【題目】工業(yè)上對(duì)海水資源綜合開(kāi)發(fā)利用的部分工藝流程如下圖所示：

（1）物質(zhì)C和M均為強(qiáng)氧化性物質(zhì)，則C的電子式為__________，M的學(xué)化式為__________。

（2）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是______________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)工業(yè)中常以海帶為原料提取碘單質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室模擬該流程時(shí)，其中一個(gè)步驟是向海帶灰溶解后的濾液中先滴入幾滴稀硫酸，然后加入一定量的溶液X。則X溶液可以是__________。

A．HCl溶液 B．H2O2溶液 C．氨水 D．Cl2水

【答案】 NaClO MgCl2（熔融）Mg+Cl2 BD

【解析】(1)電解MgCl2得到Cl2和Mg，其中Cl2有強(qiáng)氧化性，則C為Cl2，Cl2與NaOH溶液反應(yīng)，產(chǎn)物中NaClO有強(qiáng)氧化性，則M為NaClO，物質(zhì)C和M均為強(qiáng)氧化性物質(zhì)，Cl2的電子式為 ；

(2)反應(yīng)⑤為電解熔融的MgCl2生成鎂和氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑；

(3)滴入X的目的是氧化溶液里的I-生成I2，同時(shí)考慮不引入新的雜質(zhì)，可選擇H2O2和Cl2，而鹽酸和氨水無(wú)強(qiáng)氧化性，不能氧化I-，故答案為BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在托盤(pán)天平的兩盤(pán)，放上質(zhì)量相等的A、B兩燒杯，調(diào)至平衡，然后分別倒入質(zhì)量相等的足量鹽酸，繼而在AB兩燒杯中放入下述各組物質(zhì)，結(jié)果天平仍保持平衡的是（）

A. 0.5molNa和0.5molMg B. 0.1molZn和0.1molAl

C. 8.4gMgCO3和8.4gNaHCO3 D. 10gCaCO3和10gMgCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列試劑或方法肯定不能鑒別氯化鈉和氯化銨固體的是

A. 觀察顏色 B. 加熱 C. 加水 D. 加紫色石蕊試液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】公元前，有一位廚師不小心把剛熬好的羊油碰翻在灶坑旁，與草木灰混在一起，當(dāng)他將羊油與草木灰的混合物用手捧出去后，洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)手洗得特別干凈。對(duì)此下列解釋正確的是

A. 羊油是一種有機(jī)溶劑，溶解了廚師手上的油污

B. 草木灰呈堿性，與羊油發(fā)生了中和反應(yīng)，除去油污

C. 羊油與草木灰中的物質(zhì)發(fā)生了加成反應(yīng)，除去油污

D. 羊油在堿性草木灰(K2CO3)的作用下發(fā)生了皂化反應(yīng)，生成具有去油污能力的物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在室溫下，向100mL CuSO4飽和溶液中加入足量的經(jīng)硫酸酸化的KI溶液，發(fā)生如下反應(yīng)：2Cu2++4I－=2CuI↓+I2，反應(yīng)完全后，用0.625mol/L的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定，I2+2S2O32－=2I－+S4O62－，消耗了20 mL Na2S2O3溶液，計(jì)算：

（1）原飽和溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度；

（2）若CuSO4飽和溶液的密度為1.0 g/cm3，室溫時(shí)CuSO4的溶解度是多少。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外興趣小組學(xué)生用如圖所示的裝置探究苯和液溴的反應(yīng)并制備溴苯。

請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題

（1）關(guān)閉F夾，打開(kāi)C夾，向裝有少量苯的三頸燒瓶的A口加少量液溴，再加入少量鐵屑，塞住A口，則三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

（2）D試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。

（3）E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。

（4）三頸燒瓶右側(cè)導(dǎo)管特別長(zhǎng)，除導(dǎo)氣外還起的作用是 。

（5）待三頸燒瓶中的反應(yīng)進(jìn)行到仍有氣泡冒出時(shí)松開(kāi)F夾，關(guān)閉C夾，可以看到的現(xiàn)象是 ____ 。

（6）反應(yīng)結(jié)束后將三頸燒瓶中的溴苯分離實(shí)驗(yàn)方法是 。（鐵屑已分離）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，將20.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%的KNO3溶液跟30.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.0%的KNO3溶液混合，得到的密度為1.15g·cm-3的混合溶液。計(jì)算：

（1）混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。

（2）混合后溶液的物質(zhì)的量濃度_____________。

（3）在1000g水中需溶解_____________摩爾KNO3才能使其濃度恰好與上述混合后溶液的濃度相等？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 硅膠可作袋裝食品的干燥劑

B. 點(diǎn)燃爆竹后，硫燃燒生成SO2

C. 加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性

D. 用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣：____________。

（2）在塵埃的作用下，二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫（SO3）：___________。

（3）Cu和AgNO3溶液反應(yīng)，生成Cu(NO3)2溶液和Ag：_____________。

（4）少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液：____________。

（5）一氧化碳和四氧化三鐵（Fe3O4）在高溫下反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳：___________。

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