分析 (1)貝殼成分為碳酸鈣,依據(jù)碳酸鈣不穩(wěn)定受熱分解生成二氧化碳、氧化鈣書寫方程式;
(2)海水中加入貝殼煅燒得到氧化鈣溶于水生成的氫氧化鈣沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,過濾得到氫氧化鎂沉淀中加入鹽酸溶解得到氯化鎂溶液,蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,過濾洗滌得到氯化鎂晶體,氯化氫氣流中加熱失去結晶水得到固體氯化鎂固體,電解熔融氯化鎂得到金屬鎂;MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑,依據(jù)化學方程式電子轉移總數(shù)計算;
(3)提高經濟效益的措施是利用海灘上的貝殼做原料等.
解答 解:(1)貝殼高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,
故答案為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)海水中加入貝殼煅燒得到氧化鈣溶于水生成的氫氧化鈣沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,反應的化學方程式為:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓,過濾得到氫氧化鎂沉淀中加入鹽酸溶解得到氯化鎂溶液,Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,過濾洗滌得到氯化鎂晶體,氯化氫氣流中加熱失去結晶水得到固體氯化鎂固體,電解熔融氯化鎂得到金屬鎂,反應的化學方程式為:MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑,
前兩步方程式為:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓,Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
③MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑,依據(jù)方程式可知鎂元素從+2價降為0價,每生成1molMg電子轉移2NA,
故答案為:①MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓
②Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
③2NA;
(3)海灘有大量的貝殼,就地取材,用貝殼作原料可以節(jié)約成本,提高經濟效益;
故答案為:利用海灘上的貝殼做原料.
點評 本題考查了海水提取金屬鎂的工業(yè)流程及其反應原理分析,明確工藝流程及相關物質的性質是解題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100g質量分數(shù)是98%的濃硫酸中所含氧原子數(shù)為4NA | |
B. | 標況下33.6mL氯氣通入足量水中發(fā)生反應,轉移電子數(shù)為1.5×10-3NA | |
C. | 常溫常壓下,5.6g乙烯與丁烯的混合物中含有的氫原子數(shù)目為0.8 NA | |
D. | 同溫下,pH=1體積為1L的硫酸溶液所含氫離子數(shù)與pH=13體積為1L的氫氧化鈉溶液所含氫氧根離子數(shù)均為0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應的△H>0 | |
B. | M點化學平衡常數(shù)K=0.59 | |
C. | L、M兩點容器內壓強:P(M)>2P(L) | |
D. | 向N點平衡體系中再加入1molCH3OH,建立新平衡時被分解的CH3OH物質的量小于0.4mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷和苯都能發(fā)生取代反應 | |
B. | 乙醇和乙酸都能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應 | |
C. | 乙烯和聚乙烯都能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應 | |
D. | 淀粉、油脂、蛋白質都屬于天然高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 100:1 | C. | 1:100 | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | |
A | ① | ② | ③ |
B | ④ | ②③ | ① |
C | ③ | ①② | ④ |
D | ② | ①③ | ④ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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