下列有關(guān)化學用語不能表示2-丁烯的是（    ）

A．    B． CH3CH＝CHCH3       C．     D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


實驗室里保存下列試劑的方法，有錯誤的是（　�。�

A．新制氯水盛放在棕色試劑瓶中，存放于低溫避光的地方

B．液溴易揮發(fā)，盛放在用水液封的棕色試劑瓶中

C．碘易升華，盛放在有水的棕色廣口試劑瓶中

D．濃鹽酸易揮發(fā)，盛裝在無色密封的細口玻璃試劑瓶中

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于元素周期表和元素周期律的說法錯誤的是（    ）   

A．Li、Na、K元素的原子核外電子層數(shù)隨著核電荷數(shù)的增加而增多

B．第二周期元素從Li到F，非金屬性逐漸增強

C．因為Na比K容易失去電子，所以Na比K的還原性強

D．O與S為同主族元素，且O比S的非金屬性強

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．硅太陽能電池板在工作時，可以將化學能轉(zhuǎn)化為電能

B．淀粉和纖維素均可水解生成葡萄糖，故均可作為人類的營養(yǎng)物質(zhì)

C．232Th 轉(zhuǎn)換成233U是化學變化，233U和235U的化學性質(zhì)幾乎相同

D．發(fā)泡塑料飯盒主要材質(zhì)是高分子材料，不適于盛放含油較多的食品

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科目：高中化學 來源： 題型：


平衡是化學反應(yīng)原理中的重要內(nèi)容。按要求回答下列問題：

（1）已知：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)     ΔH1  平衡常數(shù)為K1

2NO(g)+O2(g)2NO2(g)             ΔH2  平衡常數(shù)為K2

則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)的

ΔH=______ (用ΔH 1和ΔH 2表示)；此反應(yīng)該溫 

度下的平衡常數(shù)K=______(用K1和K2表示)。

（2）已知A(g)+B(g) C(g)+D(g)，該反應(yīng)在

3L密閉容器中，在兩種不同的條件下進行反應(yīng)，

A、B的起始物質(zhì)的是分別為3.0mol和6.0mol，

其中實驗I的條件為T1℃。A的物質(zhì)的量隨時間

的變化如圖所示。

①實驗Ⅱ可能改變的條件是_______________。

②T1℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_____(用分數(shù)表 

示)，達到平衡時，A的反應(yīng)速率為____。

（3）已知HCN溶液的電離平衡常數(shù)Ka=10－5 mol•L－1，c平衡(HCN)≈c起始(HCN)，水的電離可不計，則此溫度下0.1 mol•L－1的HCN溶液的pH=_________。

（4）對于0.1mol•L－1 Na2CO3溶液，該溶液中離子濃度由大到小的順序是______，向該溶液中加水稀釋的過程中，c(H2CO3)逐漸____(填“增大”“不變”或“減小”， 下同) ，c(H2CO3)/ c(CO32－)逐漸______。

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科目：高中化學 來源： 題型：


某單烯烴與H2加成后的產(chǎn)物是，則該烯烴的結(jié)構(gòu)式可能有（     ）　　
 A．1種                 B．2種              C．3種                D．4 種

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科目：高中化學 來源： 題型：


右圖是某只含有C、H、O、N的有機物簡易球棍模型，下列關(guān)于該有機物的說法正確的是（ ）

A．分子式為C3H7NO

B．在一定條件下，可以通過聚合反應(yīng)，生成高分子化合物

C．不能和鹽酸溶液反應(yīng)

D．不能和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列不屬于生物質(zhì)能的利用的是                                            

  A．燃燒樹枝取熱      B．將植物秸桿制沼氣   

  C．用淀粉制乙醇      D．用太陽能發(fā)電

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科目：高中化學 來源：2014-2015山東省東營市高一上學期第三次模塊考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）某課外學習小組的同學設(shè)計了如圖的裝置，以驗證SO­2的氧化性、還原性和漂白性（A中長頸漏斗上固定了多孔塑料板，用于放置塊狀固體）。回答以下問題：

（1）用Na2SO3粉末和硫酸溶液制取SO2氣體，應(yīng)選用_____（選“A”或“C”）做氣體發(fā)生裝置。在確保氣密性良好的情況下，小組同學仍發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率緩慢，可能的原因是 （回答出一種即可）

（2）課外學習小組的同學用FeS塊狀固體和稀硫酸反應(yīng)制取H2S氣體，反應(yīng)的方程式為 ；

（3）單獨使SO2氣體通過E裝置時的現(xiàn)象是 ；

使SO2與H2S在B裝置中混合，現(xiàn)象是_______________________________。

（4）F裝置可用盛有 溶液的洗氣瓶代替。

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