2.己知:(X代表鹵素原子,R代表烴基)
按如圖步驟從合成.(部分試劑和反應(yīng)條件已略去)

(1)分別寫出D、E的結(jié)構(gòu)簡式:D、E
(2)反應(yīng)④的反應(yīng)類型是消去反應(yīng),C的官能團名稱溴原子.
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為:
(4)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為

分析 與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)可生成A,A的結(jié)構(gòu)簡式為:,A在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成B,B與溴發(fā)生加成反應(yīng)C,則C為,由D能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成E可知D中含有碳碳雙鍵,應(yīng)為C的消去反應(yīng)產(chǎn)物,D的結(jié)構(gòu)簡式為,由產(chǎn)物可知E為,則F為,E與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得F,F(xiàn)發(fā)生成水解可生成目標(biāo)物,結(jié)合對應(yīng)有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答該題.

解答 解:與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)可生成A,A的結(jié)構(gòu)簡式為:,A在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成B,B與溴發(fā)生加成反應(yīng)C,則C為,由D能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成E可知D中含有碳碳雙鍵,應(yīng)為C的消去反應(yīng)產(chǎn)物,D的結(jié)構(gòu)簡式為,由產(chǎn)物可知E為,則F為,E與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得F,F(xiàn)發(fā)生成水解可生成目標(biāo)物,
(1)根據(jù)分析可知:D的結(jié)構(gòu)簡式為,E為,故答案為:;
(2)根據(jù)以上分析可知反應(yīng)④的反應(yīng)類型為消去反應(yīng),C為,C中的官能團名稱為溴原子,故答案為:消去反應(yīng);溴原子;
(3)反應(yīng)⑤為環(huán)已二烯與溴的加成反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
故答案為:;    
(4)反應(yīng)⑦為的堿性水解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
故答案為:

點評 本題考查有機物的推斷,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、推斷能力和綜合運用化學(xué)知識的能力的考查,題目難度中等,本題可用正推法推斷.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.室溫下,在pH=12的某種溶液中,由水電離出的c(OH-)為10-12mol/L或10-2mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在一密閉容器中充入3mol H2和1mol N2,在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng),并達(dá)到平衡:3H2(g)+N2(g)?2NH3(g)△H<0;(填“不”、“正向”或“逆向”)
(1)若保持容器容積不變:提高反應(yīng)溫度,平衡將逆向移動;
(2)若保持容器容積不變:向其中加入1molH2,平衡將正向移動;
(3)若保持容器容積不變:向其中加入1molNe(氖氣),平衡將不移動;
(4)若保持容器容積不變:向其中加入1molHCl(氣體),平衡將正向移動;
(5)若保持容器內(nèi)氣體壓強不變:向其中加入鐵觸媒(催化劑),平衡將不移動;
(6)若保持容器內(nèi)氣體壓強不變:向其中加入1molNe(氖氣),平衡將逆向移動.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.反應(yīng)N2+3H2═2NH3在2L的密閉容器中進行,半分鐘內(nèi)有0.6mol NH3生成.則下列反應(yīng)速率不正確的是( 。
A.v(NH3)=0.6 mol•L-1•min-1B.v(N2)=0.005 mol•L-1•s-1
C.v(H2)=0.9 mol•L-1•min-1D.v(NH3)=0.02 mol•L-1•s-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.利用核磁共振技術(shù)測定有機物分子的三維結(jié)構(gòu)的研究獲得了2002年諾貝爾化學(xué)獎.在有機物分子中,不同氫原子的核磁共振譜中給出的峰值(信號)也不同.根據(jù)峰值(信號)可以確定有機物分子中氫原子的種類和數(shù)目.
(1)下列物質(zhì)中,其核磁共振氫譜中給出的峰值(信號)只有一個的是AD.
A.CH3CH3    B.CH3COOH    C.CH3COOCH3    D.CH3OCH3
(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜圖如圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為:BrCH2CH2Br,請預(yù)測B的核磁共振氫譜上有2個峰(信號).
(3)某含C、H、O三種元素的未知物M,經(jīng)燃燒分析實驗測定M中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.16%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.14%,則M的實驗式為C2H6O.經(jīng)紅外光譜譜圖可知M中含有O-H、C-O、C-H鍵,則M的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是(△H的絕對值均正確)(  )
A.C2H5OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H=-1367.0 kJ/mol(燃燒熱)
B.S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-269.8kJ/mol(燃燒熱)
C.NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=+57.3kJ/mol(中和熱)
D.NH3•H2O(aq)+HCl(aq)═NH4Cl(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol(中和熱)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.常溫下有濃度均為0.5mol/L的四種溶液:
①Na2CO3溶液、贜aHCO3溶液 ③HCl溶液、馨彼
(1)上述溶液中,可發(fā)生水解的是①②(填序號,下同).
(2)上述4種溶液的PH由小到大的排序是③②①④.
(3)上述溶液中,既能與氫氧化鈉反應(yīng),又能和硫酸反應(yīng)的溶液中離子濃度由大到小的順序為c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(CO32-)>c(H+).
(4)向④中加入少量氯化銨固體,此時c(NH4+)/c(OH-)的值增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)若將③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性,則混合前③的體積<④的體積(填“大于”、“小于”或“等于”),此時溶液中離子濃度由大到小的順序是c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+)..

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組互為同分異構(gòu)體的是( 。
A.O2與O3B.${\;}_{1}^{1}$H與${\;}_{1}^{2}$H
C.CH3CH3與CH3CH2 CH3D.CH3CH2CH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl晶體   ②SO3水溶液   ③CH3COOH   ④石墨  ⑤BaSO4固體  ⑥蔗糖溶液  ⑦酒精  ⑧熔融的KNO3 ⑨干冰.
請回答下列問題(用序號表示):
(1)以上物質(zhì)中能導(dǎo)電的是②④⑧.
(2)以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是①③⑧.
(3)以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是⑦⑨.
(4)以上物質(zhì)中屬于弱電解質(zhì)的是③.

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