【題目】有機(jī)化合物甲:,:,:

1)請寫出丙中含氧官能團(tuán)的名稱: 。

2)請判斷上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體: 。

3)請分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法:(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)

鑒別甲的方法: ;

鑒別乙的方法: ;

鑒別丙的方法: 。

4)請按酸性由強(qiáng)到弱排列甲、乙、丙的順序:

【答案】1)醛基、羥基;

2)甲、乙、丙互為同分異構(gòu)體;

3)與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的是甲 與Na2CO3溶液作用有氣泡生成的是乙 與銀氨溶液作用會發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是丙;

4)乙>>丙。

【解析】試題分析:(1)根據(jù)丙的結(jié)構(gòu)簡式,含有的官能團(tuán)是醛基和羥基,含氧官能團(tuán)是醛基和羥基;(2)同分異構(gòu)體:分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱,甲、乙、丙的分子式為C8H8O2,因此三種化合物互稱為同分同異構(gòu)體;(3)甲中含有酚羥基,遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),乙中羧基,利用羧酸的酸性強(qiáng)于碳酸,加入NaHCO3產(chǎn)生氣泡,丙中含有醛基,加入銀氨溶液或新制Cu(OH)2懸濁液,加熱,出現(xiàn)銀鏡或磚紅色沉淀;(4)酸性強(qiáng)弱順序是乙、甲、丙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中MN的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間的變化曲線如圖,下列表述中正確的是( )

A、反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2MN

Bt2時,正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡

Ct3時,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率

Dt1時,N的濃度是M濃度的2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中藥狼把草全草浸劑給動物注射,有鎮(zhèn)靜、降壓及輕度增大心跳振幅的作用。有機(jī)物M是中藥狼把草的成分之一,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述不正確的是( )

A. M是芳香族化合物,它的分子式為C9H5O4Cl

B. 1 mol M最多能與含2 mol Br2的溴水發(fā)生反應(yīng)

C. 1 mol M分別與足量的NaOH溶液、Na2CO3溶液反應(yīng),消耗兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量分別為4 mol2mol

D. 在一定條件下能發(fā)生取代、加成、水解、氧化等反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物組成,這種方法是在電爐加熱時用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成,下圖中所列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。

回答下列問題:

1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇的裝置各導(dǎo)管的連接順序是____。

2C裝置中濃硫酸的作用是________。

3)若準(zhǔn)確稱取7.2g樣品(只含CH、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加22g,B管質(zhì)量增加10.8g,則該有機(jī)物的實驗式為____。

4)要確定該有機(jī)物的分子式,則 )需要測定其他數(shù)據(jù);若能確定其分子式,其一氯代物只有一種,則其結(jié)構(gòu)簡式為 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物A由C、H、O、Cl四種元素組成,其相對分子質(zhì)量為198.5,Cl在側(cè)鏈上.當(dāng)A與Cl2分別在Fe作催化劑和光照條件下以物質(zhì)的量之比為1:1反應(yīng)時,分別是苯環(huán)上一氯取代產(chǎn)物有兩種和側(cè)鏈上一氯取代產(chǎn)物有一種;A與NaHCO3溶液反應(yīng)時有氣體放出.已知A經(jīng)下列反應(yīng)可逐步生成B~G.

請你按要求回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式為 ;D的結(jié)構(gòu)簡式為

(2)上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是 (填編號);

(3)C中含氧官能團(tuán)的名稱分別為 ;

(4)E的同分異構(gòu)體中,滿足下列條件:含有苯環(huán),苯環(huán)上只有一個側(cè)鏈,且側(cè)鏈上只含有一個一CH3能發(fā)生銀鏡反應(yīng);屬于酯類.請寫出一種符合上述條件E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:

(5)寫出下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式):

A與NaOH的醇溶液共熱:

E在一定條件下生成F:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。請回答下列涉及物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的問題:

(1)第二周期中,元素的第一電離能處于B與N之間的元素有_________種。

(2)某元素位于第四周期Ⅷ族,其基態(tài)原子的未成對電子數(shù)與基態(tài)碳原子的未成對電子數(shù)相同,則其基態(tài)原子的價層電子排布式為_________________

(3)乙烯酮(CH2=C=O)是一種重要的有機(jī)中間體,可用CH3COOH在(C2H5O)3P=O存在下加熱脫H2O得到。乙烯酮分子中碳原子雜化軌道類型是_____________,1mol (C2H5O)3P=O分子中含有的σ鍵與π鍵的數(shù)目為__________________。

(4)已知固態(tài)NH3、H2O、HF的氫鍵鍵能和結(jié)構(gòu)如下:

解釋H2O、HF、NH3沸點依次降低的原因___________________。

(5)碳化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石類似(圖所示),其硬度僅次于金剛石,具有較強(qiáng)的耐磨性能。碳化硅晶胞結(jié)構(gòu)中每個碳原子周圍與其距離最近的硅原子有___________個,與碳原子等距離最近的碳原子有__________個。已知碳化硅晶胞邊長為a pm,則碳化硅的密度為__________g·cm3。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是一個巨大的物質(zhì)資源和能量寶庫,世界各國都在研究如何充分利用海洋資源。

從海水中可以提取食鹽。

.從海水中提取鎂。已知MgO、MgCl2的熔點分別為2800℃、604℃,從海水中提

取鎂,最合理的方法是 。

A.海水MgOH2Mg

B.海水MgCl2溶液→MgCl2熔融Mg

C.海水MgOH2MgO Mg

D.海水MgOH2MgCl2溶液→MgCl2熔融Mg

.從海水中提溴。其工業(yè)方法有:空氣吹出純堿吸收法、空氣吹出SO2吸收法、溶

劑萃取法等。

1空氣吹出純堿吸收法。將氯氣通入富含溴離子的海水中,再用空氣將溴吹出,

用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到溴單質(zhì).該方法涉及的反應(yīng)有:

(寫出離子方程式;

②3Br2+3CO32﹣═BrO3+5Br+3CO2;

③BrO3+5Br+6H+═3Br2+3H2O

2空氣吹出SO2吸收法。該方法基本同(1,只是將溴吹出后是用SO2來吸收的,

然后再用氯氣氧化即得單質(zhì)溴。

寫出溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鹽在能源環(huán)保領(lǐng)域有廣泛用途。用鎳(Ni)、鐵作電極電解濃NaOH溶液制備高鐵酸鹽Na2FeO4的裝置如圖所示。下列推斷合理的是 ( )

A.鐵是陽極,電極反應(yīng)為 Fe6e+4H2O=FeO42+ 8H+

B.電解時電子的流動方向為:負(fù)極→Ni電極溶液→Fe電極正極

C.若隔膜為陰離子交換膜, 則電解結(jié)束后左側(cè)溶液中含有FeO42-

D.電解時陽極區(qū)pH 降低、陰極區(qū) pH升高,撤去隔膜混合后,與原溶液比較 pH升高(假設(shè)電解前后體積變化忽略不計)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Q、RX、Y、Z五種元素的原子序數(shù)依次遞增。已知:①Z的原子序數(shù)為29,其余的均為短周期主族元素;②Y原子價電子(外圍電子)排布msnmpn;③R原子核外L層電子數(shù)為奇數(shù);④Q、X原子p軌道的電子數(shù)分別為24。

請回答下列問題:(填寫時用對應(yīng)元素符號或物質(zhì)的化學(xué)式)

1)五種元素原子中基態(tài)時未成對電子數(shù)最多的是

2)基態(tài)原子Y的軌道表示式是:

3)基態(tài)原子Z的電子排布式是 。向Z的硫酸鹽溶液中加入過量氨水時反應(yīng)的離子方程式是 ,所得產(chǎn)物中含Z元素在內(nèi)的離子的結(jié)構(gòu)示意圖是:(不考慮空間構(gòu)型,如有配位鍵,請標(biāo)出)

4Q、RX的電負(fù)性由小到大的順序是 。

5Q、XY的氫化物穩(wěn)定性由小到大的順序為 。

6)在一定條件下,原子的核外電子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)產(chǎn)生的光譜屬于 光譜(填吸收發(fā)射),該光譜可用于 。

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