下列問題：
（1）方案1的實驗步驟為：蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥．
①加熱蒸發(fā)用到的儀器有：酒精燈、鐵架臺、坩堝鉗、蒸發(fā)皿、玻璃棒．
②該方案存在明顯缺陷，因為得到的產(chǎn)物晶體中往往含有Cu（OH）2或Cu2（OH）2SO4雜質，產(chǎn)生該雜質的原因是加熱蒸發(fā)時氨溶解度降低逸出，使[Cu（NH3）4]2+?Cu2++4NH3平衡向右移動產(chǎn)生Cu2+，且Cu2+發(fā)生水解．
（2）方案2的實驗步驟為：
a．向溶液C中加入濃氨水后，再加入適量乙醇，b．過濾（填操作），c．洗滌，d．干燥
①請在上述內填寫合適的試劑或操作名稱．
②下列選項中，最適合作為步驟c的洗滌液是C．
A．乙醇      B．蒸餾水      C．乙醇和水的混合液     D．飽和硫酸鈉溶液
③步驟d不宜采用加熱干燥的方法，可能的原因是加熱易使[Cu（NH3）4]SO4•H2O分解（失去水或失去氨氣）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．在一個容積為VL的密閉容器中放入A（g）和B（g）在一定條件下發(fā)生下列反應3A（g）十B（g）?nC（g）+2D（g）達到平衡后，A物質的量濃度減小，混合氣體的平均摩爾質量增大．則該反應的化學方程式中n的值（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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