已知CaO2與水的反應(yīng)同Na2O2與水的反應(yīng)類似,今有某過氧化鈣(CaO2)產(chǎn)品(雜質(zhì)只含CaO):
(1)稱取此產(chǎn)品10g,與足量鹽酸充分反應(yīng),得到O21120mL(標準狀況),則該產(chǎn)品中(CaO2)的質(zhì)量分數(shù)為
 
,此過程中轉(zhuǎn)移的電子物質(zhì)的量為
 

(2)CaO2與水的反應(yīng)較慢,因此可用作魚池增氧劑.某養(yǎng)殖戶魚塘蓄水2000m3,為預(yù)防缺氧投入上述產(chǎn)品,最終共生成CaCO390kg,則該養(yǎng)殖戶的投藥量為
 
g/m3(假設(shè)產(chǎn)品遇水生成的Ca(OH)2全部與魚呼出的CO2反應(yīng)生成CaCO3
考點:化學方程式的有關(guān)計算
專題:
分析:(1)發(fā)生反應(yīng):2CaO2+4HCl=2CaCl2+2H2O+O2↑,根據(jù)n=
V
Vm
計算氧氣的物質(zhì)的量,根據(jù)方程式計算n(CaO2),再根據(jù)m=nM計算其質(zhì)量,進而計算樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù),根據(jù)氧元素化合價變化計算轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量;
(2)根據(jù)n=
m
M
計算碳酸鈣的物質(zhì)的量,根據(jù)Ca元素守恒計算n(CaO2),根據(jù)m=nM計算其質(zhì)量,進而計算投藥量.
解答: 解:(1)O2的物質(zhì)的量為
1.12L
22.4L/mol
=0.05mol,由2CaO2+4HCl=2CaCl2+2H2O+O2↑,可知n(CaO2)=2n(O2)=0.1mol,則m(CaO2)=0.1mol×72g/mol=7.2g,則樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)為
7.2g
10g
×100%=72%;
反應(yīng)中氧元素化合價由-1價升高為0價,該過程中轉(zhuǎn)移的電子物質(zhì)的量為0.05mol×2×[0-(-1)]=0.1mol,
故答案為:72%;0.1mol;
(2)根據(jù)Ca元素守恒:n(CaO2)=n(CaCO3)=
90000
100g/mol
=900mol,m(CaO2)=900mol×72g/mol=64800g,該養(yǎng)殖戶的投藥量為 64800g÷2000m3=32.4g/m3,
故答案為:32.4.
點評:本題考查了對信息的處理、化學方程式計算,根據(jù)已學過的過氧化鈉的性質(zhì)進行分析,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑,實驗室中可通過以下反應(yīng)制得:2KClO3+H2C2O4+H2SO4 
  △  
.
 
2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O據(jù)此,下列說法不正確的是(  )
A、KClO3發(fā)生還原反應(yīng)
B、H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
C、H2C2O4的氧化性強于ClO2的氧化性
D、每1 mol ClO2生成,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為6.02×1023

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)化學用語能表示甲烷的分子組成,但不能反映其分子空間構(gòu)型的是( 。
A、結(jié)構(gòu)示意圖:
B、電子式:
C、球棍模型:
D、比例模型:

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的操作正確的是( 。
A、碘水用苯萃取后,分離時,碘的苯溶液從分液漏斗下口放出
B、容量瓶、量筒和滴定管上都標有使用溫度,量筒、容量瓶無“0”刻度,滴定管有“0”刻度:使用時滴定管水洗后還需潤洗,容量瓶水洗后不用潤洗
C、進行焰色反應(yīng)時,必須用稀硫酸洗滌并灼燒珀絲,然后再進行 試驗
D、用干燥結(jié)晶的玻璃棒蘸取NaClO溶液,滴到放在表面皿上的pH試紙上測pH

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科目:高中化學 來源: 題型:

向鹽A2B溶液中加入CD2溶液,有沉淀生成,為研究這一化學反應(yīng),將兩種鹽分別配成0.1mol?L-1溶液進行實驗.其有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(化學式中A、B、C、D分別表示原子或原子團.其式量分別是:A-23,B-96,C-137,D-35.5)
編號1234567
A2B溶液的體積(mL)60606060606060
CD2溶液的體積(mL)02040607080120
沉淀質(zhì)量(g)00.4641.3951.4041.397
試回答:
(1)用化學方程式(用A、B、C、D代碼表示)表示其反應(yīng)
 
;理由是
 

(2)沉淀的化學式為
 
,理由是
 
;
(3)3號實驗中沉淀的質(zhì)量為
 
,7號實驗中沉淀的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

硅單質(zhì)和碳單質(zhì)及其相應(yīng)氧化物、氫化物、鹽在性質(zhì)上有很多相似的地方.如它們的氧化物都是酸性氧化物,都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,都能和堿性氧化物(如CaO)反應(yīng)生成鹽等;它們的氫化物都能燃燒生成對應(yīng)的氧化物和水.把河沙(主要成分是SiO2)跟鎂粉按一定質(zhì)量比(質(zhì)量比約大于15:24)混合均勻,裝入試管中加熱大約1分鐘后發(fā)生劇烈反應(yīng),生成一種白色固體化合物和一種硅化物.待生成的混合物冷卻后放入盛有稀硫酸的燒杯中,立即產(chǎn)生氣泡并伴有爆炸聲,產(chǎn)生的氣體是一種能在空氣中自燃的氣態(tài)氫化物.
(1)寫出河沙與鎂粉在加熱條件下的化學方程式
 
,該反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(2)生成的混合物放入稀硫酸中,產(chǎn)生的氣體是(填化學式)
 

(3)寫出產(chǎn)生“爆炸聲”的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列溶液中一定大量共存的離子組是( 。
A、c(H+)=1.0×10-13mol/L的溶液中:K+、Na+、CH3COO-、Br-
B、使石蕊試紙呈紅色的溶液:Na+、AlO2-、SO42-、Br-
C、使甲基橙變紅的溶液:MnO4-、NO3-、Na+、I-
D、與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:Na+、K+、CO32-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室有NaHSO4、Ba(OH)2、NH3?H2O、NaHCO3、KAl(SO42五種無色溶液,現(xiàn)欲通過它們之間的相互反應(yīng)的現(xiàn)象對其進行鑒別.部分物質(zhì)間的反應(yīng)現(xiàn)象如下表.
ABCDE
A
B
C↓↑
D↑↓
E
表中“↑”表示生成氣體物質(zhì),“↓”表示生成沉淀.根據(jù)以上信息,回答以下問題.
(1)B、E的化學式分別為
 
、
 

(2)寫出A的電離方程式:
 

(3)C、D兩溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)向含有0.1mol溶質(zhì)的D溶液中滴加E溶液,所生成沉淀的物質(zhì)的量之和最多為
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列是與硫元素相關(guān)的一系列實驗:根據(jù)下圖所示實驗回答下列問題:
(1)試管C口部的棉團上(堿過量)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)反應(yīng)一段時間后,停止反應(yīng),將B試管中的溶液加熱,可以觀察到
 
.試管C中溶液變渾濁,則證明SO2具有
 
性.
(3)試管C口部的棉團既可浸堿溶液,又可浸NaHCO3溶液,其作用是
 
,如果浸NaHCO3溶液(過量),則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 

(4)如將B試管換成D試管,并從直立導(dǎo)管中向BaCl2溶液中通入另一種氣體,產(chǎn)生白色沉淀,則氣體可以是
 
(寫兩種).

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