充電 |
放電 |
A、放電時負(fù)極反應(yīng)為:MH+OH--e-=M+H2O |
B、放電時正極附近溶液的堿性減弱 |
C、充電時陽極反應(yīng)為:NiOOH+H2O+e--→Ni(OH)2+OH- |
D、放電時每轉(zhuǎn)移1 mol電子,正極有1 mol NiOOH被氧化 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該晶體中一定含有SCN- |
B、Fe3+與SCN-形成了血紅色Fe(SCN)3 |
C、Fe2+被Br2氧化為Fe3+ |
D、Fe3+與SCN-不能形成血紅色物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、同溫同壓下,相同體積的氣體,其分子數(shù)一定相等,原子數(shù)也一定相等 |
B、任何條件下,等物質(zhì)的量的甲烷(CH4)和一氧化碳,體積一定相同 |
C、同溫同壓下的一氧化碳?xì)怏w和氮氣,若體積相等,則質(zhì)量一定相等 |
D、常溫下,0.1mol/L的KI溶液中含有I-的物質(zhì)的量為1mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鋼鐵在干燥的空氣中不易腐蝕 |
B、金屬的電化學(xué)腐蝕比化學(xué)腐蝕更普遍 |
C、用鋁制鉚釘鉚接鐵板,鐵板反而更易被腐蝕 |
D、原電池中外電路電子由負(fù)極流向正極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氨氣極易溶解于水的性質(zhì)可以解釋氨氣的噴泉實驗 |
B、氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應(yīng)實驗 |
C、銨鹽與堿反應(yīng)可得到氨氣是實驗室中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨氣的原因 |
D、NH3?H2O的熱不穩(wěn)定性可以解釋實驗室中用加熱氨水的方法制取氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y |
B、碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y |
C、MnO2跟濃鹽酸共熱產(chǎn)生的氣體X和碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體Y |
D、碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和NH4Cl與Ca(OH)2共熱產(chǎn)生的氣體Y |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將灼熱的銅絲迅速插入乙醇中,反復(fù)多次,有刺激性氣味產(chǎn)生 |
B、乙烯通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色 |
C、苯滴加到溴水中,振蕩后水層接近無色 |
D、甲烷和氯氣的混合氣體在光照后,瓶壁上有油狀液滴附著 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將SO2通入BaCl2溶液中 |
B、將NH3通入AgNO3溶液中 |
C、將Cl2通入AgNO3溶液中 |
D、將NO2通入Ca(OH)2溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、a c f h |
B、a c e g |
C、a c e f h |
D、b d e h |
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