8.下列關(guān)于烴的說(shuō)法中正確的是( 。
A.烴是指分子里含有碳、氫元素的化合物
B.烴是指分子里含有碳元素的化合物
C.烴是指燃燒后能生成CO2和H2O的化合物
D.烴是指僅由碳和氫兩種元素組成的化合物

分析 A.分子中只含碳、氫元素的化合物叫做烴;
B.只含碳、氫兩種元素的化合物叫做烴;
C.含C、H、O三種元素的化合物燃燒也能生成CO2和H2O;
D.只含碳、氫兩種元素的化合物叫做烴.

解答 解:A.烴是指分子里只含有碳、氫兩種元素的化合物,故A錯(cuò)誤;
B.烴分子里除了碳元素之外,還含有氫元素,故B錯(cuò)誤;
C.燃燒后能生成CO2和H2O的化合物,可能是烴,也可能是含C、H、O三種元素的化合物,故C錯(cuò)誤;
D.僅由碳和氫兩種元素組成的化合物叫做烴,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了烴的定義和性質(zhì),難度不大,注意燃燒后能生成CO2和H2O的化合物,可能含有C、H兩種元素,也可能含有C、H、O三種元素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某同學(xué)完成以膽礬為原料制取氧化銅固體實(shí)驗(yàn),并用氧化銅和氯酸鉀的混合物制取氧氣,測(cè)量生成氧氣的體積.試回答:
(1)向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)將溶液和沉淀放入蒸發(fā)皿中加熱直至沉淀全部變黑,冷卻后過(guò)濾.過(guò)濾時(shí)由于操作失誤,造成濾液渾濁,但濾紙尚未破損.造成濾液渾濁的原因可能是溶液的液面高過(guò)濾紙的邊緣.
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用于測(cè)量一定質(zhì)量的氯酸鉀在氧化銅催化作用下分解生成氧氣的體積.
①在試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$ 2KCl+3O2↑;
②檢查裝置氣密性后,將CuO和KClO3的混合物平鋪在試管底部,將量筒裝滿水倒扣在水槽中.后續(xù)操作的正確順序是(用下列操作中的部分或全部步驟代號(hào)回答)
a.用酒精燈給試管中的藥品加熱
b.待有連續(xù)氣泡產(chǎn)生時(shí),將導(dǎo)氣管出氣端管口伸入盛滿水的量筒內(nèi)
c.將導(dǎo)氣管儲(chǔ)氣罐關(guān)口伸入盛滿水的量筒內(nèi)
d.使量筒內(nèi)液面與水槽中液面持平,然后讀數(shù)
e.停止加熱,使試管冷卻至室溫(如圖,導(dǎo)管出口高于液面)
③按正確操作及順序完成實(shí)驗(yàn)后,測(cè)得的氣體體積比理論值低,可能的原因是開(kāi)始產(chǎn)生成的氧氣未收集,或氯酸鉀未完全分解等.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出初中化學(xué)設(shè)計(jì)的兩種不加熱不通電生成氧氣的化學(xué)方應(yīng)(用化學(xué)方程式表示,反應(yīng)物不得重復(fù)使用):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,2O3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$3O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在25℃、1.01×105 Pa下,反應(yīng)2N2O5(g)═4NO2(g)+O2(g)△H=+56.7kJ•mol-1能自發(fā)進(jìn)行的合理解釋是( 。
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.該反應(yīng)的熵增效應(yīng)大于焓變效應(yīng)
C.該反應(yīng)是熵減反應(yīng)D.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.膠體是一種均勻混合物,具有獨(dú)特的性質(zhì),如
(1)肥皂水中透過(guò)強(qiáng)光,可以見(jiàn)到光帶.這種現(xiàn)象稱為丁達(dá)爾效應(yīng).
(2)在氫氧化鐵膠體中加入氯化鈉,產(chǎn)生紅褐色沉淀,這種現(xiàn)象叫做聚沉.
(3)用半透膜把氫氧化鐵膠體中含有的NaCl分離出來(lái)的方法叫做滲析.
(4)水泥廠和冶金廠常用高壓直流電去除大量煙塵電泳.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.在C+H2O═CO+H2反應(yīng)中,H2O是氧化劑;C是還原劑;C元素被氧化;H元素被還原.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.把1體積CH4和1體積Cl2組成的混合氣體充入大試管中,將此試管倒立在盛有飽和食鹽水的水槽里,放在光亮處.
(1)試推測(cè)可觀察到的現(xiàn)象:
①氣體顏色變淺;②液面上升;③有油狀液滴出現(xiàn);④有白色晶體析出;
(2)若向飽和食鹽水中加入紫色石蕊試液,又有什么現(xiàn)象?溶液變紅;
(3)若將食鹽水改為Na2SiO3溶液,則有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?溶液中出現(xiàn)渾濁.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化中,都能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
①FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3  
②Na→Na2O→NaOH   
③Mg→MgCl2→Mg(OH)2
④Al→Al2O3→Al(OH)3
⑤Si→SiO2→H2SiO3
A.①②③B.②⑤C.①②④D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.用實(shí)驗(yàn)確定某酸HA是弱電解質(zhì).兩同學(xué)的方案是:
甲:①稱取一定質(zhì)量的HA配制0.l mo1•L-1的溶液100mL;
②用pH試紙測(cè)出該溶液的pH,即可證明HA是弱電解質(zhì).
乙:①用已知物質(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=l的兩種酸溶液各100mL;
②分別取這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;
③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個(gè)試管,同時(shí)加入純度相同的鋅粒,觀察
現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質(zhì).
請(qǐng)回答:
(1)在兩個(gè)方案的第①步中,都要用到的定量?jī)x器是100mL的容量瓶
(2)甲方案中,說(shuō)明HA是弱電解質(zhì)的理由是測(cè)得溶液的pH>1(選填>、<、=).   乙方案中,說(shuō)明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是(b)(多選扣分)
(a)裝HCl溶液的試管中放出H2的速率快;
(b)裝HA溶液的試管中放出H2的速率快;
(c)兩個(gè)試管中產(chǎn)生氣體速率一樣快.
(3)請(qǐng)你評(píng)價(jià):乙方案中,難以實(shí)現(xiàn)之處是配制100mLpH=l的HA溶液;而不妥之處是加入的鋅粒難以做到表面積相同
(4)請(qǐng)你再提出一個(gè)合理而比較容易進(jìn)行的方 案(藥品可任。骱(jiǎn)明扼要表述配制NaA的鹽溶液,測(cè)其pH>7,HA為弱電解質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.根據(jù)是否有丁達(dá)爾效應(yīng),可將分散系分為溶液、膠體和濁液
B.含有最高價(jià)元素的化合物一定具有強(qiáng)氧化性
C.NH3、SO2、SO3都是非電解質(zhì),氯化鈉溶液、硫酸銅溶液都是電解質(zhì)
D.Na2CO3、NaHCO3、SiO2的俗稱分別為純堿、小蘇打、硅石

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同步練習(xí)冊(cè)答案