【題目】利用如圖所示裝置可以將溫室氣體CO2轉(zhuǎn)化為燃料氣體CO.下列說法中，正確的是( )

A.該裝置工作時，H＋從b極區(qū)向a極區(qū)移動

B.該裝置中每生成1 mol CO，同時生成1 mol O2

C.電極a表面發(fā)生還原反應

D.該過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能的過程

【答案】D

【解析】

由裝置圖中電子流向可知，a為負極，電極反應為2H2O-4e-=4H++O2↑，b為正極，電極反應為CO2+2e-+2H+=CO+H2O，電解質(zhì)溶液中陽離子向正極移動，據(jù)此進行分析。

A. 該裝置工作時，H＋從a極區(qū)向b極區(qū)移動，A項錯誤；

B. 負極的電極反應為2H2O-4e-=4H++O2↑，正極的電極反應為CO2+2e-+2H+=CO+H2O，由電極反應可知，該裝置中每生成1 mol CO，同時生成0.5 mol O2，B項錯誤；

C. 電極a為負極，表面發(fā)生氧化反應，C項錯誤；

D. 由裝置圖可知，該裝置為原電池，該過程中可將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能，D項正確；

答案選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)、生活與化學息息相關(guān)，下列說法不正確的是

A.將鋁制品置于電解液中作為陽極，用電化學氧化的方法，可以在鋁制品表面生成堅硬的氧化膜。

B.防治酸雨的措施可以對煤燃燒后形成的煙氣脫硫，目前主要用石灰法。

C.壓敏膠黏劑(即時貼)只需輕輕一壓就能黏結(jié)牢固，其黏附力為分子間作用力。

D.人體所需六大營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和水，其中產(chǎn)能最高的是糖類。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】電化學在生產(chǎn)生活中都具有重要的作用和意義。

(1)圖1為綠色電源“二甲醚(CH3OCH3)燃料電池”的工作原理示意圖，該電池的負極反應式為_________。

(2)制備焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）可采用三室膜電解技術(shù)，裝置如圖2所示，其中SO2堿吸收液中含有NaHSO3和Na2SO3。陽極的電極反應式為_______。電解后，____室的NaHSO3濃度增加。將該室溶液進行結(jié)晶脫水，可得到Na2S2O5。

(3)二氧化氯（ClO2，黃綠色易溶于水的氣體）是高效、低毒的消毒劑，回答下列問題：

實驗室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉）為原料，通過以下過程制備ClO2，電解時發(fā)生反應的化學方程式為________________。溶液X中大量存在的陰離子有________________。

(4)測定混合氣中ClO2的含量：

Ⅰ.在錐形瓶中加入足量的碘化鉀，用50 mL水溶解后，再加入3 mL稀硫酸。將一定量的混合氣體通入混合溶液中充分吸收。

Ⅱ.用0.1000 mol·L-1硫代硫酸鈉標準溶液滴定錐形瓶中的溶液（I2+2S2O32-＝2I－+S4O62-)，以淀粉溶液為指示劑顯示終點時共用去20.00 mL硫代硫酸鈉溶液。

①錐形瓶內(nèi)ClO2與碘化鉀反應的離子方程式為__________________。

②測得混合氣中ClO2的質(zhì)量為______。

③測定混合氣中ClO2的含量的操作中可能使測定結(jié)果偏低的是____(填字母)。

a.滴定管未潤洗就直接注入硫代硫酸鈉標準液

b.滴定管讀取標準液體積時，開始仰視讀數(shù)，滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)

c.錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸銅可用于有機催化劑、殺蟲劑及飼料中銅的添加劑，還可用于煙火和顏料制造。CuSO4 溶液與Na2CO3 溶液反應能否得到堿式碳酸銅？某班同學進行相關(guān)探究。

（沉淀制備）稱取 12.5 g 膽礬溶于 87.4 mL 蒸餾水中，滴 4 滴稀硫酸，充分攪拌后得到 CuSO4 溶液。向其中加入適 量 Na2CO3 溶液，將所得藍綠色懸濁液過濾，用蒸餾水洗滌，再用無水乙醇洗滌。

(1)滴加稀硫酸的作用是______________________。所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約 為______________________。

(2)用無水乙醇洗滌的目的是______________________。

（實驗探究）同學們設計了如下裝置，用制得的藍綠色固體進行實驗：

(3)D 裝置加熱前，需要首先打開活塞 K，用 A 裝置制取適量 N2，然后關(guān)閉 K，點燃 D 處酒精燈。A 中產(chǎn)生N2 的作用是______________________，C 中盛裝的試劑應是______________________。

(4)裝置 A 中發(fā)生反應的離子方程式為______________________。

(5)若藍綠色固體的組成為 xCuCO3·yCu(OH)2，實驗能觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________。

(6)同學們查閱文獻知：Ksp[CaCO3]＝2.8×10-9，Ksp[BaCO3]＝5.1×10-9，經(jīng)討論認為需要用 Ba(OH)2 代替 Ca(OH)2來定量測定藍綠色固體的化學式，其原因是 ______________。

a．Ba(OH)2 的堿性比 Ca(OH)2 強

b．Ba(OH)2 溶解度大于 Ca(OH)2，能充分吸收 CO2；

c．相同條件下，CaCO3 的溶解度明顯大于 BaCO3

d．吸收等量 CO2 生成的 BaCO3 的質(zhì)量大于 CaCO3，測量誤差小

待 D 中反應完全后，打開活塞 K，再次滴加 NaNO2 溶液產(chǎn)生 N2，其目的是 ________________________________________。若定量分析所取藍綠色固體質(zhì)量為 27.1 g，裝置 F 中使用 Ba(OH)2 溶液，實驗結(jié)束后， 裝置 E 的質(zhì)量增加 2.7 g，F 中產(chǎn)生沉淀 19.7 g。則該藍綠色固體的化學式為 ____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示原電池，鹽橋中裝有含瓊膠的KCl飽和溶液，相關(guān)的敘述中，不正確的是( )

A.電子沿導線由Cu片流向Ag片

B.鹽橋中的K＋向Cu(NO3)2溶液

C.正極的電極反應是Ag＋+e－=Ag

D.Cu片上發(fā)生氧化反應，Ag片上發(fā)生還原反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用固體表面催化工藝進行NO分解的過程如下圖所示。

下列說法不正確的是

A.NO屬于共價化合物

B.O2含有非極性共價鍵

C.過程②吸收能量，過程③釋放能量

D.標準狀況下，NO分解生成11.2LN2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為6.02×1023

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知：AgSCN(白色，s)Ag+(aq)+SCN-(aq)，T℃時，Ksp(AgSCN)=1.0×10-12。在T℃時，向體積為20.00mL、濃度為mmol/L的AgNO3溶液中滴加0.l0mol/LKSCN溶液，溶液pAg的與加入的KSCN溶液體積的關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A.m=0.1

B.c點對應的KSCN溶液的體積為20.00mL

C.a、b、c、d點對應的溶液中水的電離程度：a＞b＞c＞d

D.若V3=60mL，則反應后溶液的pAg=11-lg2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】苯氧布洛芬具有良好的解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎、抗風濕作用，苯氧布洛芬的合成路線如下：

回答下列問題：

(1)苯氧布洛芬中官能團的名稱為___。

(2)碳原子上連有4個不同的原子或基團時，該碳稱為手性碳。A-D四種物質(zhì)中，含有手性碳的有機物為___（填字母）。

(3)反應②的反應類型是___。

(4)若過程①發(fā)生的是取代反應，且另一種產(chǎn)物為HBr，由A生成B發(fā)生反應的化學方程式為___。

(5)有機物M與C互為同分異構(gòu)體，M滿足下列條件：

I.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，1molM可消耗2molNaOH；

Ⅱ.M分子中有6種不同化學環(huán)境的氫，核磁共振氫譜為3：2：2：2：2：3，且分子中含有結(jié)構(gòu)。

M的結(jié)構(gòu)有___種，寫出其中一種結(jié)構(gòu)簡式：___。

(6)根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以丙酮(CH3COCH3)為原料制備2一甲基丙酸的合成路線流程圖（無機試劑任用）___。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A.實驗室制氫氣，為了加快反應速率，可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液

B.為處理鍋爐水垢中的CaSO4，可先用飽和Na2CO3溶液浸泡，再加入鹽酸溶解

C.反應N2（g）+3H2（g）2NH3（g）△H<0平衡時，其他條件不變，升高溫度，再次達到平衡時氫氣轉(zhuǎn)化率增大

D.吸熱反應“TiO2（s）+2Cl2（g）=TiCl4（g）+O2（g）”在一定條件下可自發(fā)進行，則該反應的△S<0

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